山東工程職業技術大學:全日制普通高等職業學校-中文百科頻道

辦學曆史

1990年，山東大學建立“山東大學電子維修培訓學校”。

1999年，山東工業大學建立“山東工大科技專修學院”。n

2000年，新山東大學成立後，兩校随之合并，更名為“山東山大科技專修學院”。n

2003年，山東大學科技集團與三慶集團簽署了《合作共建山東山大科技專修學院協議書》。n

2005年，經山東省人民政府批準、國家教育部備案，在山東山大科技專修學院基礎上建立山東凱文科技職業學院，招生納入國家統招計劃，成為具有獨立頒發學曆文憑資格的全日制民辦高職院校，并更名為山東凱文科技職業學院。

2007年，三慶實業集團有限公司成為山東凱文科技職業學院的舉辦者。n

2009年，學校通過山東省高職高專人才培養工作評估。

2011年，學校通過山東省高等學校畢業生就業工作檢查評估。n

2014年12月，學校通過了山東省教育廳組織的《山東省民辦高職院校教學工作專項檢查》。n

2018年12月20日，國家教育部批複同意山東凱文科技職業學院升格為本科層次職業學校，開展本科層次職業教育試點。

2019年5月30日，國家教育部批複同意山東凱文科技職業學院（本科）更名為山東工程職業技術大學。學校屬于民辦統招全日制高等職業（本科）技術大學。

辦學條件

院系專業n

截至2020年7月，學校設機械工程學院、建築工程學院、交通工程學院、鼎利學院,、信息工程學院、現代藝術學院、工商學院、财經學院、五年制高職學院、國防教育學院、基礎教學部和思政教學部等教學單位，設有15個職業本科專業以及43個高職（專科）招生專業及專業方向。

師資力量

截至2019年8月，學校有專任教師496人，其中，具有副高級專業職業技術職務以上的教師265人，具有研究生學曆的教師164人，“雙師型”教師212人，來自行業企業管理人員、專業技術人員和高技能人才的兼職教師141人。擁有享受國務院特殊津貼專家1人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，山東省級教學團隊4個，山東省級教學名師3人，山東省級青年技能名師1人。

享受國務院特殊津貼專家（1人）：張有志n

山東省有突出貢獻的中青年專家（1人）：胡小為

山東省級教學團隊（4個）：機械制造與自動化教學團隊、數控技術教學團隊、電子信息工程技術專業教學團隊、建築類品牌專業群教學團隊n

山東省級教學名師（部分）:甯玲玲、鈕平章n

山東省級青年技能名師（1人）：張文碩

教學建設

截至2019年8月，學校建有省級品牌專業群1個、省級特色專業4個，省級精品課程群2個，省級精品課程11門，學校建有3個校級訓練中心，80餘家企業共建校外實習基地86個。

山東省級品牌專業群（2個）：建築工程技術品牌專業群、智能制造技術應用專業群

山東省級特色專業（4個）：數控技術、電子信息工程技術、建築工程技術、機電一體化技術

山東省級精品課程（11門）：數控編程與加工原理、機床電氣生産性實訓、零部件CAD生産性實訓、零部件檢測生産性實訓、數控加工生産性實訓、通用機床生産性實訓、機電創新設計技術、機電創新制造技術、機電創新裝調技術、機電創新3D打印技術

校級訓練中心（3個）：機械工程訓練中心、汽車工程訓練中心、土木工程訓練中心t

培養體系

學校構建了“課程體系模塊化、實訓平台實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業綜合化、課程考核過程化”的教學模式；創新并成功實踐了“先技能，後理論，技能理論一體再提升”三段式職業能力培養體系。

學校榮譽

2010年3月，學校被山東省民政廳授予“山東省先進社會組織”。n

2011年，學校被山東省民政廳授予“優秀社會組織”。n

2012年6月，學校被山東省婦女聯合會授予“省三八紅旗集體”。

學術科研

科研成果

學校獲得省、市教科研立項縱向課題79項，校内基金項目41項；在中外學術期刊公開發表學術論文294篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄32篇，主編參編教材94部；獲得各級各類科研成果獎46項，獲國家授權專利59項，軟件著作權21項。學院承擔的橫向科研課題“鹽芯自動化生産線的研制”獲山東高等學校優秀科研成果一等獎。n

學校設計完成了抽油杆防偏磨減載器驅動改進裝置、數控超汽蝕擾沙機、數控防汛鋼絲網編織機、全自動血液微量元素測試儀、數控雕刻加工中心、視頻鑽等産品，并取得了一定的社會效益和經濟效益。

科研平台

截至2019年8月，教學科研儀器設備總值1.97億元。學校擁有1個“十三五”山東省高等學校工程技術研發中心。n

“十三五”山東省高等學校工程技術研發中心（1個）：山東凱文科技職業學院機電一體化工程技術研發中心n