accp:計算機課程-中文百科頻道

簡介

ACCP（Aptech Certified Computer Professional）是印度最早從事IT職業教育的Aptech計算機教育公司推出的培養軟件程序設計人員的課程體系，由北大青鳥集團于2000年引入中國。該課程體系通過結合先進的多模式教學法，使學習者在掌握理論知識與工具的同時，具備良好的自我學習能力和個人素質，成為符合21世紀企業要求的IT人才。

印度APTECH計算機教育公司是印度最早從事IT職業教育的公司之一，成立于1986年，在教育和支持服務領域第一個獲得ISO9001國際質量認證，有着豐富的IT職業教育管理經驗。印度APTECH公司以先進的教育理念和教學方法，在全球的52個國家和地區已發展了3208家培訓中心，成為世界最大的計算機教育培訓機構。北大青鳥中關村校區成立于2004年3月，是北大青鳥北大青鳥教學環境标準示範中心。北大青鳥曾獲得世界經濟論壇的全球最有前途公司獎和計算機世界雜志的最佳計算機培訓企業獎。

其與世界著名的IT公司如微軟、Sun、Oracle有着長期的合作關系，其ACCP認證學員在美國矽谷就等同于軟件工程師。

成績

在确定ACCP課程體系之前，Aptech在IT領域專家和一些非IT公司中進行了廣泛的行業調查以了解他們在目前和将來的工作中會用到的數據庫系統、前端開發工具和軟件包等。基于這個調查的結果，Aptech設計了課程體系的各個模塊，同時也對每個模塊的課程覆蓋的深度進行了大量的調查研究。

每個模塊的覆蓋面和學時由一些行業專家來确認，在得到他們的反饋和建議之後，Aptech的設計團隊就在Aptech的課程體系規範的基礎上開始開發各個模塊。

開發完成的課程還要被Aptech公司的技術和學術顧問團最後确認，顧問團由行業和學術領域中傑出的專家組成。

ACCP全球同步的課程采納了國際最新的課程設置，使它能夠滿足IT行業不斷發展的需求，課程内容和講授的方式在全球52個國家的培訓中心裡是相同的，這确保了我們的學員都是世界IT大家庭中的一員。目前，北大青鳥上地軟件園校區的ACCP課程即将更新到7.0。

評審意見如下：

1、ACCP3.0産品體系完整、課程體系和課程内容的設計符合IT職業技能的培養需求。

2、ACCP3.0産品在ACCP2002的基礎之上，增加了目前市場上主流技術的相關内容，如：J2EE、.NET等等，使得産品更适應于市場要求；

3、ACCP3.0産品培養目标明确，内容、方法均有所創新，強調了軟件開發人員實踐能力和解決問題能力的培養。

4、ACCP3.0産品是一個系列化的教育産品，可以滿足學生、教師和培訓機構管理人員的不同需求。

5、ACCP3.0産品從目标、學時、内容等方面基本符合國家勞動部職業資格鑒定标準。

ACCP3.0版課程介紹

ACCP3.0充分繼承了ACCP2002課程體系的優點：如整個課程體系的連貫性和一緻性，包括職業素質培養在内的全面的技能培養，多模式教學方法等，這些我們已經取得認可的一系列成果将繼續在ACCP3.0中再次體現。

課程的前瞻性

随時與市場保持同步是ACCP課程體系設計的一條基本原則，ACCP3.0保持了高度的技術敏感性，在ACCP3.0課程的安排中，XML JAVA.NET等主流課程得到進一步加強，知識點的安排更另細緻和結構化，并且大大弱化了信息技術概念AccessWindows2000操作系統等課程安排，增加了網頁設計ASP ASP.NET系列體系，構建基于INTERNET高效和可重用的企業級的應用成為ACCP3.0的主流。

ACCP3.0并沒有該意追求時髦的編程語言，并非常注重讓學員以輕松愉快的方式掌握程序基本思想，因而成熟的UML建模是高級軟件工程師不可或缺的技能，而項目管理理論在軟件開發行業的應用正如火如荼。ACCP3.0仍然保留有面向對象的分析與設計、軟件項目管理的課程。

課程和課時安排的合理性

ACCP3.0第一第二學期的數據庫部分，采用SQL Server來講述，并且合并了三個學期的Visual Basic課程為兩個學期ASP技術設置為單獨的課程。

ACCP3.0每階段的總課時數有所增加，并且在保證學員知識體系完整性的情況下，為學員提供更多核心的實際的課程内容，以保證學有所長。

ACCP3.0的理論課程專注于課程理論的講解，在第一、第二學期的上機課程中，提供了教員對學員的講解，輔導的明确規定和步驟。

課程安排的遞進性

ACCP3.0不同階段具有不同的階段目标，在保證階段目标明确的同時，充分考慮到以學習規律來安排課程的遞進性。

ACCP3.0兼顧了學員不同的起點和對知識掌握的層次，首先專門為需要計算機基礎知識的學員提供一門基礎課程。在此之上，可以順利進入ACCP3.0第一階段的學習。

在第一階段，C語言為程序設計提供了基礎的邏輯表達方法，為後續課程的語法提供了基礎，可視化程序設計為Visual Basic高級編程提供基礎，HTML-ASP-ASP.NET為可伸縮的B/S結構體系提供了漸進的解決方案。SQL Server-Oracle同樣遵循了從易到難的學習規律。

加強了基礎能力的培養

ACCP3.0加強了基礎知識和基本技能的培養，除了計算機軟件基礎提供程序設計的最基礎的知識之外，C語言得到了加強并提供了簡單的數據結構，算法的實現。

ACCP3.0對面向對象語言C++的特征進行了更深入和闡述，同時，考慮到.NET體系中有更新的可替代解決方案，去除了Visual C++MFC的内容。ACCP3.0包括3個階段：第一學期200學時、第二學期246學時、第二學年292學時。