期刊简介
《当代教育科学》Contemporary Education Sciences（半月刊）曾用刊名：山东教育科研，1986年创刊，是我省唯一以立足基础教育，兼顾宏观研究的综合性教育研究月刊。编辑工作始终坚持四项基本原则和理论联系实际的办刊方针，立足山东，勉强全国。以探讨教育教学规律、普及教育科学理论、指导教育教学改革、荟萃教育科研成果为办刊宗旨，注重文章的研究性、超前性、现实性、指导性、基础性，努力争创全国一流教育理论刊物。
主要栏目
教学理论、外国教育、教改前沿、学科教学、专稿、决策与思考、理论纵横、精论集锦、教育心理、教育评价、教育管理、品德教育、课程与教材、现代教育技术、学前教育、教育史、信息荟萃、基地巡礼。
投稿须知
1、来稿应紧密围绕主题，层次清晰；2、来稿需对文章标题进行英文翻译；3、参考文献和注释格式应符合学术规范；4、作者简介应包含姓名、工作单位／学校、学历、职称／职务、研究方向、联系电话、电子邮箱；5、来稿篇幅不少于6000字；6、发稿范围不包含学前教育、特殊教育、职业教育、民办教育、学科教学、档案（图书馆）学、学校事务性管理及研究和思政类文章；7、因编辑部人力所限，来稿一律不退，投稿三个月未收到录用通知即可自行处理。
杂志荣誉
《当代教育科学》杂志是2008年北大核心期刊，全国中文核心期刊。分别于1996年、2000年、2004、2008年获得北大中文核心期刊荣誉。ASPT来源刊、中国期刊网来源刊。
