海宁市职业高级中学:中国浙江海宁市中等职业学校-中文百科频道

专业设置

学校设有高职预科班、信息技术类、财经类、艺术类、汽车运用与维修类五大专业群二十余个专业。现有全日制在校学生86个班4396余人。

学校简介

在第一阶段，办学条件较差，办学规模较小。校园面积仅为10余亩，设计规模仅为6个教学班。至1993年，全校仅有10个教学班，424名学生，专任教师仅为17名。但由于学校领导为农业、农村、农民“三农”办学思想比较明确，进行了农业类专业办学的系列改革，取得了明显的成效，得到了社会的认可，农业类专业办学特色逐步形成，在省内外初具影响。

仅92年，学校先后接待了萧山职中、浦江县农技校、江阴市农技校、湖州市职教代表团及云南省临苍地区教育代表团等省内外入批执教同行来校参观交流。90年省“农业综合经营”专业教研大组成立暨第一次年会在海宁农校举行。

84至87年进入办学迅速发展的第二阶段。这一阶段中，由于学校社会声誉不断提高，带来办学规模迅速扩大，至1997年，在小学生达20个教学班1026名，平均班额在50人以上，生源充足。学校本着为大农业服务的办学理念，在继续办好农业类专业的同时，积极开拓联合办学路子，其间，学校先后与信用联社举办金融专业、与市土管局联办土管专业、与市统计局联办统计专业、与市保安公司联办保安专业、与市水机局联办水利农机专业、与市保险公司联办保险专业。

在广泛以取联办单位对人才培育目标的意见后，学校认真修订了专业教学计划，改革了课堂设置，从而使毕业生受到用人单位欢迎。在这一阶段，联合办学逐渐成为学校的一大特色，使学校步入良性循环之路。

第三阶段自98年至今，使学校争创并成为国家级重点职中时期，使学校朝做大、做强方向迈出了坚实的步伐。

在这一阶段中，由于新校舍的落成，办学硬件得到了较大改善，学校的一切工作紧紧围绕《国家级重点职业高级中学评估指标体系》开展逐项对照自查，边整边改。根据《职教法》规定的学生培养目标，修改了农技小校训，确立“手脑并用，学以致用”为校训，进一步突出了职业教育的职业性，并制订了“海职高‘一五’发展规划”，提出了“一五”期间三步具体办学目标：

——98年，申报并通过省示范性职校评估验收

——2000年，申报并通过省一级重点职中评估验收

——2002年，跨入国家级重点职业高级中学行列

在海宁市委、市政府及上级各级教育行政部门关怀下，海职高又一轮大发展工程正在实施中。一个占地400余亩，10万平方的现代化职教园区将使海职高以更新、更高、更强姿态屹立于我省职教苑中。

学校机构

校长：李建军江省职业教育先进个人，海宁市职业高级中学校长李建军

李建军，大学学历，中学高级教师。曾在普高工作5年，自1987年起一直从事职业教育。先后任原海宁市农业技术学校教务处主任，海宁市职业高级中学副校长、校长、党总支书记，并兼任海宁市校企合作联盟秘书长，是海宁市第十二届党代表，海宁市第十三届人大代表。

从教近30年来，获得的荣誉有：海宁市教坛新秀、海宁市教育系统优秀党员、嘉兴市职教先进工作者、浙江省职教教研先进个人、浙江省职业教育先进个人。撰写的十多篇教育教学论文，或见诸各级各类报刊，或在各级论文评选中获奖。近年来主持、参与课题研究多项，其中获中国职业教育成果展示三等奖1项；浙江省人民政府教学成果一等奖1项，二等奖1项；嘉兴市人民政府职教教学成果一等奖1项，二等奖3项。

学校环境

学校十分重视实验实习场室建设。目前拥有教学用计算机600多台，建有多媒体教室6个及财会、生物、化工及各专业实验实习场室30个。其中近两年投入250万元创建的汽车修理实验实习工场仅设备总价值384万，在全省处于领先地位。2006年，汽车运用与维修专业被批准为省示范专业。学校先后安装了先进的校园计算机网、闭路电视系统、智能音响系统及微机售饭系统。

师资力量

学校现有教职工357名，专任教师282人，校外兼职教师36人。专任教师本科及以上学历275名，占97.5%；中高级教师187名，占专任教师比66.3%；“双师型”教师157名，占全校专业教师总数的91%；实习指导教师技能均达到高级工或技师、高级技师职称。现有全国优秀教师1名，浙江省功勋教师1名，省特级教师2名，省教坛新秀1名，嘉兴市名校长1名，嘉兴市名师1名，还拥有一批市、县学科带头人及优秀班主任。最近三年，教师在全国、省、市等各级各项比赛中获得各类奖项达216项。已初步形成一支师德高尚、专业知识扎实、业务精湛、结构合理的师资队伍。

办学理念

多年来，学校致力于学生德育工作的改革，确立了“学会为人”、“学生认知”、“学会做事”的办学理念。积极推进制度化管理与人性化管理相结合、民主务实管理与科学化管理相结合的方针，实施开放式德育的研究与探索，努力使学校成为广大学生成长的乐园、求知的乐园。

学校荣誉

2000年1月学校被批准为浙江省一级重点职业技术学校

2000年5月学校获海宁市中小学"大红鹰杯"田径高中组第一名

2000年6月财会专业学生参加省第21届珠算技术比赛获团体二等奖

2000年8月校《菁菁文学社》被评为全国优秀中学生文学社

2001年1月校工会被子评为海宁市基层工会先进集体

2001年1月学校被评为嘉兴市教育科研先进集体，被授予“嘉兴市教科研基地”荣誉

2001年1月校团委被评为嘉兴市“五四红旗团委”

2002年4月校教育工会获得海宁市先进教工之家称号

2002年5月学生参加嘉兴市珠算技术比赛获团体一等奖

2003年10月学校评为“浙江省百家公众满意诚信示范学校”

2003年11月学生参加嘉兴市职业中学英语综合能力竞赛获团体一等奖

2003年12月学校被授予浙江省现代教育技术实验学校荣誉

2004.7校教育工会被评为海宁市先进教职工之家

2004.10学校被评为海宁市先进敬老学校

2004.11学生参加嘉兴市职业中学英语综合能力竞赛获团体二等奖

指导思想

科研兴校、质量立校是学校教学改革的一贯指导思想。近年来学校先后获省部级科研成果奖2项，地市级科研成果奖5项，学校被评为省“科研兴校”200强学校。

发展前景

学校紧紧抓住入迁市教育园区的良好机遇，不断改革创新，全校师生正以饱满热情、昂扬斗志、踏实精神，努力把海职高办成浙北一流的名副其实的国家级重点职业中学。

学校简史

学校于2004年易地新建，迁入海宁市教育园区，总投资2.7亿元，校园占地面积260余亩，建筑面积6.9万多平方米。学校规模宏伟，布局合理，错落有致，环境宁静，教学、生活、运动设施齐全，充满现代气息。拥有计算机管理网络系统、校园音响系统、校园有线电视网络等设施设备。

1987年，在继续办好农口专业的同时，跟有关企业实行联合办学，发展到了8个班级的规模。继续坚持为农服务的方向，对农口专业实行一系列的配套改革，打响“海宁”品牌。原浙江省副省长李德葆、原浙江省教育委员会副主任丁可也等领导来校视察。

1990年5月，经省教委核定，农技校被确定为省首批重点扶持的示范性职业学校。实施《德育考核评估办法》后，学生有了一个自我评价、自我约束的机制，学校德育工作面貌焕然一新。年底，浙江省中职农业综合经营专业教研大组成立暨第一次年会在农技校召开，当选为理事长学校。

1993年，农技校主动适应地方经济和社会发展对人才的需求，扩大招生专业，改善办学条件，学校步入良性发展轨道。同年跨入海宁市文明单位行列。1996年1月学校开展了评“农星”活动，有十多名农口专业优秀毕业生被评为“农星”。《人民日报海外版》、《经济日报》、《解放日报》等八家省级及以上新闻媒体相继作了报道。

学校在1997年1月通过海宁市和嘉兴市的考核验收，成为嘉兴市首批行为规范达标学校。3月举行新建海宁市职业高级中学奠基仪式。钱满程市长作了《大力发表职业教育，建设高标准职校》的讲话。

1998年9月，海宁农技校整体迁入南郊新校区，更名为海宁市职业高级中学。1999年8月，随着全市职业学校布局进行调整，原东山中学职高部进行分流撤并，部分专业教师和工美、汽修、服装等主要专业的学生并入海职高。学校形成了五大专业群42个教学班，在校生1800余人和教职工132人的规模，成为嘉兴市职教战线的骨干力量。

2000年1月，学校被评为省一级重点职业技术学校。3月又通过国家级重点职业学校验收，成为浙江省首批国家级重点职业学校。通过师生几年共同努力，校风校貌、教风学风进一步改观，学校的精神文明建设上了一个新的台阶。经上级考核验收，学校于2001年4月跨入嘉兴市文明单位行列。

2001年1月学校被评为嘉兴市教育科学先进集体，同时被确认为嘉兴市教育科研基地，2002年11月学校跨入浙江省科技兴校百强学校行列。

2001年高职考上线409人，其中上本科线有20名学生，潘琴燕成为省化工专业状元。数量与质量居嘉兴第一，绝对数居全省前列。

2004年秋，学校整体入迁海宁市教育园区，办学思想从专业学科为本位向职业岗位和就业为本位的转变。大胆地进行内部管理体制改革，增设招就业、培训处。实行分部管理，分设汽修、财会、信息和综合四个教学部，把教学管理、学生管理下放到专业部，形成了扁平化管理网络，增强了办学活力。

为实现学校做大的目标，在2005年春进行春季招生，发动教师下校招生，最后招到1226名春季生，规模居嘉兴全市中职学校之首。按“学会为人”、“学会认知”、“学会做事”校训内容，进行了一系列大胆的探索和实践。2005年开始实施德育积分管理新模式，营造全员参与德育工作的氛围。

加强专业建设，加大骨干专业硬件投入。建成计算机网络中心、汽车运用与维修中心、工艺美术工作室等40个实训室，为增强学生的动手操作能力提供了的有力保障。2006年11月汽修专业被评审为省示范专业，实现海宁职业教育零的突破。2007年10月汽修工场被评审为实训基地。2009年10月经编工艺专业成为学校第二个省示范专业。

2007年5月，由学校发起成立浙江首个校企合作联盟，有海宁经济开发区等4个园区、会计协会等5个协会、浙江长海包装企业集团等21家企业和6所学校组成，来自政府、行业协会、企业和学校100多人参加成立大会。这标志着职业教育步上新的台阶，真正实现校企双赢和多赢。

2007年6月率先在全省实施以“实用、够用、能用”为原则的课程改革，全面推广“五种核心技能、六大职业素养”的培养模式。对高二、高三文化课调整为口才与求职、实用英语、硬笔书法、职业生涯设计等职业素养课程。专业课则按企业岗位任务分解出每个专业的核心技能，开发专业技能课程，共编写15种校本教材。课程改革加大学生实践环节的比重，提高学生技能水平。在第三届嘉兴市中职学生技能节比赛中，学校荣获个人金牌数、银牌数和团体一等奖数三项第一。

学校积极鼓励教师自主创新，大力支持专利申请。

学校与浙江纺织服装职业技术学院、浙江工商职业技术学院、中国经编产业园区等100多家单位建立紧密型合作关系。积极支援西部教育事业，2007年开始就与云南保山市隆阳区职业技术学校开展“2+1”分段式联合办学。

2009年4月，学校跻身浙江省中职学校30强行列。