定位
软件工程硕士(MSE)是由国务院学位办批准，近几年新设立的工程硕士领域，是国际通用的培养软件工程高级人才的教育模式。软件工程硕士教育不同于一般高等院校计算机、软件学科教学体系，更注重于课程设计国际化、教师队伍国际化、职业设计国际化。
优势
1、更广的覆盖面
在职研究生领域历来由MBA、MPA一统天下，MSE的出现有效扭转了在职研究生进修重管理而轻理工的局面。MSE的学习对学员年龄、所学专业、工作经验要求较为宽松，为各界有识之士提供了一个良好的学习深造的机会。
2、过硬的学历保证
学员在规定年限内修满规定的学分，成绩合格，由学校颁发国务院学位委员会统一印制的软件工程硕士专业学位证书，同时由大学研究生院颁发软件工程硕士学历证明。无论是职称考核或是行业发展都将是一张强有力的通行证。
招生资格
一般要求报考者具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业以上学历者(包括应届本科毕业生和在职工作人员，所学专业和年龄不限)。较系统地掌握计算机专业基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力。
参加考试
报考软件工程硕士，根据报考学校的不同，考生需要参加全国工程硕士入学资格考试和专业综合考试或是参加学校自行组织的入学考试。有些学校也接收参加了全国硕士研究生入学统一考试且分数达到相应要求的学生，免试入学。(入学考试具体方式请以各校招生简章为准)
国家支持
2003年02月21日，国家教育部高等教育司司长张尧学今天在“太阳公司软件产品捐赠发布会”上透露，下半年国家将再拿出十亿元人民币投资于刚刚建立的全国三十五所示范软件学院，促进软件高等教育和国家软件发展战略的结合。
当天，国家教育部接受了美国知名IT公司——太阳公司(SUN)价值三百五十万美元的软件产品套件捐赠，用于示范软件学院的教学科研。教育部副部长周济表示，该捐赠对于帮助软件学院和国际先进技术接轨，提高中国的信息软件教育有重要作用。
据悉，根据中国软件发展战略的需要，二00一年八月，国家教育部在北大、清华等全国三十五所重点大学设立了“示范性软件学院”。
高等教育司司长张尧学当天在此间表示，示范软件学院将一方面加强此类国际合作，一方面集中投资于购买系统设备、校园建设以及人员进修，下半年每个学院将得到三千万人民币左右的国家投资。
张尧学称，国内传统的软件学科高等教育主要以学术理论为主，已经不适应日益加快的IT产业发展，新成立的国家示范软件学院在教育模式、办学体制、招生自主权、收费等方面都与传统学院有所区别，其目的是培育能够开发大型系统、兼具软件知识和英语能力的多层次的实用软件人才，带动整个中国软件业的发展。
人气看涨
续MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)之后，MSE(软件工程硕士)又开始受到社会的追捧。包括清华、北大等名校在内的全国35所高校以及中科院研究生院等16家单位已陆续成立软件学院并开始招收MSE学员。虽然MSE的学费高达5万元，但因其是为中国软件培养高层白领，而这个领域的收入又极具诱惑力，因此报名者格外踊跃。
除了MSE本身的诱惑力之外，美国卡耐基梅隆大学、微软亚洲研究院对MSE的追捧者来说也是值得花钱的两块金字招牌。因为被世界公认为是软件产品进入国际市场通行证的CMM认证就出自前者的软件工程研究所，而后者又是微软帝国在亚洲的惟一研发机构。这两家世界著名的机构将联手中科院研究生院，共同培养中国的MSE。
据了解，中科院研究生院此次将全面引进卡耐基梅隆大学软件工程硕士课程设置体系和微软公司软件工程管理思想。其授课老师也充分体现了国际化：1／3为中科院IT相关研究所的专家，1／3为微软、SUN和国内大型软件企业的技术主管，其余1／3为国外大型IT企业专家及卡耐基梅隆大学的教授等。成绩优异的学员还将被推荐到卡耐基梅隆大学继续深造并获得硕士学位证书。
据有关专家介绍，任何一个软件企业都需要下述三类高级人才：第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才；第二类是系统分析及设计人员，称为软件工程师；第三类是熟练的程序员，即软件蓝领。
目前我国软件从业人员约有25万左右，但一高一低两头的人才急缺。而MSE培养的正是第一类人才。据业内人士估计，中国在今后相当长的一段时间内，每年至少存在20万软件人才缺口，仅北京到2004年软件人才的缺口就有4万人。这样的需求量完全可以在中国造就出一个软件教育产业。
相关报道
“软件硕士”培养非一般人才教育部在2002年3月底的全国示范性软件学院院长会议上明确表示，中国“软件硕士”的培养目标是“国际一流的高层次实用型软件人才”，与传统的研究生教育不同，它更注重实用性。
正因有这样明确的目标，教育部才会在全国联考这个环节上松绑。“联想总裁如果没有参加联考，他是否就没有资格获得MBA学位呢？如果他参加了现行考试，分数是否就一定比刚大学毕业的学生高？”这是MBA教育遭遇抨击时专家们提出来的最典型例子。的确，面对像MBA、软件硕士这样的更注重实际经验的研究生教育，一道全国联考，从某种意义上来说，淘汰了优秀者，有利于应试者，往往刚毕业不久的大学生更具应试能力，而工作相当时间且具有丰富经验的人士反而体现不出优势。
计算机天才有望一网打尽
作为广东的两所示范性软件学院，中山大学和华南理工大学在“软件硕士”的招生上采取学校自订招收人数、自己出题考试、自行录取，教育部把权力下放到学校，给学校自主办学提供了很大空间。
中大软件学院副院长常会友表示，现在权力到了学校，大家都力求保证生源质量，到时学校将把考试成绩作为一个参考基础，注重面试成绩，注重考查考生的资历和经历。
华工软件学院则为此成立了教学质量监督委员会，由知名教授、软件企业专家等约20人组成，监督整个教学过程。华工还准备在录取上进行突破，例如，有些计算机天才，学校将根据学生的综合素质考虑破格录取。还可考虑录取一些非计算机专业毕业、在IT企业已经干得出类拔萃的优秀管理人才。
毕业生薪水成为一把尺子
这次教育部虽然是把招生、录取的权力完全下放给学校，但会进行严格的跟踪检查，与以往稍有不同的是，这次跟踪检查也是围绕市场来制订标准，主要看毕业生就业后的薪水、职位情况。
与此同时，教育部还将对示范性软件学院的人才培养模式、课程体系、师资、设备等进行一系列的类似ISO9000的检验。教育部允许示范性软件学院尝试不同的办学体制，包括境内外的各种合作办学方式。而从培养方式上讲，要求示范性软件学院的办学必须与IT企业结合，在师资上则要求最好有一部分国外师资，一部分企业师资，一部分高校师资的方法开展教学。
