晉中職業技術學院

晉中職業技術學院

公辦全日制普通高職院校
晉中職業技術學院成立于2004年,是經山西省人民政府批準,教育部備案的公辦全日制普通高職院校。建校以來,學校堅持立德樹人,秉持“修德、積學、精技、善行”的校訓,着力推行“校企合作、工學結合”人才培養模式和“晉商文化滲透、校企文化融合、對外文化交流”文化熏陶模式,緻力于培養知識型、技能型、創新型技術技能人才。學校師資力量雄厚,招生就業态勢良好。現有教職工800餘名,副教授以上職稱100餘名,在校生近萬名,高職招生連續多年名列全省同類院校前茅。近年來畢業生就業率數據由第三方評估機構麥可思跟蹤,穩居96.4%以上,累計培養畢業生近4萬名。學校基礎設施完善。建築總面積12.6萬平方米,擁有标準實驗實訓室和生産性實訓車間83個,國家級校内實踐基地22個,校外實習實訓基地79個;館藏圖書59.28萬冊,電子圖書33.76萬冊。[1]
  • 中文名:晉中職業技術學院
  • 外文名:jinzhong vocational and technical college
  • 簡稱:晉中職院
  • 現任領導:黨委書記:吳文勝
  • 高職專業:50
  • 校訓:修德、積學、精技、善行
  • 校歌:銀領之歌
  • 院校代碼:13913
  • 類别:公立大學
  • 屬性:山西省首批示範高職院校
  • 主要院系:生物工程系、經濟管理系、機電工程系、電子信息系、礦業工程系、能源化工系、車輛工程系、社會文化旅遊系
  • 校址:山西省晉中市榆次區蘊華西街229号
  • 有關學校歌曲:《斷情筆之晉職》《銀領之歌》

辦學條件

師資力量

2015年,學校專任教師共411名,其中教授2人,副高級92人,講師185人,助教及以下132人。其中獲得研究生學曆或碩士學校有149人,占專任教師數為36.3%;本科學曆262人,占專任教師數為63.7%。專任教師中雙師型教師139人,占專任教師33.8%,省級雙師型優秀教師4人。

學校規模

學院現有五個校區即職教城新校區、蘊華街校區、南校區(汽車實訓基地,和總校區隔一條馬路)、東校區、晉華校區等建築面積共21萬平方米,其中總校區12.6萬平方米。2014年開學典禮院長劉月紅在講話時提到晉中市政府為緩解學院辦學用地緊張将在榆次區南部投資建設一所新校區預計總投資10億元。n

院系專業

截至2015年12月,學校設有經濟管理、社會文化旅遊、礦業工程、能源化工、生物工程、電子信息、機電工程和車輛工程8個系42個高職專業,形成了7個專業集群,涵蓋工、礦、農、商、财經、食品、化工、生物、計算機等多個領域。n

系部

系部

專業名稱

學制

經濟管理系

會計電算化

三年

财務管理

三年

工商企業管理

三年

投資與理财

三年

社會文化旅遊系

旅遊管理

三年

景區文化管理

三年

餐飲管理與服務

三年

表演藝術

三年

礦業工程系

煤礦開采技術

三年

安全技術管理

三年

工程測量技術

三年

礦山機電

三年

能源化工系

煤炭深加工與利用

三年

應用化工技術

三年

城市燃氣工程技術

三年

生物技術系

園藝技術

三年

食品生物技術

三年

畜牧獸醫

三年

生物制藥技術

三年

食品營養與檢測

三年

園林工程技術

三年

藥品質量檢測技術

三年

電子信息系

電子商務

三年

圖形圖像制作

三年

計算機系統維護

三年

圖文信息技術

三年

物流管理

三年

電子信息工程技術

三年

移動互聯應用技術

三年

數字媒體技術

三年

應用電子技術

三年

機電工程系

機電一體化技術

三年

機械制造與自動化

三年

數控設備應用與維護

三年

電氣自動化技術

三年

模具設計與制造

三年

車輛工程系

汽車檢測與維修技術

三年

汽車技術服務與營銷

三年

汽車制造與裝配技術

三年

汽車電子技術

三年

教學建設

教學概況

截至2015年12月,學校建有中央财政支持專業2個,省級示範校重點建設專業5個,省級特色專業1個,省級重點專業1個,省級重點專業儲備項目4個;2個中央财政支持的國家級實習實訓基地;省級精品課及精品資源課10門,國家級精品課1門。

2013年,學院20名教師參加了山西省微課教學比賽,并全部進入複賽,其中作品《煤礦測量》獲得了三等獎、《汽車構造》獲得了二等獎、《基爾霍夫電流定律》獲得了一等獎,并推薦參加了首屆全國高校微課教學比賽全國決賽,并獲得了國家三等獎;2014年13個作品參加了山西省微課教學比賽,1個作品獲得了三等獎。n

省級示範校重點建設專業:電子商務、旅遊管理n

省級示範校重點建設專業:汽車檢測與維修技術、煤礦開采技術、畜牧獸醫n

省級特色專業:會計電算化n

省級重點專業:财務管理n

省級重點建設專業儲備項目:電子商務、畜牧獸醫、汽車技術服務與營銷、機電一體化技術n

中央财政支持的國家級實習實訓基地:園藝技術、汽車維修

對外合作

截至2013年5月,學校先後與英國威根雷學院、英國桑德蘭城市學院、美國思科集團網絡學院、香港孔教學院、深圳職業技術學院、南京工業職業技術學院、北京農業職業學院、邢台職業技術學院、平頂山工業職業技術學院、山西财稅專科學校等十多所國内外院校建立了友好合作關系;另外,學校與山東大學、山西大學、山西農業大學、山西财經大學、太原理工大學等高校合作成人繼續教育。

校企合作

截至2013年5月,學校先後與浙江吉利汽車集團、霍爾辛赫煤業、新福瑞沃藥業、昕益能源、梅苑山莊、紅岩機械廠、新華物流等30多家單位建立了實質性合作關系。

文化傳統

校訓:修德積學,精技善行。n

修德:惟德是崇,堅持修習、提高思想品德素養,做品德高尚的人n

積學:博學多聞,不斷積累、豐富文化知識内涵,做學識淵博的人n

精技:業精于勤,肯下苦功,練就精熟的技術,做技藝精湛的人n

善行:身體力行,敏于行動,敢将思想付諸實踐,做善于創造的人t

院風:創新成風。

意為:學院的教育、教學、管理要把創新思維、創新成果的追求作為第一要務,始終把改革、發展、創新當作學院的主題,使得創新成為學院的風氣、時尚、傳統,學院發展過程中辦學有特色,教改有特點,管理有特效,學生有特長。t

教風:善教成家。

“善教”——語出《禮記。學記》:“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志”。意即教師要善于教學,又高超的教學藝術,又嚴謹的治學态度,有獨創的治學方法,探究教育規律,研究學科教學特點,成為名師,成為專家型教師。t

學風:修業成器。

修業:在校學習、修習學業;引申為學好專業知識、練就職業技能。

成器:成為有用的人;成為大器。意即學院的學子在校期間要專心修習學業,學好專業知識,練就職業技能,成為對社會有用的人,努力成為國家建設的棟梁之才。t

校徽

校徽釋義:n

1、院徽以古代“行”字的篆書藝術化變形做為主體元素。n

2、“行”在許慎《說文解字》中有“行事、德行”之義。它既蘊含了職教事業實踐躬行、知行合一的真谛,又昭示着“修德、積學、精技、善行”的學院院訓。n

3、“行”又有“行業”之義。它既融入了學院“愛業、就業、立業、創業”的辦學理念,同時也具有“行行出狀元”的寓意。n

4、“行”還是高度抽象化的航船正面圖形,它象征着“職教事業的航母”。而其銀白的顔色,則象征着“職業崗位銀領”。因此,銀白色的航船,正是對學院辦學目标形象化的展示。n

5、圖形中的“行”,又宛如一隊飛翔的大雁,表達了把學院辦成晉中職業教育行業領頭雁的信心。n

6、向上凝聚、托舉的線條,勾勒出了“衆擎易舉,卓爾不群”的學院精神。

學校歌曲

校歌《銀領之歌》、校園文化藝術節喊麥《斷情筆之晉職》、能源化工系《能源精神》n

社團文化

截至2015年12月,學校共有28個社團。

其中專業型社團有:小廣場英語協會、文學社、汽車文化協會、圖文編輯社、視頻編輯社、會計學社、電子雜志社、辯論協會、就業協會、兼職社、白手飛經濟創業協會。

藝術特長型社團有有:音樂社、書畫協會、吉他社、百度貼吧非凡俱樂部。

體育運動型社團有:輪滑社、街舞協會、滑闆協會、足球俱樂部。

服務性社團有:公益協會、青年志願者協會。

娛樂休閑健身型社團有:電子競技社、雙截棍協會、台球協會、騎兵營、毽球協會、美容美發協會、攝影協會、跆拳道協會。t

學校領導

黨委書記:吳文勝

院長:劉月紅

黨委副書記:劉寶山

副院長:樊愛斌

副院長:常興旺

紀委書記:劉凱

學校歌曲

校歌《銀領之歌》

校園文化藝術節喊麥《斷情筆之晉職》

能源化工系《能源精神》

社團文化

截至2015年12月,學校共有28個社團,其中專業型社團有:小廣場英語協會、文學社、汽車文化協會、圖文編輯社、視頻編輯社、會計學社、電子雜志社、辯論協會、就業協會、兼職社、白手飛經濟創業協會。藝術特長型社團有有:音樂社、書畫協會、吉他社、百度貼吧非凡俱樂部。體育運動型社團有:輪滑社、街舞協會、滑闆協會、足球俱樂部。服務性社團有:公益協會、青年志願者協會、娛樂休閑健身型社團有:電子競技社、雙截棍協會、台球協會、騎兵營、毽球協會、美容美發協會、攝影協會、跆拳道協會。

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