辦學曆史
1984年,中共龍溪地委和龍溪行署決定創辦漳州職業大學;同年8月成立籌備組,組建學校領導班子;9月參加全省高校統一招生,招收新生80名;10月開學上課,定名為漳州大學(後改名漳州職業大學)。
1985年秋,學校搬進漳州西郊馬鞍山新校舍。
1996年,漳州職業大學創辦2個職業中專部。
2002年4月,經福建省人民政府批準,建校于1979年的省部級重點中專漳州農業機械學校并入漳州職業大學,并更名為漳州職業技術學院。
2003年,學院被确定為全國承擔數控技術應用專業技能型緊缺人才培養培訓工作的90所高職院校之一。
2004年,學院通過高職高專人才培養工作水平優秀評估。
2007年10月,學院被教育部、财政部确定為國家示範性高等職業院校建設計劃立項建設單位。
2010年4月,學院被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校;同年6月,學院通過國家示範性高等職業院校建設計劃驗收。
2012年6月,學院被教育部确定為全國重點建設職業教育師資培養培訓基地。
2015年,學院通過高等職業院校人才培養工作第二輪評估。
辦學條件
據2019年1月學校官網顯示,學院占地1250畝,建築面積34萬平方米,教學儀器設備總值1.4億元,設有13個院部,開設50個高職專業,有全日制在校生近1.3萬人。
院系專業
據2019年1月學校官網顯示,學院設有10個二級學院,開設了應用電子技術、計算機網絡技術。
食品加工技術、物流管理、數控技術、建築工程技術等50個以工科為主,文、經、管應用科類協調發展的高職專業。
師資力量
據2019年1月學校官網顯示,學院有專兼職教師900多人,其中高級職稱教師230多人,“雙師”素質教師640多人。
有省級教學團隊7個,省級教學名師10名,省級專業帶頭人16名。
省級教學團隊:食品加工技術專業教學團隊、數控技術專業教學團隊、物流管理專業教學團隊、計算機網絡技術專業教學團隊、建築工程技術專業教學團隊、職業指導教學團隊、應用電子技術專業教學團隊
省級教學名師:黃波達、王喜華、李志明、楊芝萍、康玉文、廖傳柱、章忠憲、王水琦、李志勇、薛奕忠。
教學建設
學院部分教學成果獎
質量工程
據2019年1月學校官網顯示,學院有國家示範性高職重點建設專業6個,國家提升專業服務能力建設專業2個,
國家級現代學徒制試點1個,中央财政支持的實訓基地7個。
全國高校職業發展與就業指導示範課程1門,高等職業學校骨幹教師國家級培訓基地1個。
“十二五”職業教育國家規劃教材8本、特色工作頁19本。
省級精品專業7個,省級示範專業12個,省級财政支持的實訓基地6個。
省級高校創新創業教育改革試點專業3個,省級高職教學改革綜合試驗項目2個。
省級教育改革試點項目6個,省級高校教學改革研究項目5個,省級現代學徒制項目7個。
省級“二元制”改革專業2個,省級高職院校專業建設質量評價位列全省第一的專業18個。
省級精品課程29門,省級高校創新創業教育改革精品資源共享課程4門。
國家示範性高職重點建設專業:計算機網絡技術、建築工程技術、應用電子技術、食品加工技術、旅遊管理、物流管理
國家提升專業服務能力建設專業:建築工程技術、機電一體化技術
中央财政支持的實訓基地(不全):數控技術實訓基地、物聯網應用技術工程實訓中心、現代流通服務業實訓基地、汽車技術服務中心等
省級精品專業:建築工程技術、模具設計與制造、物流管理、計算機網絡技術、食品加工技術、應用電子技術、數控技術
省級示範專業:物流管理、食品加工技術、計算機網絡技術、應用電子技術、模具設計與制造、商務英語、物聯網應用技術、會計電算化、電子商務、會計、汽車營銷與服務、工程造價
省級“二元制”改革專業:酒店管理、旅遊管理
省級精品課程:《電路電子學》、《數控技術及應用》、《有機化學》、《SQL Server2000數據庫及應用》、《現代制造技術》、《植物學》、《建築制圖》、《飯店人力資源管理》、《管理學基礎》。
《中小企業網絡構建》、《數控加工工藝規劃》、《建築工程計量與計價》、《單片機技術與應用》、《企業物流管理》、《食品檢驗技術》、《分析化學》、《高職公共關系實務》、《物流崗位綜合實訓》、《ASP.NET應用開發技術》。
《零件數控加工編程與制作》、《市場調查的策劃實施與評價》、《思想道德修養與法律基礎》、《導遊業務》、《建築力學與結構》、《職業指導》、《電子工藝》、《食品安全管理》、《飯店英語口語》、《餐飲英語》。t
教學成果
據2019年1月學校官網顯示,學院獲國家級教學成果獎二等獎1項,省級教學成果獎特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項。
學校榮譽
據2019年1月學校官網顯示,學院獲福建省職業教育先進單位、高職高專人才培養工作水平優秀評估。
全國職業教育先進單位、全國重點建設職業教育師資培養培訓基地、第四屆黃炎培職業教育優秀學校獎等榮譽。
合作交流
據2019年1月學校官網顯示,學院與華為技術有限公司、福建龍溪軸承(集團)股份有限公司、福建萬利達集團、福建紫山集團股份有限公司等200多家知名企業合作。
成立了由政府、企業與學校三方參與的“漳州市校企合作委員會”。
還與加拿大、德國、新加坡等國家及台灣地區有關技職院校和行業協會,在聯合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業資格标準引進等方面開展了合作。
學術研究
科研機構
截至2018年8月,學院有省級應用技術協同創新中心1個、省級研究院1個、校級應用技術協同創新中心7個,校級研究機構3個,校企共建“智能儀器儀表應用技術協同創新中心”1個。
省級應用技術協同創新中心:農産品深加工及安全福建省高校應用技術工程中心,
省級研究院:6.18虛拟研究院食品産業技術分院。
科研成果
學院部分科研項目
學院2015-2017年技術服務到款情況
2015年縱向科研到款74.34萬元,橫向技術服務到款16萬元,培訓服務到款298.9萬元;
2016年縱向科研到款43.12萬元,橫向技術服務到款18萬元,培訓服務到款44.6萬元,技術交易到款401萬元;
2017年縱向科研到款50.56萬元,橫向技術服務到款21.1萬元,培訓服務到款104.61萬元,技術交易到款393.28萬元。
截至2018年8月,學院開展省、市(廳)級課題研究100多項,近三年學校已有50多項課題被省廳立項,40多項課題被漳州市科技局和市社科聯立項,取得知識産權成果30多項(其中國家發明專利5項)。
僅2017年參與生産、咨詢和技術服務47項,在各類期刊發表論文200多篇。
學術資源
館藏資源
截至2018年3月,學院圖書館館藏圖書98萬冊,數字圖書50多萬冊,中外文紙質報刊1200多種,電子期刊9000多種,光盤、磁帶等音像資料16000多盤。t
學術刊物
《漳州職業技術學院學報》是由漳州職業技術學院主辦、公開發行的綜合性學報,原名《漳州職業大學學報》,主要刊登該院教師、管理幹部、實驗室人員的最新研究(含應用)成果。
兼顧刊登院外優秀稿件,該刊設有閩台文化研究、應用技術研究、人文社科研究、經濟發展研究、高職專業建設與教學研究、教育與管理研究等欄目。
文化傳統
形象标識
校徽
校徽釋義:校徽圖案由内外兩部分結合構成,外環内容為學校中英文對照規範名稱,内核為校标基本圖形,形成衆星捧月之勢,代表了學校團結和諧的氛圍。
圖形是以漳州職業技術學院簡稱的中文拼音首字母“ZZY”演變而成的,主圖形有如一本翻開的書本,又恰似漢字的“工”,突出了學校以工科為主的專業特色和工學結合的人才培養特點。
在這翻開的書本基礎上,通過整體動感的變化,使得整個标志看起來有如一隻展翅向上飛翔的鳥,寓意着學校的發展與騰飛。
鳥的頭部頂着的象征高科技圖形,更展示了學校的科技内涵和對最新科技的不懈探索。
色彩選用草綠色,綠色代表生命,代表健康和活力,是充滿希望的顔色,象征着學校師生凝聚、融合及對美好未來的追求。
校旗
校旗為綠色長方形旗幟,印白色、周光召題字的“漳州職業技術學院”校名和校徽。n
精神文化
校訓
笃學力行、明德覆物
釋義:“笃學力行”語出《禮記·中庸》:“好學近乎知,力行近乎仁”。
旨在引導師生如何做學問,養成刻苦好學、勇于實踐、敢于拼搏的品行,理論聯系實際,學以緻用,構建科學的知識結構。
“明德覆物”語出:《禮記·大學》“大學之道,在明明德,在親民,止于至善”和《禮記·中庸》“博厚,所以載物也。
高明,所以覆物也”,旨在彰顯學校“堅持高職辦學方向,服務地方經濟發展”的辦學宗旨,體現學校為區域經濟建設技術技能人才培養和技術服務方面做出的應有貢獻。
校訓既有獨立的思想内涵,又蘊含着從人才培養到服務社會的緊密聯系,既秉承了中國傳統教育的理念,又契合現代高職教育的辦學精神。
校歌
學院領導
開設專業
重點專業
國家重點(1個):物流管理n
專科專業
經濟學(1個):國際經濟與貿易
農林牧漁大類(3個):城市園林、園林技術、園藝技術
公共事業大類(2個):公共事務管理、商檢技術
旅遊大類(2個):導遊、涉外旅遊
土建大類(10個):房地産經營與估價、給排水工程技術、工程造價、建築工程管理、樓宇智能化工程技術、建築設備工程技術、建築工程技術、環境藝術設計、室内設計技術、建築裝飾工程技術
資源開發與測繪大類(1個):工程測量技術
藝術設計傳媒大類(3個):新聞采編與制作、廣告設計與制作、藝術設計
文學類(1個):商務英語
生化與藥品大類(3個):有機化工生産技術、應用化工技術、生物技術及應用
财經大類(4個):連鎖經營管理、電子商務、會計電算化、投資與理财
制造大類(8個):汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、機電設備維修與管理、電氣自動化技術、機電一體化技術、模具設計與制造、數控技術、機械設計與制造
管理學(5個):人力資源管理、酒店管理、旅遊管理、物流管理、市場營銷
其它(1個):物聯網應用技術
文化教育大類(3個):文秘、應用日語、應用英語
輕紡食品大類(1個):食品加工技術
環保、氣象與安全大類(2個):環境監測與評價、環境監測與治理技術
電子信息大類(8個):液晶顯示與光電技術、應用電子技術、電子信息工程技術、軟件技術、計算機信息管理、計算機多媒體技術、計算機網絡技術、計算機應用技術
交通運輸大類(2個):航空服務、汽車運用技術n