簡介
客觀地表現出來,即當時是如何想的,為什麼 “走”這一步,是如何設計,預想接下來的幾步的.在複盤中,雙方進行雙向交流,對自己,對對方走的每一步的成敗得失進行分析,同時提出假設,如果不這樣走,還可以怎樣走;怎樣走,才是最佳方案。
在複盤中,雙方的思維不斷碰撞,不斷激發新的方案,新的思路.新的思維,新的理論可能在此萌發。
意義
通過複盤，當某種熟悉的類似的局面出現在你的面前的時候，你往往能夠知道自己将如何去應對，在你的腦海中就會出現好多種應對的方法，或者你可以敏銳的感覺當前所處的狀态，從而對自己下一步的走向作出判斷。
