学校概况
学校占地面积40余亩，现有40个教学班，教职工171人，在校学生2276人，拥有悬浮操场、塑胶跑道，现代化的电教室、电子备课室、科学探究室、理化生实验室，一流的图书馆、阅览室等现代教学设施，每个教室都配有全市最先进的电子白板、多媒体装置等先进教学仪器，硬件建设领先全市。
昼锦中学以英语教育为办学特色，坚持"良好习惯塑造人，特色活动激励人，学校文化陶冶人"，全面实施素质教育，造就德才兼备的人才。学校秉承"自主自律就是合格，刻苦努力就是优秀，诚信负责就是高尚，真实善良就是美丽"的评价标准，教育学生做负责任、有教养，自信、自强的昼锦学生。旨在为安阳优秀小学生提供最理想的教育。
昼锦是五中腾飞的结晶。过去，它和五中一个班子、一支队伍，共同创造五中的辉煌。今天，它以五中深厚的文化底蕴和严细实的管理高起点创业。未来，它继续与五中资源共享，达到优势互补、相得益彰、共同奋进。
历史沿革
《汉书·项籍传》载秦末项羽入关，屠咸阳。或劝其留居关中，羽见秦宫已毁，思归江东，曰:"富贵不归故乡，如衣锦夜行。"《史记·项羽本纪》作"衣绣夜行"。后遂称富贵还乡为"衣锦昼行"，省作"昼锦"。
《北史·毛鸿宾传》:"明帝以鸿宾兄弟所定处多，乃改北地郡为北雍州，鸿宾为刺史。诏曰:'此以昼锦荣卿也。'"前蜀贯休《送友人及第后归台州》诗:"嫖姚留不住，昼锦已归迟。"清吴伟业《项王庙》诗:"凄凉思昼锦，遗恨在彭城。"后以富贵还乡为"昼锦"。安阳名人韩琦功成名就后，曾以节度使身份回安阳老家做官，但他反对项羽的观点，特建"昼锦堂"，意以"衣锦昼行"为戒。告戒自己和后人:不要夸耀名誉地位，应当把功业荣华作为对自己的激励和警戒。并立有石碑。
著名的文学家欧阳修，曾为此编写了名篇"相州昼锦堂记"，(后被编入《古文观止》)。著名的书法家蔡襄也为此书写了碑文，因此碑涉及三大名人，被人称之为三绝碑。1702年，昼锦堂更名为昼锦书院，从此，朗朗的读书声中走出了许多举人进士;1900年，又更名为昼锦学堂，成为河南省最早的中学教育机构所在地。大革命时期，莘莘学子澎湃着教育救国的激情，学校师生表现出了强烈的革命愿望。1926年徐向前、王若飞等老一辈无产阶级革命家曾在学校进行革命活动，二十余人投笔从戎，考入黄埔军校。
学校取名昼锦，就是为了继承昼锦遗风--志存高远，练就栋梁之才，回报社会，务记谦虚低调。
特色的文化
1、培养目标:做负责任、有教养，自主、自强的昼锦学生。
2、校风:奋发向上的团队精神，知书达礼的文明教养，浓厚活跃的学习氛围。
3、干风:超前，精细，求实
4、教风:爱严，精活，独到
5、学风:思悟、疑辩，勤巧
6、校训:志存高远，脚踏实地
倡导自主教育
自主，就是自信、自立、自强。不唯书、不唯上，自己安排自己，自己主宰自己，不等不靠做命运的主人。自主是创新的基础，创新是自主的升华。
负责，就是自尊、自省，自律。想且做好该做的事。想是责任意识，做是负责行为，该是价值取向，好是评价标准。它从诚信开始，发展成遵纪守法，升华为道德理想。
