概況
1、積澱深厚的辦學底蘊。建校25年來，共培養畢業生10000多人，其中9000餘人考入國家各級各類高等院校，考入清華北大等名校近百人。作為大慶老牌重點中學，有其他學校無法比拟的曆史文化積澱和教育教學成果，多年形成的豐富的教育、教學和管理經驗，多年傳承的教師隊伍素質等優勢是學校品牌的無形資産。
2、務實開拓的領導班子。現任領導班子由5人組成，平均年齡42歲，年富力強，勇于開拓進取，求真務實。校長、黨委書記楊文傑是特級教師、碩士研究生、省骨幹校長、大慶市名校長，曆任省重點高中教師、班主任、教務主任、副校長、校長，具有豐富的高中教學經驗和學校管理能力。新班子提出了“樹大慶中學新形象、創大慶中學新輝煌”的奮鬥目标和“不求最大，不求最全，隻求最優，辦精品學校”的發展目标，并為之而不懈努力，使大慶中學的品牌效應和社會美譽度迅速提升。
3、響譽油城的教師群體。慶中教師是社會公認的最優秀、最敬業的教師群體。現有專任教師155人，特級教師5人、高級教師79人，國家、省、市骨幹教師42人，碩士學位和研究生結業教師53人。他們堅持“關心每一位學生，不放棄任何一名學生”的教育思想，秉承“沒有教不好的學生，隻有不會教的老師”、“沒有教育不好的學生，隻怕找不到恰當教育方法”的信念，勤奮刻苦，一心一意地投入到教學工作中去，使教學質量迅速提高，充分表現出慶中教師的“深加工”能力。
4、名副其實的教學質量。高考培養率是當前教育行政部門評價教學質量的最客觀、最公正的指标。慶中高考培養率連續多年市内領先，2003年全市高中教學質量評估，文、理科培養率均列全市5所同類學校第一名，理科重點段、一般本科段培養率分别為114.80%和185.03%，文科重點段、一般本科段培養率分别為215.91%和404.14%，2004年理科培養率再列全市5所同類學校第一名，因此連續多年獲得大慶市高中教學先進單位稱号。
5、嚴格精細的學生管理。大慶中學的管理是有目共睹的嚴格、精細的學校管理。學校向管理要質量，注重細節管理，實施科學、高效、規範的校本管理體系和完善的考評制度，不斷激發全體教職工的工作熱情和創造力，不斷以優良的學校管理推動教學質量的提高。學校極為重視學生安全教育與管理，嚴格管理學校大門，嚴格管理本校學生校内外活動。學校與讓胡路公安分局共建，建立110聯動，保衛科可以執行治安警察職能，可以進入網吧等場所檢查，慶中學生去網吧現象已基本杜絕。
6、周到熱情的食宿服務。食堂實行社會化經營，設施先進、管理完善、服務熱情，主、副食達到幾十種，價格合理，學生可以随意自主選擇飯菜品種。學校現有4棟學生宿舍樓，其中兩棟學生公寓樓，無論公寓還是普通宿舍都設施完備、美觀清潔，文化建設特色突出，舍務管理嚴格，管理制度健全、管理教師認真負責。
7、省内一流的辦學條件。大慶中學占地面積6.6萬平方米，建築面積3.1萬平方米，現有教學樓2棟，實驗樓、圖書館各1棟，多功能體育館1座，食堂1棟，校園建有計算機寬帶網絡，閉路電視系統，英語廣播系統，3個多媒體微機室，3個多媒體語音室，4個物理實驗室、4個化學實驗室、3個生物實驗室，1個射擊館，圖書館藏書近10萬冊，有3個閱覽室，其中1個電子閱覽室。全校48個教室均配有大屏幕投影電視、實物展台、網絡終端等現代化教學設備。
8、優美整潔的校園環境。學校校園環境規劃合理，不斷進行綠化、美化和亮化。校園綠樹吐蔭，花草争豔，校園正中樹立大屏幕電子顯示屏，建有孔子、居裡夫人、文化石雕等多處雕塑，是省級綠色校園和黑龍江省庭院綠化先進單位。
9.績效突出的外聯合作。新班子上任以來，不斷拓展學校辦學空間、提升學校品牌影響和辦學特色，經過努力學校成為清華大學教育研究所在東北地區唯一的一個實驗基地，2003年建立全省第一支中學生射擊隊，并成為大慶市青少年射擊後備人才訓練基地，慶中射擊隊員可以與清華、複旦等名牌大學射擊隊升學對接。2004年成為新加坡政府理工學院生源基地，可以通過考試選拔優秀學生就讀新加坡大學。2005年8月與加拿大多倫多國際學院聯合開辦中加雙學曆高中班正式招生，學生畢業後可直接申請國外大學。
10、優越便捷的地域條件。大慶中學位于讓胡路區中央大街192号，與油田研究院、設計院、大慶師範學院、大慶三中及讓區政府、市第四醫院等單位毗鄰，地處西城區教育、科技、文化中心，人文環境優越，文化氛圍濃郁。交通條件便利，有10餘條公交線路通過校門。為了方便教職工、學生、家長，學校申請設立了位于校門前的公交車“大慶中學”站。
發展曆程
大慶中學于1978年開始籌建，負責人為孫升、鄭敬東等。當時的教育部拟創辦一批國家級重點中學，如上海的魯迅中學、山西的大寨中學等，大慶中學是其中之一。因為座落在大慶而定名為鐵人學校。到1980年7月學校初步建成并開始招生時，形勢已經發生了很大的變化。中央領導提出“快出人才，早出人才”，創辦國家級重點中學這一特定時期的計劃已不再執行，代之而來的是由各省自行認定一批省級重點中學。大慶中學自然加入了這一行列，被确定為黑龍江省首批重點中學之一，校名由鐵人學校改為大慶中學，其含義為大慶市普通中學之首，校齡也從這時算起。
1980年至1984年10月，大慶中學作為大慶師範專科學校的附屬中學，除業務工作外，其他均由大慶師範專科學校管理。大慶師專副校長袁崇新兼任大慶中學校長、黨支部書記；孫升任大慶中學副校長，分管教學工作；鄭敬東任大慶中學副校長兼黨支部副書記，分管黨群行政工作。
1984年10月，大慶中學獨立。孫升任校長，鄭敬東任黨委書記。此後大慶中學便作為大慶市人民政府的二級單位，接受市委市政府及教育行政部門、業務部門的領導、管理和指導。從1983年送走第一屆畢業生起，大慶中學的教育教學質量逐年提高，得到了上級領導及業務部門的充分肯定，在全市人民心目中樹立了良好的形象。
1993年，韓永發任大慶中學校長。由于領導班子和師生員工的不懈努力，學校的教育教學質量上又了一個新的台階，校容校貌也發生了重大變化，辦學條件進一步改善，教職工的福利待遇得到了新的提高。
2000年，大慶中學承擔了“國有民辦”辦學體制改革試點工作任務。但由于各種因素制約，改革試點沒有成功，給大慶中學的辦學和發展帶來了諸多困難。
2003年1月，新一屆領導班子上任，楊文傑任大慶中學校長、黨委書記。大慶中學開始步入新的發展時期。新班子上任後，順應全校教職工的意願，在市委、市政府、教育局、财政局的關懷和支持下，終止了“國有民辦”辦學體制改革試點工作，恢複了國有公辦的辦學體制。此後，新班子提出了“樹立大慶中學新形象，創造大慶中學新輝煌”奮鬥目标，帶領全校教職員工勵精圖治，開拓進取，堅持“關心每一名學生，不放棄任何一名學生”的教育思想，秉承“沒有教不會的學生，隻有不會教的老師”、“沒有教育不好的學生，隻怕找不到恰當的教育方法”的信念，教育教學質量迅速提高。
新班子以全新的理念，着力拓展學校發展空間，擴大品牌效應，突顯辦學特色，連續幾個大手筆，産生了重大的作用，為學校今後的發展注入了源源不斷的活力。
●創辦了清華大學教育研究所在東北地區唯一的教育實驗基地；
●創辦了黑龍江省唯一的一支中學生射擊隊和大慶市青少年射擊後備人才訓練基地；
●被确定為首批“中英‘學校改進’合作研究項目”學校；
●聯合辦學，成為新加坡政府理工學院生源學校及加拿大國際關系學院辦學合作學校。
2005年9月7日，大慶市人民政府副市長周海成在慶祝大慶中學建校25周年大會上講話，對大慶中學的工作給予充分肯定：“大慶中學有着十分光榮的曆史，為國家教育和建設事業作出了突出的貢獻，同時也為大慶的教育和建設事業作出了貢獻”。大慶中學成為國外大學的生源學校和聯合辦學“對于全市教育對外開放作出了積極的貢獻”。周海成副市長說：“最值得驕傲的是，慶中實現了‘低進高出、高進優出’，這符合國家的教育方針，符合素質教育的基本理念，符合全市教師、學生、市民的意願。慶中的發展，是大慶基礎教育發展的縮影。我相信，大家都象慶中這樣，全體師生員工團結一緻，齊心協力，大慶的基礎教育一定能夠邁上新的台階。”
2010年11月，大慶中學新一屆領導班子上任，王興林任校長、黨委書記。大慶中學從此進入了新的發展時期。
新班子上任後，廣泛聽取教職工意見和建議、深入分析學校教育教學現狀，積極規劃學校未來的發展方向，提出了“穩定、繼承、創新、發展”的工作方針，确定了2011年七項重點工作。
第一，高考成績要有新突破。重點大學錄取率、高考學科平均分、學生發展效率度居同類學校前列。
第二，中考招生要有新進展。調整招生策略，加大招生力度，生源質量要有大幅提高。
第三，學校管理要有新舉措。班級、年級、各科室實行負責制，明晰責任，明确評價辦法，做到有職有權。
第四，教學管理要上新台階。研究新辦法，制定新政策，使教學質量穩步提升。
第五，學生管理要有新實效。認真研究學生教育的科學有效方法，使學生在曆史同期違紀率有大幅下降。
第六，辦學條件要有新改善。在教學、儀器購置、校舍改造維修上，加大投入，滿足教學工作的需要。
第七，職工待遇要有新提高。積極想辦法籌措資金，在生活福利、辦公條件和身體健康等方面加大投入。
有理由相信，大慶中學在新班子的帶領下，認真總結過去的經驗和教訓，在保持穩定的基礎上，繼承和發揚優良傳統，開拓創新，銳意進取，一定會在不久的将來，跻身同類學校的先進行列！
如今，大慶中學正在以新的姿态，迎接新的挑戰，為了描繪新時期更加美好的前景而拼搏奮進！
辦學理念
為學生成才而奠基為教師成長而鋪路為學校發展而改革
為學生成才而奠基：學校的各項工作目标均指向學生的成才，堅持以學生發展為本，促進學生健康成長，注重培養學生的可持續發展和終生學習能力，為學生成為祖國建設的棟梁人才而奠定高中階段的堅實基礎。
為教師成長而鋪路：學校的各項工作在保證為學生成才而奠基的基礎上，為促進教師的專業發展而鋪平道路，重視教師的校本培訓，強化考評激勵機制，倡導教師在實踐中學習，不斷進行教學反思，努力為教師的成長創造良好的校園環境和自主發展空間。
為學校發展而改革：改革是事業發展的永恒主題，學校不能墨守陳規、安于平庸，而應不斷進取、勇于創新，特别是要敢于向未知領域挑戰，敢于走前人未走過的路。學校将以創辦國家級示範高中為突破口，把學校的各項改革逐步引向深入。
大慶中學發展理念：
不求最大不求最全隻求最優辦精品學校
大慶中學校訓：志學敬業
大慶中學校風：尊師愛生
特色教育
宏志生培養方案（2006年8月）
經省委宣傳部、省文明辦、省教育廳和省财政廳批準，大慶中學和哈爾濱第三中學承擔我省的2006年度國家“宏志班”培養任務，省實驗中學承擔2006年度我省“宏志班”的培養任務。學校領導班子和全體教職員工一緻認識到，把“宏志班”的培養任務交給大慶中學，是對我校辦學能力的充分肯定，更是對大慶中學的支持和信任。為不辜負上級部門和社會、家長、學生的期待，把大慶中學宏志班辦出水平，辦出成績，學校領導班子經過多次研究，确定了大慶中學“宏志生”培養方案。
一、目的意義
黨和國家實施“宏志班”項目，對人才培養、助學幫困、振興教育事業等都具有重要意義，“大慶中學宏志班”的開辦，無論是對學生培養和學校辦學都具有重要意義。
①從國家發展和民族振興的高度，大慶中學開辦“宏志班”，能向各類高校輸送更多的優秀學生，為國家發展培養更多的優秀人才。
②能夠使我省更多的家庭貧困、品學兼優的學生享受更多的優質教育資源，為我省的教育事業、社會發展和經濟騰飛作出貢獻。
③作為我省首批重點中學和省示範高中，大慶中學開辦“宏志班”，能夠更好展示學校辦學特色和更好的發揮示範高中的示範作用。
④能夠充分利用“宏志班”本身蘊涵的教育資源，通過各種活動教育培養我校學生，尤其是城市家庭條件優越的學生刻苦學習、吃苦耐勞、團結互助等優良品德。
二、組織領導
為做好“宏志班”工作，學校成立了“大慶中學‘宏志生’培養工作領導小組”，負責領導“宏志班”的招生、管理、教育、教學、後勤保障等各項工作。
組長：校長、黨委書記，負責全面管理。
副組長：黨委副書記，負責思想教育、管理協調、幫扶工作等。
教學副校長，負責教學管理、教師管理、教課書及學習資料等。
德育副校長，負責班級管理、學生教育、學生活動等。
後勤副校長，負責後勤保障、食堂就餐、水電供應等。
成員：黨政辦主任、年級主任和副主任、政教處主任、團委書記、教務處主任、科研處主任、總務處主任。
三、班級管理
①為更好地發揮“宏志班”作用和更有效的對學生進行教育、管理，把50名“宏志生”分成兩個小班，并選拔其他個别品學兼優、家庭困難的學生進入“宏志班”學習。
②在全校班主任中，選拔責任心強、能力高、經驗豐富的優秀班主任擔任“宏志班”的班主任工作。
③根據學生特點，學校為“宏志班”配備專職心理教師作為輔助班任，參與班級學生教育與管理。
④按照“思想上嚴要求、學習上高标準、生活上不特殊”的原則，“宏志班”班級日常管理、班級常規考核、學校、年級大型活動都與其他班級同等運行。
⑤雙休日學校對“宏志班”學生開辦“假日班”進行管理。雙休日周六下午整理内務和休息，周六晚集中學習；周日上午集中學習，下午集中學習或安排文體活動等。
⑥節日休息對不回家的學生，組織集中學習或安排活動，可根據情況組織英語強化學習、學習經驗交流、球類比賽、射擊體驗、校内上網、影視欣賞等活動。
四、教學管理
①配備學校師德高尚、能力較高、業績突出的優秀教師擔任“宏志班”各科教學任務。
②确定“宏志班”教學培養目标，對每個學科的教學實施目标管理，确保各科均衡發展和班級整體提高。
③制定具體的“宏志班”教學工作計劃和每個學科詳盡的教學計劃、教學策略。
④針對每個學生的不同學習狀況，建立《大慶中學宏志班學生學習跟蹤檔案》，動态關注每個學生的學習進步曆程。
⑤根據大多數學生來自農村，英語學習基礎相對薄弱的特點，組織英語教師對宏志班學生進行單獨強化輔導，尤其是提高口語和聽力的輔導。
⑥加強“宏志班”學生信息技術技能的培養，除正常接受信息技術課程外，學校組織教師利用雙休日、節假日時間，開放微機室或多媒體閱覽室，對“宏志班”學生進行輔導和指導上網。
⑦科研處以如何做好“宏志班”教學為選題方向，确定“宏志班”教學的研究課題，并争取在市級、省級或國家級立項。
五、學生教育
①組織專題入學教育，讓宏志班學生了解宏志班的背景和遠大意義，讓學生深刻領會“宏圖寄黨恩，志遠為國強”的“宏志精神”。
②充分利用好大慶愛國主義教育基地作用，組織宏志班學生參觀石油博物館、鐵人紀念館、采油廠等場所，進行大慶精神、鐵人精神教育，讓“宏志班”學生都了解大慶、熱愛大慶，繼承和發揚大慶精神、鐵人精神。
③通過一系列的主題班會和教育活動，不斷提高學生們的思想政治覺悟，使宏志班學生真正認識到黨和國家對他們的關心愛護，社會主義的優越性和社會主義大家庭的溫暖，幫助這些學生樹立信心，正視困難，樹立為中華振興而讀書的遠大志向。
④對宏志班學生實施“自信、自尊、自立、自強”精神教育，把學生們從貧寒家庭背景中磨練出的堅韌轉變成他們全面成長的優勢。讓這些明确：要戰勝挫折,首先要戰勝自我。隻有滿懷信心,抓住今天,才能健全人格,才能成為21世紀的有用之才。
⑤針對宏志班學生特殊的家庭環境可能帶來的不自信，心胸不開闊，交往冷漠、自卑封閉等心理狀态，對宏志班學生開展專項心理健康教育。除開展正常的心理健康課程外，建立《心理健康檔案》，由心理教師進行專項心理咨詢和心理疏導活動。
⑥教育學生正視貧困，讓學生養成勤儉節約的行為，發動宏志班學生通過揀拾、外賣可利用廢棄物等，鼓勵學生自強自立、自力更生。
⑦充分利用“宏志班”的優勢，發揮“宏志班”受助學生榜樣、典範的作用，挖掘“宏志班”學生中的典型事例，通過班團會、國旗下演講、事迹報告會等活動，對學校其他學生進行自力自強、艱苦奮鬥、吃苦耐勞、刻苦鑽研、奮發向上等精神的教育。
在全校學生中形成努力學習、關愛他人、關心社會的氛圍，促進刻苦學習、不甘落後、追求卓越的良好學風和不慕奢華、鄙視虛榮、勤儉節約、團結互助、互敬互愛的良好校風的形成。
六、生活保障
①住宿安排：由舍務科分别安排男、女公寓或宿舍免費住宿。
②就餐：學校後勤負責給辦理就餐卡，每月1日由學校财務科按學校決定給餐卡打入人民币200元，确保及時就餐。
③校醫務室為“宏志班”學生提供免費日常病的診治服務，其它意外情況由學校研究另行決定。
④學校為宏志班的每位學生購買一份健康保險。
七、助學活動
①充分利用好“大慶中學愛心助學基金”，發揮基金會的能動作用，在愛心助學基金中撥專款資助“宏志班”學生。
②組織好“大慶中學師生愛心助學”捐贈活動，号召廣大師生積極行動起來，奉獻愛心，幫助家庭困難學生度過難關，完成高中學業。本學年捐贈活動時間确定在2006年9月，學生由政教處安排以班級為單位組織參與；教職工由黨政辦安排以黨支部為單位組織參與。民建、民進兩個挂靠民主黨派支部由支部主任負責組織，支部成員要響應黨委号召，做出自己的貢獻。
③通過各種渠道，争取企事業單位和社會人士對“宏志班”學生的熱心贊助或幫扶活動，幫助他們順利完成高中學業，考入理想大學。
④由黨委制定具體措施，組織中層以上領導幹部、黨員開展“一幫一”、“多幫一”結對子活動，幫助解決“宏志班”學生日常生活困難。跟據學生需要情況幫扶學習用品、生活用品及其他錢物等。
八、宣傳工作
①召開“宏志班”開學典禮，邀請省市有關部門和領導參加，邀請市内外新聞媒體參加，廣泛報道宣傳大慶中學“宏志班”。
②定期向省市主管部門彙報我校“宏志班”辦學情況，定期以各種方式向學生家長通報“宏志班”學生在我校的學習、生活和成長情況。
③利用校園廣播、電子屏幕、宣傳版面、校園網絡等載體，大力宣傳我校承辦“宏志班”的重要意義。
④通過各種媒體廣泛宣傳，讓各企事業單位及社會人士，了解我校“宏志班”情況，争取理解、支持和贊助。
本方案是大慶中學“宏志班”管理、教育、教學及生活保障的總體指導方案，學校和各部門要根據本方案的有關精神和安排，對具體事項要制定詳盡的運行計劃和有關制度。
現任領導
王興林：校長、黨委書記
範永光：黨委副書記
王德軍：後勤副校長
王文軍：德育副校長
陳秀麗：教學副校長
辛焱波：紀檢書記
曆任校長
大慶中學第一任校長袁崇新
任期：1982年至1985年
簡曆：袁崇新，男，1931年1月出生,漢族，1947年7月參加工作，1948年12月加入中國共産黨，大專學曆。曆任49軍146師436團宣傳員、指導員，炮兵學院政治教員，第二炮兵研究所指導員，二炮幹部學校政治教研室主任，大慶師專副校長兼大慶中學校長、黨支部書記。
大慶中學第二任校長：孫升
任期：1985年至1993年
簡曆：孫升，男，漢族，1935年9月出生。1957年7月畢業于沈陽師範學院（現遼甯大學），同年參加工作，1970年4月加入中國共産黨。曆任教研組長、教務主任、總務主任、教育科長、大慶中學副校長、校長。
大慶中學首任黨委書記：鄭敬東
任期：1985年至1998年
簡曆：鄭敬東，男，漢族，1941年2月出生，1966年畢業于北京師範學院，同年參加工作。1965年8月加入中國共産黨。曆任鑽井中學副指導員，鑽井指揮部宣傳科副科長，鐵人學校黨支部書記，大慶中學副校長、黨支部副書記，大慶中學黨委書記。
大慶中學第三任校長：韓永發
任期：1993年至2003年
簡曆：韓永發，男，1947年10月出生，1966年6月參加工作，1971年1月加入中國共産黨，大學本科學曆。曆任大慶油田建設公司機關幹部，讓胡路區機關幹部，大慶市第二十二中學校長，大慶市東風中學校長，大慶中學校長、黨委書記。
大慶中學第四任黨委書記、校長：楊文傑
任期：2003年1月至2010年11月
簡曆：1960年5月出生，中共黨員。1983年7月畢業于齊齊哈爾師範學院物理系，碩士學位。中學特級教師，職稱為中教高級。曾任實驗中學教務處副主任、政教處主任、東風中學副校長、大慶第六十九中學校長。
大慶中學現任黨委書記、校長：王興林
任期：2010年11月開始
簡曆：1957年1月出生，中共黨員。曆任市直機關二小校長，大慶藝校黨委書記、校長，東風中學校長，現任大慶中學黨委書記、校長。
辦學成績
2011年高考情況
院滿春晖春滿院，門盈喜報喜盈門。大慶中學在新一屆領導班子的帶領下，經過高三教師不懈努力，各位學子的辛勤耕耘，全體教職員工的密切配合，2011年高考又取得新的突破，711人報考，600分以上91人。應屆生一表重本進段再次大幅度提升，進段人數達247人（中考入學時夠段69人），是入學時的3倍多。應屆生二表本科進段首次突破550人大關，達到552人（中考入學時夠段246人）是入學時的2倍多。
文科、理科最高分均有望沖擊清華、北大。劉思為、宮春竹、趙廣野、鄭雅楠被新加坡國立大學錄取，并獲全額獎學金，馬骁被保送到中國人民大學，馬少鵬被保送到同濟大學，還将有許多同學陸續被各名校錄取。
校歌
（詞曲：吳國忠）
今天我為慶中驕傲，明天慶中為我自豪
我們青春的路是書山學海
大慶精神塑造我們品格
我們心靈的天是真誠友愛
大學生搖籃鑄就我們風采
我們不怕風吹雨打
今天我慶中驕傲
奮發向前立志成才
春意盎然氣勢豪邁
我們堅信前程遠大
明天慶中為我自豪
努力求索理想不改
桃李芬芳名揚四海
象太陽東升象鮮花盛開
風華正茂豪情滿懷
尊師愛生志學敬業
讓人生放光彩
全面發展做時代精英
用青春編織美麗的現在
德才兼備做祖國棟梁
用生命點燃輝煌的未來
知名校友
崔文良
1983屆校友，全國人大常委會培訓中心副主任。吉林大學哲學系本科、碩士畢業，北京師範大學哲學博士研究生畢業。曾在吉林大學、中央黨校任哲學系教師，1996年進入在全國人大常委會辦公廳秘書局綜合處工作，期間曾挂職任安徽省巢湖市含山縣委副書記、安徽省巢湖市市政府副秘書長等職。在哲學研究及教學領域成果突出，著有《西方著名美學家評傳》、《西方審美觀源流》、《價值學大辭典》、《審美人生論》、《公共關系簡明教程》哲學學術專著和大學教材，出版著作及發表文章100萬字以上。
陳斌
1983屆校友，中共四川省成都市委副秘書長。南京大學哲學系哲學專業畢業，曾任哈爾濱市團校基礎教研室副主任，哈爾濱市委政研室二處副科級研究員、正科級研究員、副處長，哈爾濱市政府辦公廳七處副處長、處長，哈爾濱市社會保障事業管理局局長等職。2001年調任成都市人民政府辦公廳第一秘書處調研員，2003至今任中共成都市委常委辦公室副主任、主任，辦公廳副主任，保密辦（市保密局）主任（局長），副秘書長等職。
姜良友
1983屆校友，中國黃金投資集團投資管理部總經理，畢業于東北大學礦物工程系選礦專業。全國注冊采礦（礦物）工程師管委會專家組組長、全國注冊冶金工程師專家組副組長、國家注冊礦産儲量評估師、國家注冊咨詢（投資）工程師、國家注冊采礦/礦物工程師、國家建築工程項目經理（二級）、全國黃金标委會委員、中國貴金屬協會理事。吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才、黃金行業青年科技獎、黃金行業優秀設計一等獎，長春市優秀共産黨員，長春市千名文明市民，2005年8月獲國務院政府特殊津貼獎。
申宏興
1983屆校友，黑龍江省營養學會培訓部大慶培訓基地主任、大慶市營養學會秘書長。中國地質大學地球化學專業畢業，曾任武警部隊黃金第六支隊工程師、副總工程師、總工程師、副支隊長等職。中國營養聯盟首席營養文化傳播官、中國營養學會委員、中國醫師協會委員，衛生部首批公共營養師培訓師，國家勞動和社會保障部公共營養師講師。黑龍江省食品工業協會常務理事，黑龍江省生命關懷協會理事。
劉廣英
1983屆校友，原大慶人民廣播電台副台長，北京藝林花兒教育咨詢中心總經理；大慶市藝林花兒藝術培訓學校總校長，黑龍江大學中文系畢業，曾任大慶人民廣播電台記者、編輯、主持人，主持過《大慶早上好》、《行風熱線》等節目，大慶第一代直播節目主持人，曾獲得“中國長江、韬奮新聞獎全國百佳新聞工作者”稱号。獲得榮譽：全國百佳新聞工作者；全省職工創業标兵；大慶市三八紅旗手；大慶市先進教育工作者……
張恩惠
1983屆校友，研究生，大慶油田公司第二采油廠副廠長。先後擔任第二采油廠采油48隊隊長、第二油礦副礦長、第一油礦副礦長、礦長等職務，并着手組建了油田老區第一個作業區，曾獲集團公司“百面紅旗”、大慶油田公司功勳員工、黑龍江省優秀共産黨員、大慶市優秀共産黨員、大慶石油管理局勞動模範、油田公司優秀共産黨員标兵等榮譽稱号。
趙金龍
1983屆校友，畢業于大慶市石油學院，曾任鑽技公司斯達實業公司副總經理，東方燈飾有限公司總經理、鑽井工程處工程師等職。1998年創立大慶市東油鑽采有限公司，任董事長兼總經理。
