厦门兴才职业技术学院

厦门兴才职业技术学院

全日制普通高职院校
厦门兴才职业技术学院是经福建省人民政府批准、教育部备案,纳入全国高考统一招生计划,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等学校。[1] 学院前身是创建于1983年的“厦门市兴才中等职业学校”;2005年5月福建省人民政府正式批准、教育部备案成为全日制民办高等职业院校。 截至2017年6月,学院占地300亩;设有4个教学单位,开设26个高职专业;有教职工300多人,全日制在校生6000多人。
  • 中文名:厦门兴才职业技术学院
  • 主管部门:福建省教育厅
  • 校训:厚德精技
  • 现任校长:郝超
  • 类别:高职高专
  • 属性:全日制普通高等学校
  • 学校代码:13979
  • 主要院系:工学院、商贸学院、管理学院、艺术与建筑学院
  • 所属地区:中国厦门
  • 学校类型:综合

历史沿革

厦门兴才职业技术学院校园风景

厦门兴才职业技术学院校园风景

2005年5月,福建省人民政府正式批准、教育部备案成立厦门兴才职业技术学院。

2010年11月,学院通过教育部高职人才培养工作首轮评估。

2014年11月,学院举行“兴才学院-中兴通讯学院”揭牌仪式。 

2016年11月,学院幼教专业与集美瑞吉欧幼儿园、同安五心幼儿园 建立实习实训基地。 

2017年4月,学院通过“高等职业院校人才培养工作二轮评估”。

办学条件

院系专业

截至2017年6月,学院设有4个教学单位,开设26个高职专业。

院系名称

专业名称

工学院

机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化、软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、通信技术、移动应用开发

经济管理与商贸学院

会计、工商企业管理、市场营销、电子商务、旅游管理(含旅行社、航空、邮轮、高铁乘务向)、酒店管理、物流管理、商务英语(含跨境电商方向)、金融管理

艺术与建筑学院

广告设计与制作、产品艺术设计、动漫设计、室内艺术设计、建筑室内设计、

建设工程管理及工程造价

教育学院

应用英语、幼儿发展与健康管理、学前教育

师资力量

截至2017年6月,学院有教职工300余人,其中高级职称者占30%,多数教师具有硕士及以上学位,“双师素质”者占80.6%。

教学建设

质量工程

截至2017年6月,学院建有数控实训中心、PLC与单片机实验室、电子商务实训室、会计电算化实训室、企业经营管理沙盘模拟实训中心等100个实训室和校内生产性实训基地;有教育部高职教育创新发展行动计划项目(骨干专业)2个,中央财政支持校内生产性实训基地2个,省级高职教育示范专业2个,省级服务产业特色专业群2个,省级高职教育生产性实训基地1个,省财政支持校内生产性实训基地1个,市级重点专业3个;有4门省级精品课程,14门校级精品课程。 

厦门兴才职业技术学院校园风景

厦门兴才职业技术学院校园风景

中央财政支持校内生产性实训基地(名单不全):数控技术实训基地 

福建省高校创新创业教育试点专业:市场营销、电子商务

福建省高职教育“二元制”试点专业:酒店管理

福建省示范专业:机电一体化技术、室内设计

福建省创新创业试点专业:计算机应用技术

省级服务产业特色专业群:先进制造、创意设计

省级精品课程:PLC控制系统的构建与维护、数控机床故障诊断和维修、现代网络技术、思想道德修养与法律基础 

教学成果

截至2017年6月,学院获省级高等职业教育教学成果一等奖2个、二等奖2个。

获奖时间

成果名称

获奖等级

2018年

践行社会主义核心价值观,构建“大学生文明修身工程”育人新体系

二等奖

学生成绩

截至2017年6月,学院学生获得国家级奖6项,省级一等奖9项,二等奖33项,三等奖59项,市级一等奖17项,二等奖28项,三等奖28项。2019年,学院学生在福建省职业技能竞赛中总分位列全省民办高职院校第一名。

合作交流

截至2017年6月,学院设置与福建师范大学、华侨大学、集美大学联办9个专本同读专业;学校实施了“引企入校”行动计划,引入“厦门精佳工贸有限公司”整体进驻,校企共建“机电一体化”和“数控技术”专业;与科技创新型龙头企业“中兴通讯”签署校企深度合作战略协议,双方共建二级学院“兴才学院-中兴通讯信息学院”并设立“通信技术”专业;“厦门中国青年旅行社”在学校设立分支营业机构“畅途旅游工作室”,校企共建“酒店管理”专业;“九牧厨卫股份有限公司”在学校设立客户服务中心,校企共建“电子商务”和“市场营销”专业;“厦门泛钛室内设计有限公司”在学校设立工作室,校企共建“建筑室内设计”专业。n

学术研究

科研成果

截至2017年6月,学院有省教育厅科研立项项目81个,市级科研项目14个。

项目名称

项目等级

立项时间

闽台高职院校中华传统文化教育比较研究

省级

2018年

民办高职院校思政课教学中融入感恩教育的思考

省级

2018年

高职院校软装设计课程“作坊式”教学模式研究

市级

2017年

信息化背景下高职学生思想政治理论课自主学习模式与学习策略研究——以厦门兴才职业技术学院为例

市级

2017年

n

学术资源

馆藏资源

厦门兴才职业技术学院校园风景

厦门兴才职业技术学院校园风景

截至2017年6月,学院图书馆馆藏有纸质图书 28.57万册(生均纸质图书83.8册)、拥有超星电子图书10.5万种、维普《中文科技期刊数据库》(工程技术、经济管理、社会科学专辑共4403种,其中专业期刊2926种)全文版、当年新订报刊350种。

文化传统

学校标识

校徽

校徽

校徽

释义:厦门兴才职业技术学院校徽以蓝色为主基调,以圆形为主体,内环为中、英文学校名称,中间为“XingCai”第一个字母的抽象体“人”字托举一轮红日,表达“立德树人”的办学理念,同时隐含厦门兴才职业技术学院事业发展向着太阳,蒸蒸日上。 

精神文化

校训

校训

校训

厚德精技

社团文化

截至2017年6月,学院每年定期开展“电脑文化艺术节”、“文艺晚会”、“嘉庚杯海峡两岸龙舟赛”、“校园十佳歌手大赛”、“书法大赛”、“亲情账 两地书” 等活动。

学校领导

职务

姓名

董事长

林亚

校长

施祖美

常务副校长

施若谷

副校长

刘文体

学校领导

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