學校介紹
矽湖職業技術學院是1998年經江蘇省政府批準創辦、教育部備案的全日制普通高校，學院地處江蘇省與上海市的交會處——江蘇國際商務城（蘇州市昆山花橋），毗鄰上海高科技産業開發區和蘇州工業園區， 交通便捷。學院設有機械與汽車工程、土木與建築、信息工程、生物醫藥、藝術設計、工商管理、文法和基礎部等8個系部。
簡要介紹
矽湖學院，是由蘇州茵夢湖集團良士文化發展有限公司投資興辦、經江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校。
學院成立于1998年，設有機械與汽車工程、土木與建築、信息工程、生物醫藥、藝術設計、工商管理、文法和基礎部等8個系部，設置市場需求大、就業形勢好的專業28個，專業方向12個，覆蓋工、經、文、法、藝五大門類。擁有在校生6300名，教職工400名。
學園占地面積600餘畝，校舍面積15萬平方米。校内花木掩映，綠草如茵，池水如鏡。現代化的教學區和蘇州園林風格的專家樓相映生輝，氣勢恢弘、造型迥異的飛碟型主樓則是聞名遐迩的标志性建築。
學院藏書衆多，完備的多學科、多專業實驗室和實訓室，為學生理論聯系實際、鍛煉實踐能力提供了良好條件。遍布全校的千兆以太網構建了交流、學習和查詢的便捷平台。
辦學理念
矽湖職業技術學院矽湖學院的領導團隊擁有豐富的辦學經驗和出色的辦學業績。學院董事長是美籍華裔學者、著名的建築師梁順才博士，法人代表、執行董事是茵夢湖集團總裁史寶鳳博士。辦學者則是一批理念先進、富有經驗的教育、教學專家。
學院立足于高職教育和民辦教育，遵照董事會提出的培養适應社會發展的未來人才的要求，學院教育以“成人成才”為目标，以“學會做人，學會做事，學會求知，學會合作”為準繩，以“按需培養，因材施教”為原則，以“素質領先，重在實踐”為特色，緻力于培養基礎紮實，知識面寬，實踐能力強，綜合素質高的應用型和創業型人才。
學院以“發揮民辦優勢，引入市場機制，堅持兩個适應，深化兩大改革，在創新中謀發展，在規範中求提高”為辦學思路。堅持人才培養和市場經濟的需求相适應，運行機制和市場經濟體制相适應，不斷推進教育教學改革和校内管理體制改革。
學院以人為本，全心全意依靠教職工辦學，實心實意為教職工着想，“和諧矽湖，人才強校”的信念激發了廣大教工紮根矽湖，熱愛矽湖，奉獻矽湖，發展矽湖的熱情和決心。先進的教育思想，正确的辦學理念，适應性的質量觀，産學研合作的辦學道路，為學院發展指明了方向，提供了動力。n
師資力量
辦學以師資為本。師資隊伍建設是關鍵。“個體雙師”，“群體專兼”是建設目标。每個教師既應有堅實的理論功底，又應有相應的行業經驗；教師群體則專兼結合，既有學院的專任教師，又有從現場一線聘請的理論水平和實際經驗俱佳的專家，共同進行專業教學，以提高學生的職業能力和素養。
學院采取“外引内扶”的建設方針，廣招人才，聘任資深的教授、專家管理系部，組織教學。本着“不求所有，但求所用”的原則，學院實行的是“雙聘教授”制度。學院高級職稱教師的比例超過1/3。
學院積極争取國家重點高校的支持，幫助一大批青年教師提高學曆，發展教學科研能力。為加大“内扶”力度，學院實行優秀人才培養制度。
育人者必先正己。學校高度重視教師的師德建設，注重通過育人實踐、教學改革建設實踐，努力提高教師的境界、品味和道德水準。學高為師，德高為範，良好的師德和教風帶來了良好的學風與校風。
學院現有專任教師300餘名。其中，高級職稱者70餘名，雙師型教師百餘名，碩士研究生50餘名。學校聘請了一批來自高校和企業的理論水平高、實踐經驗豐富的兼職教師。
曆史沿革
1998年矽湖大學(專修)創建
2002年矽湖大學(專修)升格為矽湖職業技術學院，為江蘇省創辦最早的民辦高校之一，也是昆山曆史上第一所高等院校n
教學特色
矽湖職業技術學院教學以學生為本。面對入學成績跨度大的“寬帶”生源，學院本着多元和适應性的質量觀，多規格、多樣化地培養人才。教學堅持從兩個實際出發，一是從社會實際需求出發，按需培養；二是從學生的實際水平出發，因材施教。育人之道在于激活潛能。學院将教學目标定位于“貴在轉化”，即變“要我學”為“我要學”，變“不會學”為“我會學”；定位于“重在提高”，即淡化統一标準，強化個性發展，不拘一格育人才。
學院将從2007年9月起推行學分制教學，即學生可以根據自己的實際情況，在學院的指導下，選擇自己喜歡的課程和喜歡的教師。學院已從公共基礎課入手，分類分級分項教學，使基礎不同、志趣各異的學生都能受到量身定制、循序漸進的教育，促進學生學出興趣，學出信心，學會方法，邁好大學學習生涯的第一步。
考慮現代職業崗位内涵演變和人才流動的現實，對人才培養既強調針對性，又注重一定的适應性。學院以“素質領先，重在實踐”為指導，積極開發“精煉理論，拓展知識，加強實踐，一專多能”的教學體系，構建“多層次基礎平台，多方向分支模塊”的課程體系。從人才培養的專業和規格，專業教學計劃的制定，課程内容的選擇，到教學隊伍的組織，考核内容與标準的确定五個方面和企業密切合作，深化改革，确保人才培養适銷對路。
學院還引進國外優質教育資源，進行聯合培養，強化高職教育特色。
辦學特色
學院潛心育人，誓以畢業生的成就擦亮矽湖的校名。
充足的就業機會，使學生和家長競相選擇矽湖學院；而學院的成人成才教育，更有效地提升了學生的就業競争能力和崗位适應能力，為矽湖學院赢得衆多企業的青睐。近年來，一次性就業率持續居高，學院進入了招生、培養、就業的良性循環。
學院成功的辦學經驗曾被中央電視台新聞聯播、光明日報等多家權威媒體多次報道，曾被省發改委、教育廳、人事廳、勞動保障廳等八部門表彰為“江蘇省職業教育先進單位”，2006年被國家民政部授予“自律與誠信建設先進單位”，2007年被江蘇省民政廳表彰為“江蘇省百強民辦非企業單位”。
學生教育
學校的根本任務是育人。育人，即教會做人。學院反對急功近利的重視成才做事而輕視成人做人的智力教育，堅持成人成才教育。
應試教育的弊端和家庭教育的偏頗，使不少學生在中學、甚至在小學就處于被遺忘的角落。猶如樹根可棄于荒野，可焚于爐竈，但經過藝術家的雕塑，就能成為藝術珍品而展示于殿堂。
學院采取“賞識教育、擠壓成才”的學生管理模式，提出了“矽湖無差生，人人有潛能，個個能成才，關鍵在教育”的響亮口号。
學院将借鑒西點軍校對學生行為準則的培養模式，塑造學生的十三種優良品格：責任、榮譽、意志、勇氣、熱情、服從、信念、團隊、尊重、忠誠、自發、正直、競争，促進學生成人成才。
沒有愛就沒有教育。學院全體教職員工把學生當作自己的子女、弟妹，以愛心、耐心和信心，堅持教書育人、管理育人、服務育人。
成才之道重在知行合一。學院強調實踐育人，環境育人，鼓勵學生參與豐富多彩的校園文化活動和各種社會實踐活動，開展工學結合。通過各種實際鍛煉，促進學生将學校的教育内化為自身的素質，培養他們的自尊、自信，自律與自強的精神。
學院深知，矽湖的學生教育和輔導員工作比之公辦高校有更為特殊的意義和更重要的作用。學院高度重視大學生思想政治教育的骨幹隊伍——輔導員隊伍，輔導員隊伍的建設和教師隊伍建設并舉、并重。
内部管理
學校辦學堅持“兩個适應”。第一個“适應”解決“事”的問題，第二個“适應”重點解決“人”的問題。
事要由人來做。以人為本，就必須為人的全面發展創造條件，以隊伍整體素質的提高推進、支撐事業的發展。學校充分發揮民辦機制的優勢，在理順關系，優化環境的基礎上，不斷創新機制，以凝聚人心，激發鬥志。
良好的機制能造就人才。學校深化人事分配制度改革，人員能進能出，待遇能高能低，職務能上能下，隊伍在滾動中加速建設。
專業介紹
學院設有機械與汽車工程、土木與建築、信息工程、生物醫藥、藝術設計、工商管理、文法和基礎部等8個系部，設置市場需求大、覆蓋工、經、文、法、藝五大門類。n
機械與汽車工程系
專業
培養目标
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模具設計與制造專業
本專業培養具有良好的思想品德素質、文化素質、身體素質和心理素質，具有一定專業理論知識，能适應社會需要和模具向高科技、高精度、高質量發展需要和适應生産、建設、管理、服務實際工作能力的技術應用型人才。
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汽車運用技術專業
本專業培養具有良好的思想品德素質、文化素質、身體素質和心理素質，掌握必要的專業理論知識和現代汽車檢測、維修、運用、管理和營銷等技術，具有較高實踐技能的技術應用型人才。
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機電一體化技術專業
本專業培養具有良好的思想品德素質、文化素質、身體素質和心理素質，具有較系統地掌握機電一體化系統基本理論知識、基本技能與方法，具有一定機電一體化系統設備維護和操作能力的技術應用型人才。
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資料來源
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工商管理系
專業
培養目标
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國際商務專業
培養熟練掌握國際經濟與貿易的基本理論和實務知識，熟悉國際貿易的慣例和WTO規則，具有較強的商務事務的處理能力，能夠在外資企業及涉外經濟貿易部門從事國際商務活動以及管理工作的外向型和應用型經濟管理人才。
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市場營銷專業
培養熟悉現代企業的商務運作，熟練掌握現代營銷理論和技巧，具有一定的管理溝通能力和營銷策劃能力的應用型技術人才。
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工商管理專業
培養具有現代工商管理基本理論和技能，熟練掌握必備的文化基礎與管理專業知識，具有企業管理實際工作能力的應用型技術人才。
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物流管理專業
本專業培養掌握紮實的現代化物流管理基本理論，能運用現代組織和管理方式，對運輸、倉儲、裝卸搬運、分類、包裝、加工、配送等物流環節進行一體化經營管理的高等職業技術應用型人才。
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會計專業
培養熟練掌握會計基本理論、基本方法和基本技巧，具有一定的英語讀寫能力，掌握會計英語知識，了解國際會計慣例，掌握基本會計技能、核算技能、報表分析技能、會計電算化技能，能适應現代企業會計核算和财務管理需要的應用型人才。
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旅遊管理專業
旅遊管理專業（酒店管理方向）：本專業面向現代化國際酒店業，培養具備現代企業經營管理知識和領導能力的高素質管理人才，學生能熟練掌握企業管理、酒店人力資源管理、财務管理、物資管理、營銷管理等知識和技術，适應現代企業發展需要。
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旅遊管理專業（旅行社方向）：本專業面向旅行社業培養導遊服務與旅行社經營管理人才。學生能掌握旅行社運營管理所必需的導遊、計調、外聯、财務、人力資源等管理知識與技能，适應旅行社經營管理工作的需要。
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機械與汽車工程系
專業
培養目标
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模具設計與制造專業
本專業培養具有良好的思想品德素質、文化素質、身體素質和心理素質，具有一定專業理論知識，能适應社會需要和模具向高科技、高精度、高質量發展需要和适應生産、建設、管理、服務實際工作能力的技術應用型人才。
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汽車運用技術專業
本專業培養具有良好的思想品德素質、文化素質、身體素質和心理素質，掌握必要的專業理論知識和現代汽車檢測、維修、運用、管理和營銷等技術，具有較高實踐技能的技術應用型人才。
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機電一體化技術專業
本專業培養具有良好的思想品德素質、文化素質、身體素質和心理素質，具有較系統地掌握機電一體化系統基本理論知識、基本技能與方法，具有一定機電一體化系統設備維護和操作能力的技術應用型人才。
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資料來源
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藝術設計系
專業
培養目标
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服裝設計專業（服裝營銷方向）
本專業培養适應現代服裝工業設計、生産與銷售需要，具有現代創新設計制作能力和營銷策劃能力的高級服裝制作及營銷人才。學生能獨立從事服裝設計、樣闆制作、服裝商品企劃、服裝市場預測、營銷及企業基層管理工作。同時能掌握與運用計算機輔助設計軟件，并具有良好的身體、心理素質和職業道德。
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服裝設計專業（服裝工藝方向）
本專業培養适應現代服裝工業設計、制造與生産需要，具有現代創新設計能力和樣闆設計制作能力的高級服裝設計及工藝制作人才。學生能獨立從事時裝設計、服裝樣闆設計、服裝企業商品計劃、服飾品設計、時裝顧問等方面工作，同時能掌握與運用計算機輔助設計軟件，并具有良好的身體、心理素質和職業道德
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環境藝術設計專業（室内設計方向）
本專業旨在培養具有一定現代設計理念，能運用現代設計手段進行室内裝潢設計，既具有一定的自身藝術素養和設計理論水平，還具有較高的審美能力、藝術造型能力和設計實踐能力的高級專業技術人才。
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環境藝術設計專業（景觀設計方向）
通過系統、深入、專業的學習，讓學生汲取美術素養，強化理論基礎，精通電腦操作、提高溝通和創意能力。能快速完成景觀設計方案創作，能用手繪和電腦設計軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。教學中強化對知識的理解、吸收和應用，強化學生運用專業知識解決實際問題的能力，培養具有現代設計思想和理念、富有想象力、創造力以及藝術素養的景觀設計人才。
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藝術設計專業（視覺傳達方向）
培養從事包裝、廣告、展示、CI設計和書籍裝幀設計、裝潢工程方面的專門人才。
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藝術設計專業（電腦藝術方向）
系統掌握電腦藝術軟件及藝術的基本理論和基本知識，利用各種工具實行不同藝術創作效果，能在廣告、包裝、媒體制作、視覺形象等行業從事電腦設計等工作的複合型應用型人才。
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影視廣告專業（影視動畫方向）
培養能适應市場經濟發展需要的，德、智、體、美全面發展的，具備數字電腦設計制作、數字影視和成片制作、三維圖形圖像設計等知識和技能的學生，為廣大企事業單位提供掌握計算機三維、二維動畫設計與制作技術，數字影視合成與制作技術、以及三維圖形圖像設計建設的具有良好的職業道德和敬業精神的複合型應用型高級專門人才。
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影視廣告專業（影視多媒體方向）
能從事影視廣告短片設計并掌握相關專業軟件的人才。該專業特别強調在現代數字影視領域中實際操作運用能力,以及适合影視業需求的專業制作技術人才和管理人才。
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資料來源
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生物醫藥系
專業
培養方向
培養目标
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生物技術及應用專業n
中藥加工與鑒定方向
本方向培養具備常用中藥加工與鑒别的基礎知識和基本技能，能從事中藥炮制加工（中藥飲片廠）、中藥鑒别（中藥廠）、中藥制劑、中藥配方等（醫院藥劑科、中藥房、中藥店）的技術應用型人才。
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中藥綠化與設計方向
本方向培養具備應用藥用植物（中藥）進行綠化及設計等基礎知識和基本技能，能從事藥用植物栽培（植物園、綠地）、藥用植物識别（公園綠化規劃）、綠化設計（園林公司）等的技術應用型人才。
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市場營銷方向
培養學生掌握中藥學、市場營銷學等相關學科的基本理論、基礎知識和技能，具有現代市場營銷理念，有一定市場策劃和開拓能力，能适應中藥營銷的技術應用型人才。
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土木建築工程系
專業
培養方向
培養目标
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建築工程管理專業
工程管理方向
具備建築工程管理及施工基礎知識和基本技能。從事建築工程施工與管理、建築工程監理、建築工程預決算（造價）的專業技術人才。
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建築工程技術方向
具備房屋建築工程、城鎮建設工程、岩土與基礎工程、市政工程等領域設計、施工、管理、投資、開發等工作基礎知識和基本技能。從事建築工程結構設計、施工與管理的專業技術人才。
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工程監理方向
具備建築工程施工技術、施工管理、建築工程招投标基礎知識和基本技能。從事建築工程監理、建築工程項目管理的專業技術人才。
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工程造價專業
具備确定和控制工程項目造價、分析和解決工程項目造價方面實際問題的能力、具有工程招投标與合同管理、建築工程施工技術與管理、建築工程監理的基礎知識和基本技能。從事建築工程招投标、建築工程造價管理，建築工程項目管理的專業技術人才。
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道路橋梁工程技術專業
道路工程技術方向
掌握道路方面的基本理論知識和實踐技能，從事道路工程施工及管理等方面的專業技能人才。
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橋梁方向
掌握道路（橋梁）工程方面的基本理論知識和實踐技能，從事橋梁工程施工及管理等方面的專業技能人才。
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建築設計技術專業
建築設計技術方向
具備建築設計基礎知識和基本技能。從事建築設計、規劃、經營管理的專業技術人才。
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建築裝飾技術方向
具備建築裝飾設計基礎知識和建築裝飾工程基本技能。從事建築裝飾設計、建築裝飾工程施工與管理專業技術人才。
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園林工程技術
景觀規劃設計方向
本專業方向培養學生掌握景觀規劃設計、計算機輔助設計、園林植物造景設計等基本技能，具備景觀規劃、風景園林設計、城市景觀生态保護、旅遊開發等方面的知識，能對城市、居住區、旅遊區、建築等人居環境進行系統的景觀規劃設計與表現。
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風景園林設計與旅遊規劃方向
本專業方向培養具備旅遊規劃、旅遊管理方面的基本知識以及風景園林規劃與設計、園林植物等方面的知識，能在旅遊區規劃、城市建設、園林、花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、管理的技能應用型人才。
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城鎮規劃與管理方向
本專業方向培養掌握城鎮規劃、景觀規劃設計、城鎮開發建設與管理等知識和原理，既能進行小城鎮、園林、建築等人居環境的設計，，又能進行城鎮開放建設與經營管理的技能應用型人才。
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文法系
專業
方向
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應用韓語
随着改革開放的深入和經濟的迅猛發展，有越來越多韓國的企業商家被吸引到中國來，吸引到長三角地區，中韓貿易、中韓經濟交流、大型的展會也越來越多。正是基于這種考慮，我們在蘇州地區高職高專院校中率先開辦了本專業,目前已有三年曆史。她是一個朝陽專業，有着廣闊的就業發展空間。
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商貿專業（中韓合作）
專業方向包括經濟學、貿易學、金融保險、旅遊管理等。
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商務日語專業
本專業是我系具有多年辦學經驗的一個專業。有着廣闊的就業市場。中國良好的投資環境、巨大的市場潛力為日本企業的發展創造了有利條件。
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商務英語專業：
商務英語（外貿方向）
側重于培養具有紮實的外語基礎，同時又具有基本的外貿從業能力的人才。
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英語（涉外文秘與辦公自動化方向）
側重于培養具有紮實的外語基礎，熟練掌握辦公軟件，同時又具有從事文秘與行政助理能力的人才。
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信息工程系
專業
培養目标
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計算機應用技術專業
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握本專業必備的基礎理論和專門知識，具有英語應用能力、計算機應用能力、專業技術應用能力，能從事計算機軟件應用技術的設計與開發，計算機軟硬件的使用與維護，計算機硬件的安裝、配置、管理與運行操作技術的，具有創新精神和較強實踐能力的高等技術應用型專門人才。
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應用電子技術專業
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，基礎紮實、知識面廣，具有較強的實踐動手能力，能從事電子類産品的簡單設計、生産、安裝調試及運行維護等工作的應用電子技術專業工作的高等技術應用型人才。
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電氣自動化技術專業
培養具有創新精神和較強實踐能力，掌握本專業必需的基礎理論、專業知識、基本技能和專業技術應用能力，具有英語應用能力、計算機應用能力、專業技術應用能力，能從事工業電氣控制設備及系統安裝、設計、調試、維護及技術管理，具有創新精神和較強實踐能力的高等技術應用型專門人才。
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計算機網絡技術專業
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和較強實踐能力，掌握本專業必需的基礎理論、專業知識、基本技能和專業技術應用能力
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電子商務專業
具有良好的職業道德和心理素質，具有商貿與經濟管理的基礎理論和基本知識，掌握電子計算機技術和網絡技術的基本方法與技能
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行政機構
院長辦公室
黨辦
财務處
人事處
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外事處
學生處
招就辦
高職研究室
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教務處
圖書館
實訓處
繼續教育學院
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現代教育技術中心
評估辦
後勤處
保衛處
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辦學成果
學院潛心育人，誓以畢業生的成就擦亮矽湖的校名。
建築設計專業2005屆畢業生柳寒陽，畢業設計中标，當年即開工建設，後又獲得2005年度江蘇省大學生畢業設計一等獎，這是我省民辦學院唯一的畢業設計一等獎。該同學現已擔任蘇州民用建築設計院的項目設計組組長。
充足的就業機會，使學生和家長競相選擇矽湖學院；而學院的成人成才教育，更有效地提升了學生的就業競争能力和崗位适應能力，為矽湖學院赢得衆多企業的青睐。近年來，一次性就業率持續居高，學院進入了招生、培養、就業的良性循環。
學院成功的辦學經驗曾被中央電視台新聞聯播、光明日報等多家權威媒體多次報道，曾被省發改委、教育廳、人事廳、勞動保障廳等八部門表彰為“江蘇省職業教育先進單位”，2006年被國家民政部授予“自律與誠信建設先進單位”，2007年被江蘇省民政廳表彰為“江蘇省百強民辦非企業單位”。
現任領導
職務
姓名
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董事長/校長
史寶鳳
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黨委書記
徐宏俊
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常務副校長
張琦
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副校長
祁叢林、羅純
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校長助理
徐意雯、紀忠傑、姚月霞
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