黨校:中國共産黨培訓黨員的學校-中文百科頻道

中共中央黨校

中共中央黨校是輪訓培訓黨的高中級領導幹部和馬克思主義理論幹部的最高學府，是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐。黨的十四大以來，一直到十六大召開以後，中央黨校緊緊圍繞落實用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨這一戰略任務，以深化改革為動力，全面推進黨校建設，教學、科研、行政、後勤等各項工作都取得了新的進展。

校長由中共中央政治局常委、中央黨校校長劉雲山擔任，常務副校長李景田，副校長陳寶生、孫慶聚、李書磊、張伯裡。學校領導機構是校務委員會，下設馬克思主義理論部、哲學、經濟學、科學社會主義、政法、中共黨史、黨的建設、文史等八個教研部和國際戰略研究所，并設有教務、科研、組織人事、行政後勤等職能部門。

全校有工作人員1360多人，每學期在校學員1600人左右。中央黨校還設有進修部、培訓部、研究生院三個學員管理部門：進修部負責省部級、地廳級幹部、縣（市）委書記的輪訓；培訓部負責中青年後備幹部以及新疆、西藏等少數民族幹部的培訓；研究生院負責培養馬克思主義理論學科的博士、碩士研究生和黨校系統師資。中央黨校還設有中直機關分校、中央國家機關分校、部隊分部、國資委分校，培訓相應級别的幹部。

發展

以2000年6月中共中央頒發《關于面向21世紀加強和改進黨校工作的決定》和召開全國黨校工作會議為标志，黨校事業進入一個新階段。

中央黨校以學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想為中心，根據黨中央提出的提高幹部的理論素養、世界眼光、戰略思維、黨性修養等基本要求，建立了教學新布局。

開設有“馬列主義基本問題”、“毛澤東思想基本問題”、“鄧小平理論基本問題”和“三個代表”重要思想以及“當代世界經濟”、“當代世界科技”、“當代世界法制”、“當代世界軍事和我國國防”、“當代世界和我國的民族與宗教”、“當代世界思潮”等課程，引導學員對國際國内重大現實和戰略問題進行研究和讨論，并在教學的全過程貫穿增強黨性的要求，開展黨性黨風教育。定期邀請中央領導和中央有關部門的負責同志以及各方面的專家來校作“形勢、國情、政策”的報告。中央黨校堅持理論聯系實際的原則，實行“實事求是”的校訓。

教學中堅持自學為主、讀原著為主和加強研讨的方法，堅持聯系國内大局和國際大局深化理論學習的方法，堅持結合個人工作實際和思想實際促進主觀世界改造的方法。中央黨校的科研工作，以研究建設中國特色社會主義重大現實和戰略問題為重點，以調查研究為基礎，努力結合國内國際形勢的發展變化進行理論創新，為教學服務，為中央決策服務，為社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設服務。

根據中央決定，中央黨校成立了鄧小平理論研究中心，在圍繞鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及重大現實問題的研究中，取得了一批高質量的成果。從1995年起，中央黨校先後有一大批優秀專著、論文、電視片等榮獲全國精神文明建設“五個一工程”獎和其它獎項。從“七五”至“十五”期間，承擔100多項國家科研課題，充分發揮了黨校作為思想理論陣地的作用。

建設

為了更好地肩負培養新世紀高中級領導幹部的任務。中央黨校十分重視信息化建設和校園基本建設。1999年9月1日中央黨校校園網絡和遠程教學網絡初步建成，時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長的胡錦濤同志出席開通儀式，并作了重要講話。

他指出，這是黨校建設中的一件大事，将會有利地促進幹部教育事業的發展，希望繼續努力把這件事情辦好。中央黨校将用三至五年時間進一步完善遠程教學網絡和計算機網絡，努力加強黨校信息化建設，逐步實現教學科研和辦公管理手段現代化。自1994年以來，中央黨校進一步加強基本建設，其中包括新改建學員樓、綜合樓、學員食堂等，大大改善了教學設施及生活條件。同時全校的綠化覆蓋率已達80.7%，形成了“三季有花、四季常綠”的優美的學習生活環境。多年被北京市和中直機關評為綠化先進單位。

中央黨校辦有《學習時報》、《理論動态》、《理論前沿》、《中國黨政幹部論壇》、《中共中央黨校學報》等。

停止招生

根據上級指示，北京市委黨校成人教育學院開辦的大專、本科學曆教育，将于2009年停止招生，2009年為最後一個招生年度。關于黨校大專、本科學曆，中央、市委、市政府文件中均有明文規定，享受國民教育相應學曆的待遇。北京地鐵黨校，2009年繼續招收成人大學專科、本科班學員。學校利用周六、周日業餘時間辦學，方便學員學習。