人際關系心理學

人際關系心理學

應用心理學書系
《人際關系心理學》是2011年由人民教育出版社出版的圖書,作者是鄭全全、俞國良。《人際關系心理學》主要介紹了人際關系發展變化的過程。人際關系心理學在搜集人際關系的心理方面的客觀事實和規範的基礎上,運用現代心理學的研究方法和知識去探讨人際關系心理方面的客觀規律的心理科學。
  • 書名:人際關系心理
  • 别名:
  • 作者:鄭全全、俞國良
  • 類别:圖書
  • 原作品:
  • 譯者:
  • 出版社:人民教育出版社
  • 頁數:
  • 定價:
  • 開本:
  • 裝幀:精裝
  • ISBN:9787107234033
  • 英文名:Interpersonnal Ralation Psychology
  • 價格:27元
  • 語種:漢語

學科定義

人際關系心理學的研究目的是:明确人際關系中的種種心理、行為發生的條件和情境,并使有關這方面的知識系統化和理論化,使那些不完全詳盡的社會常識性知識得到升華。

圖書簡介

本書是應用心理學書系中的《人際關系心理學》分冊。全書共分十五章,其内容包括人際知覺、自我知覺、自我導向、人際影響、人際吸引等等。内容全面,條理清晰。具有一定的科學性、系統性、理論性及學術性,可供相關人士參閱。

學科緒論

人際關系心理學的研究對象是人與人之間的心理關系,是比行為更為深層的東西,是個體在交往活動中所表現的行為的關聯性和必然性規律。

人際關系心理學研究的理論任務就是要全面揭示與闡明人際關系發生、發展的一般規律和機制,分析人際關系的理論基礎,弄清楚個人與個人、個人與群體的交互作用的方式,以及人在人際關系體系中的運作,探讨人際态度、社會知覺、自我知覺、心理控制、人際影響、人際吸引、人際沖突和群體行為等對人際關系的影響。

建立人際關系心理學所獨有的概念、術語、範疇體系,為進一步完善人際關系心理學的科學理論體系提供依據,為豐富和發展心理學理論和方法積累素材,這是一項長期而艱巨的工作。同時,也要使人際關系心理學盡快中國化,即适合中國國情,經過"選擇-攝取-中國化"的途徑,建立符合我國國情的适合改革開放實際的人際關系心理學體系。

人際關系心理學研究的實踐任務

(1)正确地處理人際關系。

(2)有效地調整人際關系。

(3)不斷地改善人際關系。

(4)發展新型人際關系。

(5)糾正畸形的人際關系。

人際關系和社會關系的關系

(1)人際關系和社會關系是兩個不同的概念,不能混為一談。人際關系作為角色間的一種社會關系和其他任何一種社會關系一樣,必然受生産關系的制約,還要受其他社會關系的影響,因而應該把人際關系置于社會關系中加以考察。同時,也應看到,人際關系是社會關系真正的實在現象。

(2)人際關系和客觀社會關系是同時産生的,人際關系一開始就受到社會關系的制約影響,社會關系存在于人際關系之中。當然,社會關系同人際關系是兩個級别的概念,具有不同的理論概括力。社會關系強調現實關系的整體方面,非個性方面,而人際關系則更多地從個體、個性方面來表現現實方面。人際關系是在社會關系的基礎上形成的,但并不是一回事。社會關系是社會學研究的對象,它一方面研究人與物的關系;另一方面,社會關系還包括意識形态的關系,主要有法律的關系、道德的關系等等。而人際關系則是人與人直接的心理關系,它受社會關系所制約,是社會關系的反映,但卻具有某種相對的獨立性。

人際關系是社會關系的産物

(1)任何一種人際關系總是在一定的社會關系中産生的。

(2)人際關系的根本性質是由該社會形态的社會生産關系的性質所決定的。

(3)人際關系的變化是由社會關系的變化所決定的。

(4)個人人際關系的複雜性是由社會關系的複雜性所決定的。

人際關系研究的必要性

人不是孤立存在的,在與社會的連結中,必然要建立各種各樣的關系,包括親屬關系、朋友關系、學友(同學)關系、師生關系、雇傭關系、戰友關系、同事及領導與被領導關系等。在這些關系交往過程中,人們借助思想、情感以及行為來進行與他人的互動和交流,這些關系因對象不同,也會指向不同的發展方向。良性的關系是吸引與合作的;但由于環境影響、性格因素、心理因素等原因,許多人處理不好人際關系,難免會陷于矛盾與痛苦之中,關系中的當事人如果沒有足夠的智慧去化解由此帶來的自己内心的沖突,則會陷入人際關系的危機之中,甚至會出現人際交往的心理障礙,從而降低自己生活的幸福指數。

人際交往與心理健康之間有着重要的聯系,良好的人際關系來源于健康的心理狀态,自信、樂觀、從容、友愛、助人、謙虛、寬容等等,這些良好的行為品質都可以在人際交往中起到很好的促進作用,同時,健康的人際關系也可以使人舒緩壓力、平複情緒,對人們的個人發展、身心健康也起到了積極的作用。另一方面,那些在人際關系中出現問題的人,也會多多少少存在着一些心理問題,甚至是人際交往的心理障礙,在人與人的交往中,他們更多地表現出自負、自卑、幹涉他人、多疑、敏感、嫉妒等消極心理,從而導緻了人際交往的一次次挫敗。因此,研究人際關系的心理學就應運而生。

人際關系原則

1.平等的原則

社會主義社會人際交往,首先要堅持平等的原則,無論是公務還是私交,都沒有高低貴賤之分,要以朋友的身份進行交往,才能深交。切忌因工作時間短,經驗不足,經濟條件差而自卑,也不要因為自己是大學畢業生、年輕、美貌而趾高氣揚。這些心态都影響人際關系的順利發展。

2.相容的原則

主要是心理相容、即人與人之間的融洽關系,與人相處時的容納、包含、以及寬容、忍讓。主動與人交往,廣交朋友,交好朋友,不但交與自己相似的人、還要交與自己性格相反的人,求同存異、互學互補、處理好競争與相容的關系,更好的完善自己。

3.信用的原則

交往離不開信用。信用指一個人誠實、不欺、信守諾言。古人"有一言既出、驷馬難追"的格言。現在有以誠實為本的原則,不要輕易許諾,一旦許諾、要設法實現,以免失信于人。朋友之間,言必信、行必果、不卑不亢、端莊而不過于矜持,謙虛而不矯飾詐僞,不俯仰讨好位尊者,不藐視位卑者顯示自己的自信心,取得别人的信賴。

4.寬容的原則

表現在對非原則性問題不斤斤計較,能夠以德報怨,寬容大度。人際交往中往往會産生誤解和矛盾。大學生個性較強,接觸又密切,不可必免産生矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓,不計較對方的态度、不計較對方的言辭,并勇于承擔自己的行為責任,"做到宰相肚裡能撐船",他吵,你不吵;他兇,你不兇;他罵,你不罵。隻要我們胸懷寬廣,容納他人,發火的一方也會自覺無趣。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現。相反,它是有度量的表現,是建立良好人際關系的潤滑劑,能"化幹戈為玉帛",赢得更多的朋友。

5.互利的原則

指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為,故有"來而不往、非理也"之說,隻有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益,不僅是物質的,還有精神的,所以交往雙方都要講付出和奉獻。

典型的人際關系處理極差類型之人

1.宅男宅女(這個大家都知道,衆人皆知,釋義為一直呆在家裡,不願意出門,不願意與人交流,通常都非常熱戀于日漫、H、以及日本文字愛情遊戲等)

2.變态心理障礙(如戀童癖、SM、殺人狂魔等,此類人一般都為人際關系處理不好之人)

3.心理障礙兒童(如自閉症,緘默症,失語症等,此等兒童應需要多加鼓勵以及關注,不應該疏遠他們,因此此等人的人際關系可想而知一定差到極點)

4.品質方面不好(如斤斤計較、小雞肚腸、脾氣暴躁等等,此等人别人會下意識地疏遠他,非常讨厭他,因此此等人人際關系基本上也極差)

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