發展現狀
學校兼容了公辦學校和民辦學校的優勢，不屬于公辦學校但完全享有公辦學校的身份和待遇，屬于民辦性質但企業家不要投資回報并堅持每年加大投入提高教師待遇和獎勵師生，這在中國的民營學校中是絕無僅有的，充滿生機與活力的先進機制必将讓學校顯現出強大旺盛的生命力。
茚旺高級中學将緊緊圍繞縣委、縣政府提出的打造“全省一流、西南知名、全國有影響的實驗性、示範性學校”的目的，以“高起點、高标準、高質量，建設家園學校，營造書香校園”為辦學目标，本着“在競争中創業，在創業中創新，在創新中發展，在發展中提升”的辦學策略，用雲南省一級高中的評價指标科學、規範地建校，不斷落實“以德立校，質量強校，敢為人先，追求卓越”的辦學理念，沿着“以人為本，構建和諧校園，為教師的事業成功鋪路，為學生的終身發展奠基”的工作思路，全力推進以教師隊伍建設為核心的名師、名牌、名校戰略。
領導風采
董事會領導下的專家型領導班子将發揚“博采衆長、務實高效”的領導作風，帶領教師弘揚“博愛、務實、合作、創新”的教風，大興“博學、善思、刻苦、進取”的學習風氣，用“與時俱進，開拓進取，追求卓越，打造品牌”作為辦學口号，走精品教育之路，苦字當頭，實幹興校。茚旺高級中學将不拘一格降人才，從全國招聘把關教師，從優質高中選聘學科帶頭人，從縣内高中選拔骨幹教師，從國家直屬高校選聘優秀青年教師。共同組成一支師德高尚、教藝精湛、責任心強、市縣一流的教師隊伍。
辦學理念
學校始終秉承着“以德立校、質量強校、敢為人先、追求卓越”的辦學理念。學校實行全封閉管理，将企業的管理優勢和學校的人文優勢進行整合，構建人本化的管理機制，讓校内嚴格科學的管理與自由獨到的思想有機結合，在大面積提高教學質量的同時重視尖子生培養，對每一個學生的成長、成才、成功負責。教學實行分年級負責，設立特優班、重點班、實驗班，實施分層教育輔之滾動管理。科學進行課程設置，小班額上課，狠抓校本培訓、校本教研，構建科學的獎勵激勵機制，真正把提高教育教學質量落到實處。
學校領導帶領全校教職工将牢固樹立質量意識，艱苦創業，真抓實幹，拼搏進取，實現“一年打基礎，兩年出成效，三年創品牌”的近期目标，力争在一五期間努力實現本區域内的四個效應：即升學率最高的規模優勢效應，一類重點最多并且清華北大不止一人的品牌優勢效應，平時有可比性的考試、競賽均居前列的輿論優勢效應，不論哪個學科都是最強學科的科目優勢效應。
教育思想
辦學思想：利用先進的辦學機制，将企業的管理優勢和學校的人文優勢進行整合，走精品教育之路，全力推進以教師隊伍建設為核心的名師、名牌、名校戰略。
辦學策略：在競争中創業，在創業中創新，在創新中發展，在發展中提升。
工作思路：以人為本，構建和諧校園，為教師的事業成功鋪路，為學生的終身發展奠基。
領導作風：博采衆長、務實高效。
教風：博愛、務實、合作、創新。
學風：博學、善思、刻苦、進取。
辦學口号：與時俱進，開拓進取，追求卓越，打造品牌。
校訓：以德立校，質量強校，敢為人先，追求卓越。
辦學目标：高起點、高标準、高質量，建設家園學校，營造書香校園，打造“全省一流、西南知名、全國有影響的實驗性、示範性學校"。
近期目标：一年打基礎，兩年出成效，三年創品牌。
四個效應：規模優勢效應，品牌優勢效應，輿論優勢效應，科目優勢效應。
