华乐思:高新技术企业-中文百科频道

简介

华乐思成立以来，凭借对教育软件的全新理解和独特定位，开创了教育软件市场的新局面，先后成功研制出大型集成化多媒体教育软件——小学电脑家庭教师（一二三年级版）、小学电脑家庭教师（四五六年级版）、电脑家庭教师初中版、电脑家庭教师高中版、电脑家庭教师中考版、电脑家庭教师高考版软件、华乐思平板学习电脑“学习派”、华乐思在线教学网等项目。目前，系列软件在全国拥有五十万用户。n

华乐思以“为教育的发展做实质性贡献”为企业宗旨，以“提高学与教的质量和效率”为企业核心价值观，追求“实现学校、学生和家长的梦想”。华乐思始终致力于教育产品和服务的研究、开发、市场推广努力成为中国教育信息化产业的推动者和领导者。华乐思把高素质的人才队伍作为企业发展的根本，其中大学本科以上学历的占80%以上，硕士、博士和特、高级教师等构成了公司的骨干力量。华乐思已经建立起覆盖全国的渠道体系和市场销售网络，包括近10家分公司和近百家核心代理商。目前，公司有教育研究人员、开发人员、专业的市场和销售服务人员600余人。经过多年的销售实践，成功地总结出了一套完整的、创新的市场销售模式和营销策略，成为国内重要的教育信息化企业。n

欣欣向荣的华乐思公司能给予员工的是晋升成长的空间、挑战性的工作、个人职业发展机会、对出色工作的认可、自我成长的舞台以及一套逐步公平科学的业绩评价体系。身处"信息化教育"前沿的华乐思公司，将一如既往地致力于教育信息化领域高科技产品的研发与推广工作，致力成为中国最有影响力的教育科技企业！

管理 团队

郑永柏

职务：华乐思公司总经理

职称：高级工程师

简介：毕业于北京师范大学电子学系教育技术学专业，教育技术学博士，高级工程师，兼任中国教育软件行业协会理事，北京软件行业协会常务理事。

作为我国培养的第一位教育技术学博士，十余年来一直投身于教育软件行业，在家庭教育理论的研究、计算机辅助教学理论与实践的结合、网络教育等方面，积累了丰厚的经验和独到的见解，主持设计、开发、推广了一系列优秀的教育软件、网络教育产品。

1998至2003年在上市公司科利华软件集团工作期间，任科利华软件集团副总裁，科利华党总支副书记。主要从事现代教育技术、网络教育、现代教学理论、计算机教育应用、教育软件设计与开发方面的研究和实践工作。发表论文30余篇，参与《共和国教育50年》等重要文献的撰写工作，参与过国家“九五”重大科技攻关项目――－计算机辅助教学软件的设计与开发；主持国家“863”高科技项目―――面向21校园网整体解决方案研究；主持2001年度科技部“国家级火炬计划项目”——科利华网上学校；参与国家教育部重点科研课题―――面向21世纪教育技术学专业教学内容和课程体系改革；国家教育部基础教育司的重点科研课题“语文‘四结合’教学改革实验研究”等等。

2004年创立北京华乐思公司，任董事长兼总经理，全面负责公司的经营管理工作。华乐思公司，是北京市高新技术企业，“双软”认证企业，多项北京市火炬计划项目承担单位，国内领先的教育信息化企业。现有员工600余人, 其中大学本科以上学历的占80%以上。华乐思已经建立起复盖全国的渠道体系和市场销售网络,包括近10家分公司和近百家核心代理商。

主要论文作品

1.《从技术的发展看教育技术的过去、现在和未来》，发表于《电化教育研究》1996年第4期，人大复印刊《教育学》1997年第2期全文转载；

2.《CAI发展的新方向－协作化CAI》，发表于《中国电化教育》1996年第8期，被收入国家教委“多媒体与教育”研讨会论文集《多媒体教育应用的理论与实践》，北京师范大学出版社，1996年7月；

3.《面向用户的多媒体教学系统设计与开发方法》，发表于国家教委“多媒体与教育”研讨会论文集《多媒体教育应用的理论与实践》，北京师范大学出版社，1996年7月；

4.《走向成熟的中国教育技术》，发表于“中美培训与教育技术研讨会”；

5.《多媒体辅助教学的新模式－协作学习》，发表于《计算机世界》报专题版，1996年11月11日；

6.《结构主义及其对教学系统设计的影响》，发表于世界计算机教育促进协会亚太分会“全球华人计算机教育应用大会（GCCCE’97，广州）”论文集《计算机教育应用与教育革新》，北京师范大学出版社1997年第5月；

7.《协作化CAI的概念、理论和方法》，发表于《电化教育研究》1997年第2期；

8.《教育技术的三个应用领域与中国教育技术的发展》，发表于《中国电化教育》1997年第1期；

9.《“四结合”试验与新型教学模式探索》，发表于世界计算机教育促进协会亚太分会“全球华人计算机教育应用大会（GCCCE’98，香港）”录用；

10.《信息技术“四结合”教学整体改革》，发表于《信息技术与语文教学改革》，北京师范大学出版社，1999年4月；

11.《“四结合”教学模式建构教学理论发展》，发表于《信息技术与语文教学改革》，北京师范大学出版社，1999年4月；

12.《学习革命，观念先行》，发表于《学习化中国》1999年3月，中国社会科学院出版社；

13.《教育改革呼唤第三代教育软件》，发表于《计算机世界》，1999年7月5日；

14.《教育技术蓬勃发展―――教育技术五十年（上）》，发表于《中国教育报》，1999年9月20日；

15.《面向未来，春暖花开―――教育技术五十年（下）》，发表于《中国教育报》，1999年9月27日；

16.《网上学校何以不温不火？》，发表于《中国教育报》2000年4月24日；

17.《变“革新”为“革心”（走出校园网建设的误区系列之一）》，发表于中国教育报，2000年10月29日；

18.《校园网建设是局部改良，还是系统变革？（走出校园网建设的误区系列之二）》，发表于中国教育报，2000年11月12日；

19.《从个体走向市场，从理论走向实践（走出校园网建设的误区系列之三）》，发表于中国教育报，2000年11月19日；

20.《校园网与“一把手”工程（走出校园网建设的误区系列之四）》，发表于中国教育报，2000年11月26日；

21.《第三代校园网，推进中国教育信息化》，发表于《中国教育报》2001年2月4日；

22.《重新认识校园网》，发表于《中国教育报》2001年2月4日；

23.《从集中到分散，教育信息化的必由之路》，发表于《中国远程教育》2001年1期；

24.《中国教育信息化和校园网建设的十大误区》，发表于《中国远程教育》2001年2期；

25.《中国教育软件发展的过去、现在和将来》，发表于《中国远程教育》2001年4期；

26.《城域教育网——教育信息化的新阶段》,发表于《中国远程教育》，2001年8期；

27.《面向21世纪校园网全面解决方案》，发表于《管理信息系统》，2001年第09期；

28.《中国家庭教育软件发展趋势及其对策》，发表于中国青年报，2002年5月15日；

29.《中国教育软件产业的市场化之路》；

30.《转变观念，大力推动”四结合”实验》，发表于《中国电化教育》1998年第9期；

31.《第三代教育软件与教育软件发展》，发表于《学科教育》，1999年8月；

32.《家庭教育软件商机及走向》，发表于中国教育资讯报，2002年1月30日。

王杏村

职务：华乐思教育研究院院长

职称：物理特级教师

简介：毕业于湖南大学物理系，在北京理工大学附中任教三十余年，1986年被评为北京市物理特级教师，曾任北京理工大学附中校长、北京市物理学会理事、北京市海淀区物理分会会长等职。北京市义务教材《物理》主编之一，《中学物理学科能力培养》主编，《中国著名特级教师教学思想录》丛书物理卷作者之一，《特级教师指导学生学习》丛书物理卷作者。86年评为北京市物理特级教师。曾任中央教科所85课题学生学科能力培养科研组组长，北京市教科所兼职研究员，曾在全国性报刊杂志上发表过多篇物理教学论文。