發音
zhàoxiāngzhǔxuéyù
原文
趙襄主①學禦②于王子期，俄而③與于期逐④，三易⑤馬而三後。襄主曰：“子之教我禦，術未盡⑥也。”對曰：“術已盡，用之則過也。凡禦之所貴，馬體安于車，人心調⑦于馬，而後可以進速緻⑧遠。今君後則欲速⑨臣，先則恐逮于⑩臣。夫誘道争遠，非先則後也。而先後心在于臣，君之不察，上何以調于馬？此君之所以後也。”（節選自《韓非子•喻老》）
導讀
王子期教趙襄主學禦，特别指出：“凡禦之所貴，馬體安于車，人心調于馬，而後可以追速緻遠。”其實我們做任何事情皆如此，要全神貫注，目标明确。
來源
《喻老》是韓非用比喻來說明《老子》的觀點，用具體事例對老子的哲學思想作解釋的文章。原無題目，标題是從文章第一句取出來的。
注釋
①趙襄主：趙襄子，戰國時趙國君王。王子期：古時善于駕車的人。即王良。
②禦：通“馭”，駕車。王子期：古時善于駕車的人。
③俄而：一會兒。這裡為不久的意思。
④逐：追趕，這裡指駕車賽馬。
⑤易：更換，改換。後：方位名詞做動詞，落後。
⑥盡：窮盡。
⑦調：相協調。
⑧緻：達到。
⑨逮：追捕。這裡是“追趕”的意思
⑩于：表被動。
語句注釋
（1）術已盡，用之則過也：我的本領已經全部都教給你了，隻是你使用得不恰當。
（2）凡禦之所貴，馬體安于車，人心調于馬，而後可以進速緻遠：但凡駕車特别注重的是，要使馬套在車轅裡很舒适，人的心意要跟馬的動作協調，這樣才可以加快速度，達到目的。
(3)今君後則欲速臣，先則恐逮于臣夫誘道争遠，非先則後也，而先後心皆在于臣，尚何以調于馬：現在國君在落後時就一心想追上我，跑在前面時又怕我趕上，駕車賽跑，不是領先就是落後。不管是跑在前面，還是落在後面，都總是把心思用在和我比輸赢上，怎麼能有心思去關心調整馬呢？
(4)此君之所以後也：這就是您會落後的原因了。
譯文
趙襄子（晉國國卿）跟王于期學習駕禦馬車，不久和王于期比賽，三次換馬但是三次都落後。趙襄子說：“您沒有将您的技術全部教給我。”回答說：“技術是全教了，使用就出錯了。凡是駕禦所應該重視的，是馬的身體與車統一，（駕禦的）人心和馬協調，這樣才可以跑得快跑得遠。今天您落在後面的時候想追上我，在我前面的時候怕被我追上。凡是駕着馬車搶道比拼，不是先就是後。但是您領先或落後時心裡想到的都是我，哪還能和馬協調呢？這就是您為什麼會落後啊。”
啟示
趙襄王同王子期賽車，在三次的比賽中，都沒有超過王子期。趙襄王的逞強好勝，能夠青出于藍勝于藍，當然值得贊譽。問題在于青之能夠勝于藍，需要在老師的教導下，悉心向學，并且下一番工夫，勤學苦練，才能做到。趙襄王跟王子期學禦，時間不長，就要求跟老師比賽，姑且不談技術掌握得如何，單就駕車的基本要領還摸不着邊。這種急于求勝求成的做法，實在是學習之大敵。水到才能渠成，水還到不了，便要求渠成，要求發揮作用，是絕難辦成的。趙襄王學禦之事，無疑是極好的啟示。
句式
1.趙襄主學禦于王子期（狀語後置句）
2.先則恐逮于臣（被動句）
3.此君之所以後也（判斷句）
