辦學曆史
膠東公學
1928年,山東教育廳開始規劃興辦鄉村師範教育,主張“民衆教育”和“求生教育”,認為要使普通民衆學會求生,求生教育就要“從最下層做起,從農民子弟之初級教育和農民的民衆教育做起,使兒童及一般成人對于教育另具一種求生的觀念”。進行求生教育,就必須建立教育的基礎設施,培養教育的師資,并且有針對性地創辦鄉村師範。
1930年,決定成立“山東省立第二鄉村師範學校”(簡稱二鄉師),派教育廳督學、出身北京師範大學國文系的董鳳宸籌建,夏繼昌輔佐。學校建成招生,山東教育廳發布董風宸任該校校長。
1934年該校易名“山東省立萊陽簡易鄉村師範學校”(簡稱萊陽鄉師)。
1937年,七.七事變爆發,萊陽鄉師被迫停辦。
1938年4月,膠東特委初步拟定,仿照中共中央在延安創辦的陝北公學,在膠東抗日根據地建立膠東公學。
1938年8月下旬,膠東公學在黃縣城正式成立,校址在原黃縣中學舊址,成立即設師範科。
1939年2月,日軍占領掖縣,黃縣告急,膠東公學撤離黃城退往山區,途中奉命于膠東抗日軍政幹部學校合并,學生大部分轉到軍政學校學習,一部分年齡較小的學生疏散回家了。
1940年5月,北海區參議會和中共山東第三區委政治部撤銷蓬黃聯中與招掖聯中,恢複膠東公學。同年12月,中共膠東區委決定膠東公學以掖縣短期師範為基礎重新恢複。
從1940年冬開始,膠東公學舉辦過短期師範班,後來先後設有師範科、師範班及師範部。
1945年春,根據抗戰形勢發展的需要,包括膠東公學在内的六處中學、十四處縣師停辦。同年11月26日,膠東行署決定以萊陽中學為基礎,恢複膠東公學。
1946年3月,膠東公學抽調部分領導幹部和師生到煙台市接管原煙台東山中學(即原志孚中學)和煙台師範學校。三校合并後,改稱山東省立膠東公學總校。8月,在膠東公學師範部的基礎上成立了“膠東師範學校”,校址遷到萊東縣朱岚村,設有前師和後師。
1947年9月,因國民黨軍隊重點進攻膠東,膠東公學總校奉命撤離煙台市,轉移疏散到乳山縣草鋪村一帶,與煙台市轉移出的煙台一中、二中組建臨時煙台聯中。
1948年1月,膠東地區各學校的學生都被迫疏散,學校停辦。
1948年10月,膠東師範在萊陽複校。校址在萊陽南大寺街西仙遊宮。
1950年,因行政區劃變更,撤銷膠東行政區,設萊陽專區,膠東師範于同年12月改名為“山東省萊陽師範學校”。
煙台師範專科學校
1958年,經山東省人民委員會批準,在萊陽師範學校的基礎上成立了“萊陽師範專科學校”。
1961年,萊陽師範專科學校遷址煙台市,改名煙台師範專科學校,歸煙台專署領導。
1962年10月,煙台師範專科學校改為煙台教師進修學校,設5個專業,歸省教育廳領導。
1963年5月,恢複煙台師範專科學校名稱,歸省第一教育廳領導。“文化大革命”初期,煙台師專處于癱瘓狀态,停止招生。
1971年,煙台師專恢複招生。
1984年1月,煙台師專升格為煙台師範學院,始招本科生。
2001年,原直屬山東省交通廳的山東省交通學校(煙台)(建校于1978年)并入煙台師範學院。
煙台師範學院
1984年煙台師範專科學校升格為煙台師範學院
2005年山東交通學校并入煙台師範學院
魯東大學
2006年,經教育部和山東省人民政府批準,學校更名為魯東大學。
2012年,成為首批“山東省應用型人才培養特色名校(山東特色名校工程)”、服務國家特殊需求博士人才培養項目單位。
2014年,獲批教育學博士後科研流動站,成為山東省省内具有學士、碩士、博士及博士後教師教育培養體系的兩所大學之一。
2014年,正式成立魯東大學教師教育學院,設于魯東大學蓬萊校區。
學術研究
學校高度重視科研工作,科研水平逐步提高。設有國家首批草品種區域試驗站,養殖環境控制工程實驗室等3個省部級基礎研究及應用與技術開發科研平台,山東省海洋牧場監測工作站等2個省部級基礎支撐與條件保障類平台,語言資源開發與應用山東省重點實驗室,吸附與分離高分子材料等2個省級工程技術研究中心,濱海生态環境保護與修複等4個省級協同創新中心。
建成國家語言文字推廣基地等5個國家級、省部級人文社科研究基地,問題青少年教育矯正管理研究基地等2個“十三五”山東省高校人文社科研究平台。
“十三五”期間,共立項國家級項目263項、省部級項目598項;立項經費21902.52萬元;發表高水平論文1695篇,出版學術專著217部,授權發明專利339項、實用新型專利160項;獲得省部級獎勵69項。2020年度科研經費10167.19萬元,連續兩年突破億元。
辦學條件
學校依山傍海,環境優雅,是全國綠化模範單位、省級花園式單位、省級文明校園。校園占地3450畝,校舍建築面積103萬平方米。固定資産總值21.7億元,教學科研儀器設備總值4.4億元。
擁有1個國家級實驗教學示範中心,3個省級實驗教學示範中心,6個“十三五”山東省高校重點實驗室。圖書館藏書250.7萬冊、電子圖書108萬種。在校生3萬餘人。
學校榮譽
2019年9月20日,榮獲全國綠化模範單位稱号。
學校領導
科研機構
截至2017年2月,該校擁有2個山東省重點實驗室,4個“十二五”高校重點實驗室.3個省部級人文社科研究基地,3個省級協同創新中心,1個省級工程技術研究中心,2個山東省“十二五”高校人文社科研究基地。
2個山東省“十三五”高校人文社科研究基地。全國首家漢語辭書研究中心山東省重點實驗室(2個):山東省語言資源開發與應用重點實驗室、山東省食用菌技術重點實驗室
山東省“十二五”高校重點實驗室(4個):分子設計與材料合成、高性能與功能高分子材料、應用生物技術、信息物理融合與智能控制
省部級人文社科研究基地(3個):教育部漢語辭書研究中心、山東省環渤海發展研究基地、山東省環渤海海洋經濟協調可持續發展軟科學研究基地
山東省協同創新中心(3個):高性能纖維及其複合材料省級協同創新中心、濱海生态環境保護與修複、中華傳統文化現代轉換與海外傳播
山東省工程技術研究中心(1個):吸附與分離高分子材料工程技術研究中心
山東省“十二五”高校人文社科研究基地(2個):中華文化傳統與中國現代思想研究基地、應用型外語人才培養研究基地
山東省“十三五”高校人文社科研究基地(2個):問題青少年教育矯正管理研究基地、中華文化海外傳播與反觀研究基地n
科研成果
2011至2015年8月,該校共主持各類國家級項目151項、省部級項目387項、廳局級項目231項,獲得科研經費1.25億元,其中縱向課題經費7316萬元、橫向課題經費5223萬元;發表SCI、EI、SSCI、CSSCI論文1032篇,出版著作139部,授權發明專利82項;獲得教育部全國高校優秀科研成果獎等省部級以上獎勵67項。
其中:2012年,該校共獲立項國家自然基金項目24項,國家社科基金項目8項;到賬科研經費3237萬元;獲教育部高校科研人文社科優秀成果三等獎3項,山東省社會科學優秀成果獎11項(一等獎1項),泰山文藝獎2項,山東省藝術科學優秀成果獎10項(一等獎2項),山東省社會科學突出貢獻獎1項。
2013年,該校人文社會科學研究項目的批準經費累計達到了838萬元,其中,新上縱向項目批準經費500.95萬元,到帳經費398.20萬元,橫向項目到賬經費337.05萬元;批準經費首次突破800萬元,到賬經費數首次突破700萬元。全年立項國家自然基金項目23項,國家社科基金項目11項。
截至12月25日,到賬科研經費3541.8萬元,比2012年增長304.8萬元。榮獲省自然科學二等獎、科技進步二等獎各1項;獲山東省社會科學優秀成果獎10項(二等獎5項);入選教育部“高校人文學術成果文庫”著作1部。
“十二五”期間,共承擔國家級項目147項、省部級項目437項,到賬總經費8257.1萬元;承擔橫向項目563項,到賬總經費5719.7萬元;在SCI等收錄期刊發表高水平論文1138篇,出版學術著作139部,獲得授權發明專利103項;獲得省部級獎勵80項,其中一等獎5項。
2016-2017年,共立項國家級項目78項、省部級項目178項;獲得科研經費7360萬元;發表SCI、SSCI、CSSCI論文517篇,出版著作80部,授權發明專利92項;獲得省部級以上科研獎勵105項。n
學術資源
魯東大學公開出版發行的學術刊物有《魯東大學學報(哲學社會科學版)》、《魯東大學學報(自然科學版)》及校報《魯東大學報》等。據2018年6月學校官網顯示,該校圖書館藏書250.3萬冊、電子圖書102萬種。
藏有比較珍貴的大型文獻資料:《四庫全書》、《續修四庫全書》、《古今圖書集成》、《四部叢刊》、《萬有文庫》、《民國叢書》、《中國地方志集成》、《申報》、《晨報》等。n
師資力量
魯東大學數據截至2019年3月,學校大力實施人才強校戰略,師資隊伍素質不斷提升。現有專任教師1577人,兼職教師388人,正高190人,副高507人,具有博士學位的902人,加拿大皇家學會(國家科學院)院士1人,教育部國家傑出青年科學基金獲得者3人,文化名家暨“四個一批”人才1人,國家有突出貢獻的中青年專家1人,中科院“百人計劃”入選者7人,享受國務院政府特殊津貼專家17人,全國優秀教師(教育工作者)6人,山東省“泰山學者”特聘專家(海外特聘專家)5人,“楚天學者”1人,“泰山學者”青年專家7人,“新世紀優秀人才支持計劃”入選者3人,山東省智庫高端人才首席專家1人、入庫專家2人,山東省有突出貢獻的中青年專家19人,山東省傑出青年基金獲得者2人,齊魯文化英才1人,山東省高校重點學科(重點實驗室、人文社科研究基地)首席專家5人,山東省教學名師13人。
現有中國近現代史1個國家級教學團隊,中國近現代史、現代漢語、教師教育、有機化學、應用物理、農林作物遺傳改良等6個省級教學團隊,功能材料設計與合成團隊、優勢學科人才培育團隊等2個省級科研團隊。n
學科建設
數據截至2019年3月,學校堅持學科立校,學科實力不斷增強。現設22個學院、74個研究院、85個本科專業,有1個博士後科研流動站、1個博士點、17個一級學科碩士點、5個二級學科碩士點、12個碩士專業學位類别。
擁有英語語言文學、載運工具運用工程、語言學及應用語言學、自然地理學、高等教牡丹園育學、運籌學與控制論、區域經濟學、港口海岸及近海工程、應用統計學等13個山東省重點學科,語言資源開發與應用1個山東省重點實驗室,濱海濕地生态修複與保育、高性能與功能高分子材料、分子設計與材料合成、信息物理融合與智能控制、海洋生物技術、作物高産抗逆分子模塊育種等6個“十三五”高校重點實驗室。
學校擁有英語語言文學、載運工具運用工程、語言學及應用語言學、自然地理學、高等教育學、運籌學與控制論、區域經濟學、港口海岸及近海工程、應用統計學等9個山東省“十二五”重點學科。n
教學建設
截至2017年2月,該校建有1個國家級實驗教學示範中心、1個國家級大學生實踐教育基地、1個國家級綜合改革試點專業、5個國家級特色專業建設點、1個國家級教學團隊、5個省級教學團隊、1個省級教師教育基地、2個省級人才培養模式創新實驗區、3個省級卓越工程培養計劃試點專業、15個省級品牌特色專業、56門省級精品課程和3門省級雙語教學示範課程。
國家級特色專業建設點(5個):漢語言、曆史學、化學、生物科學、漢語言文學
國家級實驗教學示範中心(1個):數字化語言文學
國家級教學團隊(1個):中國近現代史
省級品牌專業(15個):英語等
省級特色專業(14個):漢語言文學、漢語言、曆史學、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、地理科學、計算機科學與技術、高分子材料與工程、信息與計算科學、地理信息系統、應用物理學、應用心理學
省級教學團隊(5個):中國近現代史、現代漢語、教師教育、有機化學、應用物理
省級精品課程(56門):現代漢語、語言學概論、中國古代史、中國近代史、中國現代史、遙感概論、有機化學、英美報刊選讀、動物學、田徑、基礎和聲學、發展心理學、熱力學與統計物理學、地球科學基礎、中文信息處理、計算機科學技術導論、教育學、地理信息系統、地圖學、有機化學實驗、高等有機化學、有機合成、波譜分析、動物學試驗、人體解剖生理學、動物學野外實習、C語言程序設計、面向對象程序設計、數據結構、數據庫系統原理、詞彙語義學、普通話語音、現代漢語詞彙、現代漢語修辭學、地貌學、氣候水文學、生物地理學、自然地理學原理等
省級雙語教學示範課程(3門):歐美語言學、生物化學、運動生物力學
省級人才培養模式創新實驗區(2個):國際化應用型軟件服務外包、語言與文學藝術産業
省級卓越工程師培養計劃試點專業(3個):交通運輸、生物工程、高分子材料與工程
省級骨幹學科教學實驗中心(23個):生物學、化學等n
學校标識
校徽
魯東大學校徽圖形以“L/D”為主要元素進行設計,取自“魯東大學”中“魯東”二字漢語拼音的開頭字母,采用“一形雙關”的藝術表現手法,同時表達出“魯東”、“魯大”的含義,表現直觀明确;校徽圖形的外部形狀以“U”為設計元素,取自“大學”的英文“University”的開頭字母,設計風格符合高校校徽設計的國際慣例。
魯東大學校徽校徽圖形設計為一隻展翅欲飛的白鴿,準确傳達出校徽平安、和諧、發展的設計主題。同時凸現出新興綜合型高校的勃勃生機。和平鴿的形象及其象征意義具有國際通用性,圖形的設計強化了受衆對校徽寓意的識别,同時拓寬了校徽的傳播空間;
校徽圖形又是一隻含苞待放的花朵,既象征了學校教師像辛勤的園丁,為社會精心培養有用人才的高校教育職能,又表達出學校未來人才輩出、前程繁花似錦的美好前景;
校徽色彩以綠色為主要标志色,既表現出學校綠樹成蔭的地貌特征和安靜祥和的學習環境,又傳達了學校健康、和諧、可持續發展的辦學理念。t
校歌
《青春魯東》n作詞:曲波 作曲:薛瑞光
雄立海天東,聖賢是我宗
聞雞起舞迎日升,自強不息志淩空
耕讀秉燭紅,光明在我胸
薪火相傳求真同,繼往開來任縱橫
任重道遠,青春魯東
家國天下,擔當同學中
劍指巅峰,青春魯東
中華複興看魯東,争鑄光榮
智慧博如海,德高崇如峰
身正學高人稱頌,厚積薄發勢如虹
桃李報春風,棟梁擎蒼穹
學以緻用益無窮,惠民強國敢稱龍
任重道遠,青春魯東
家國天下,擔當同學中
劍指巅峰,青春魯東
中華複興看魯東,争鑄光榮t
校訓
厚德 博學 日新 笃行n
校風
求是至善 尚實緻用
“求是”,是指不斷探索事物的内在本質或客觀規律;“至善”,是指達到極佳極美成效或境界;“尚實”,是指 紮實勤勉,樸實謙和;“緻用”,是指付諸實踐,學以緻用。
“求是至善”,體現魯東大學遵循教育發展和人才培養規律,着力提升人才培養質量與辦學水平,凸顯魯東大學的辦學目标與大學功能;
“尚實緻用”,體現魯東大學立足實際,求真務實,着力培養服務經濟社會發展的應用型人才,凸顯魯東大學的辦學定位與特色優勢。n
社團組織
截至2014年6月,該校建有社團聯合會、學生委員會、大學生藝術團、大學生電視台等學生組織。
共有暢翔歌曲愛好者協會、帝舞軍團、海韻表演團、卓展模特禮儀社、史學沙龍、洪式太極拳協會、無限空間cosplay動漫社等一百多個學生社團(含校級獨立社團)。其中社團聯合會經曆過校社團部、煙台師範學院社團管理中心等階段,最終于2008年正式成立。
于2007年開始舉辦兩年一屆的社團文化藝術節活動,于2010年舉辦了社團優秀成果展、社團徽标設計大賽等活動。在2009年的“第三屆全國高校社團評選”活動中,榮獲“全國十佳社團聯合會”稱号。n
開設專業
n