洛阳经济学校:全日制公办中等专业学校-中文百科频道

学校简介

河南省洛阳经济学校位于举世闻名的历史文化名城洛阳市，人杰地灵，文化底蕴深厚。是一个理想的育人所在。学校现有教职工125名，其中高中级职称的资深教师53人，在校学生1800名。2001年浙江大学选定确认该校为浙江大学远程教育洛阳教学站，开办专升本层次教学；2003年与西北工业大学联办西北工业大学远程教育教学站，开办高升本、专升本层次教学；2003年与湖北鄂州大学联办五年制大专。从而使洛阳经济学校成为豫西地区集中专、大专、本科三种教学层次为一身的教学教育中心。

学校设立“电子商务”、“计算机应用”、“广告与装饰设计”、“会计电算化”“商务英语”、“计算机网络技术”、“物流管理”、“电子电器”八个专业，面向全省招生。学校注重培养学生“一专多能”，定期举办社会急需及实用技能学习班，学生毕业除毕业证外，还可获得1——3个国家颁发的专业技术证书，深受用人单位青睐。学校建立就业指导科与深圳康佳集团有限公司、深圳中兴公司、桑达公司等全国100余家大中型企业建立长期稳定的人才供需关系。学校承诺，学校毕业全部推荐安置就业。

教学设施

河南省洛阳经济学校占地120亩，分新、老两个校区，建筑面积60000平方米，设施齐全，环境优雅，学校拥有雄伟气派的教学大楼，高雅的学生公寓，敞亮整洁的学生餐厅，标准的400米跑道、碧草如茵的体育场，高格调的舞场、溜冰场等文体设施，能充分满足师生开展教学和丰富多彩业余文化活动之需求。

河南省洛阳经济学校拥有馆藏丰富的图书馆、设备先进的实验室、气势宏伟的教学楼、标准化学生公寓、功能齐全的多媒体教室、和网络机房。设有46座语音室，电子阅览室等教学实验室，可满足实践技能教学的需要。2008年投资兴建一栋集办公、教学、多媒体、机房于一体的综合性大楼，使河南省洛阳经济学校的硬件设施建设又上了一个新台阶。

河南省洛阳经济学校非常重视信息化建设，800余台电脑全部接入中国教育科研网和浙江大学、西北工业大学、河南科技大学信息网，与三所大学共享优质教学和图书资源。还建有一套地面卫星接收系统，为学生通过网络学习提供了有力的保证。硬件设施的不断发展壮大为进一步深化教育教学改革、全面实施素质教育、提高教育教学质量，为学校持续、健康、快速发展奠定了坚实的物质基础。

师资队伍

洛阳经济学校坚持建设一支政治坚定，素质精良，作风过硬，结构合理，专兼职结合的教师队伍。现有教职工100余名，任课教师均有本科以上学历，其中高级职称20名，“双师型”教师10名，占专业课教师的25%。河南省洛阳经济学校教师注重学术研究和交流，近几年来，取得教科研成果14项，撰写并发表论文20余篇，8人次在省、市教育部门组织的优质课评比中获奖。

洛阳经济学校十分重视师资队伍建设，对骨干教师进行培训，并培养专业带头人，使其发挥骨干示范作用，以传帮带的形式提高全体教师的职业道德、实践能力和教学水平。为了适应教学现代化的要求，1998年至2000年学校两次组织青年教师参加计算机培训。另外，学校还鼓励教师通过参加浙江大学和西北工业大学远程教育学习或自学方法，增强自身素质，鼓励教职工积极参加在职研究生学习。河南省洛阳经济学校除搞好各种培训学习外，还把“双师型”作为师资队伍建设的重点常抓不懈，力争使每个专业课教师、专业基础课教师都能取得“双师”资格。

办学特色

河南省洛阳经济学校坚持突出特色办学，以计算机、会计电算化、广告与装潢设计专业为核心专业，突出学生的动手和职业技能训练，培养有诚信和创新精神的中等专业人才。另外，河南省洛阳经济学校中专教育与高等教育相衔接，学生中专毕业后可在河南省洛阳经济学校参加与河南工业贸易职业学院联办的“3+2”普通大专学习，或参加对口升学考试，进入高校学习。

浙江大学和西北工业大学远程教育学院在河南省洛阳经济学校设立“洛阳教学中心”，为学生提供了继续深造的机会。河南省洛阳经济学校拥有规范的模块教学组合和灵活自主的弹性学制及信息化、人性化的教育教学手段，拥有一流的网络教学平台。河南省洛阳经济学校又开办了北大青鸟计算机特色班，学生完成学业之后可以获得初级程序员国际认证。

学校还根据社会需要，举办多种形式、多种层次的社会培训班，为提高企事业单位员工素质，强化在校学生的职业技能，促进社会人员再就业发挥了积极作用，收到显著成效。还利用寒暑假、双休日及课余时间积极开展长短期培训相结合、行业培训与社会培训并举的多种办学形式，取得了显著的办学效益和社会效益，为实现就业和再就业做出了突出贡献。建立了完善的奖学金制度和贫困学生助学资助体系，从学校收入中划出一部分资金，设立专项助学经费，另外还设立勤工助学岗位，对家庭经济困难的学生特别是农村学生提供资助，保障贫困学生顺利完成学业。

招生就业

河南省洛阳经济学校始终把招生工作当作学校的生命线，校领导积极探索新形势下中等职业教育办学模式，使河南省洛阳经济学校的招生就业产生了新的局面。学校设立招生科，由一名学校领导挂帅，除主管科室具体负责外，还从办公室、教务科、团委及教师中抽调一些政治素质高，责任心强的同志参加招生工作小组。保证每年招生工作做到公正、公开、公平、合理。年初，组织教职工讨论、制订招生方案，明确了全年中专、高教的招生工作目标。学校领导班子多次召开招生就业座谈会、办公会研究招生工作，从人员、经费、车辆等方面全力保障招生工作需要。

河南省洛阳经济学校在招生过程中，根据社会招生形势变化，及时调整招生工作思路和对策，加大招生宣传力度，拓宽招生渠道。广泛建立招生咨询点，发动教职工全员招生，积极在社会上发展兼职招生人员，积极探索移民智力开发、扶贫开发、勤工助学等多种招生模式。河南省洛阳经济学校坚持改革，促进管理，以质量求发展使学校步入快速发展的阶段，办学的经济效益和社会效益显著提高。

就业方面，河南省洛阳经济学校采用“走出去、请进来”的办法，在深圳等地设立就业办事处，加强与企业联系，实行校企结合、订单式培养的模式，建立就业指导科与深圳康佳集团有限公司、深圳中兴公司、桑达公司、富士康公司等中国100余家大中型企业建立长期稳定的人才供需关系，为学生就业提供了有力的保障。

继续教育

河南省洛阳经济学校的毕业生在人才市场上也具有更强劲的竞争力，学校坚持学历毕业证书与岗前技能教育相结合，在要求学生按中专教学计划修完全部课程，取得合格成绩的前提下，积极组织学生参加“全国计算机应用技术（NIT）”、“会计电算化”、“注册营销员（师）”、“电子商务师”、“普通话”等证书的考试，使学生获得就业需要的各种资格证书，提高了学生就业所必备的业务素质，在人才市场的竞争中立于不败之地。从建校至今，河南省洛阳经济学校已有20届毕业生万余人走向社会，在河南省及中国各地就业，为国家的建设事业做出了贡献，受到全社会的欢迎。

河南省洛阳经济学校为满足广大师生继续深造和提高学历层次的需要，学校和中国农业大学联合，在河南省洛阳经济学校设立了中国农业大学现代远程教育学习中心，开办有高中起点专科、专科起点本科等学历教育（国家承认学历），与西北农林科技大学联合，开办有本科函授教育（国家承认学历）。凡河南省洛阳经济学校毕业的学生，可直接续读中国农业大学现代远程教育专科教育和本科教育，或参加西北农林科技大学函授教育，或者参加对口升学，升入其他高等院校深造。