曆史沿革
學校前身是創建于1950年的滁州師範學校（滁縣師範學校）。n1950年4月，皖北行署決定籌辦“皖北滁州師範學校”。9月，新創辦的滁州師範學校開始招生，首次招生計劃100人。開辦中師班、初師班，不少學生在讀期間兩次參加各類招工考試、參軍入伍，到1953年首屆學生畢業時，剩下56人。n1951年暑期，學校遷至定遠爐橋辦學，開設了師資輪訓班，招收了一個初師班、兩個中師班。n1952年初，學校回遷到滁縣園藝場處（今滁州學院北校區）辦學；皖北區滁縣師範學校更名為安徽省滁縣師範學校。n“文革”期間，1966年到1969年三年停止招生。從1970年秋始，恢複招生，連續招收兩屆一年制師範類速成班學生。1973年開始恢複考試入學，學制兩年。
1977年月11月11日，滁縣師範學校經安徽省革命委會批準成立“安徽師範大學滁縣教學點”。依托滁州師範學校設立的安徽師範大學滁縣教學點1977年開始招生，首次招收中文、數學兩個本科專業學生204人，這批學生于1978年春入學。n1978年，安徽師範大學滁縣教學點更名為安徽師範大學（滁州分校）。n1981年8月，經國務院批準，安徽師範大學（滁州分校）、滁縣師範學校合并組建滁州師範專科學校。n2001年3月9日，滁州市政府召開滁州師專擴建工作協調會，5月30日，初步決定征用正大飼料廠北側土地建設新校區。4月4日，安徽省教育廳下發關于滁州師專新校區規劃的批複，原則上同意校園設計規劃，要求加快新校區建設，确保實現2005年新校區在校規模達到6000人的發展目标。6月12日，校黨委研究決定成立滁州師專南校區建設指揮部。
2002年8月27日，南校區首期工程竣工啟用，2540名學生正式入住。南校區與教學大樓遙相對應的實驗樓、圖書館、風雨操場在2005年建成投入使用。n2004年5月，學校經國家教育部批準升格為省屬全日制普通本科院校，更名為滁州學院。滁州學院首批6個本科專業，當年首次招收500名本科生。n2005年，滁州學院新增6個本科專業，其中，部分專業首次面向新疆、江蘇等省區招生，這是滁州學院建校以來首次面向全國招生。n2014年，入選“安徽省地方應用型高水平大學”建設學校。n
辦學條件
院系專業
截至2018年2月，學校設有17個二級學院，62個本科專業。n
學科建設
截至2016年3月，學校建有一個省級重點學科；依托“安徽省熱敏性物料加工工程技術研究中心”獲批設立“安徽省博士後科研工作站”。n
師資力量
截至2019年5月，現有教職工1170人，其中正高級職稱89人、副高級職稱232人，博士274人（含在讀98人）、碩士737人。n師資隊伍建設得到新提升。大力引進和培育高層次人才，推進“博士化”工程，不斷改善師資隊伍結構，有效支撐學科建設。實施“雙百”“雙證”“青藍”計劃，提升教師“雙能”素質。引進國家級人才10餘人。獲批省高校領軍人才團隊、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類引才平台各1個。認定“雙能型”教師402人。1名教授作為全國基層科技工作者代表，應邀出席全國兩院院士大會。1名教授入選新疆天山英才工程培養人選。1名教授入選我省第五批“特支計劃”。學校高質量完成全國宅基地制度改革試點“金寨縣農村宅基地調查和利用技術服務項目”，得到了國土資源部的充分肯定，教師的能力和水平得到彰顯。n
教學建設
數據截至2019年5月，學科專業建設取得新成效。圍繞地方支柱産業和戰略新興産業，通過新建、調整和改造，優化專業布局，培植應用型專業生長點，打造學科專業特色。學科專業轉型被教育部評估中心推介為轉型發展典型案例。“單一師專升本院校應用型學科專業調整建設路徑的探索與實踐”獲得安徽省教學成果一等獎。地理信息科學、物聯網工程、食品質量與安全等3個應用型專業獲批安徽省一流（品牌）專業。擁有省級産業創新團隊1個、滁州市“221”産業創新團隊3個，省級科技創新平台8個，獲批設立院士工作站2個。地理學獲批安徽省“雙一流”建設國内一流學科（B類）。獲國家科技進步二等獎1項、省（部）級科技成果獎10項。1名教師入選“2014年中國高被引學者”名單。n
教學交流n
截至2016年3月，學校與美國、德國、英國、澳大利亞、加拿大、馬來西亞、台灣、香港等國家和地區的高校建立聯系，互派教師做訪問學者。與美國布裡奇波特大學開展了“4+1”碩士培養，與美國科羅拉多理工大學開展了教師培訓項目。與馬來西亞城市理工大學舉辦了“6+7課程”工商管理碩士研究生項目，與馬來西亞博特拉大學舉辦了交換生項目，與韓國韓瑞大學、韓國湖南大學聯合舉辦了“3+2”、“4+2”以及視覺傳達設計專業“2+2”、公費交換生等校際合作項目，互派留學生。
學校榮譽n
2010年，獲全國綠化模範單位。n2011年6月，獲2010年度“全國高校節能管理先進院校”。n2011年11月，被評為第九屆“安徽省文明單位”。n2011年12月，獲第三屆全國文明單位。n2011年12月，獲全國高校後勤十年社會化改革先進院校。n2011至2014年度，連續四年獲得省教育廳節能工作考核“優秀”等次。n2012年2月，獲2011年安徽省普通高校畢業生就業工作标兵單位。n2014年，獲全國暑期社會實踐活動先進單位。n2014年，入選安徽省第一批節約型公共機構示範單位。n2015年2月，獲第四屆全國文明單位。
學術研究
科研機構
截至2016年3月，學校建有省級“2011協同創新中心”1個、高校省級人文社會科學重點研究基地1個、省級工程技術研究中心1個、校級研究機構8個；建有安徽省大學生思想動态分析研究中心、滁州市食品加工研究院。n
科研成果
截至2016年3月，學校承擔國家、省部級科研項目187項，廳（市）級科研項目572項；與企事業單位簽訂産學研合作項目318項，獲得國家授權專利265項；公開發表學術論文3705篇，其中被SCI、EI檢索304篇，出版專著和教材174部。n“植物蛋白擠壓組織化技術研究與推廣”獲得“中華農業科技獎”二等獎，“動物線粒體基因組及相關類群的系統進化研究”獲得安徽省科學技術二等獎，“WDX60特大比表面積吸附樹脂研發”獲得安徽省科技進步三等獎，“小地老虎性信息素的鑒定及相關生物學研究”獲得貴州省科技進步三等獎。n
學術資源
館藏資源n截至2016年3月，學校圖書館紙質藏書114萬冊，電子圖書92萬冊。截至2013年6月30日，學校圖書館擁有電子圖書72.79萬冊，中外文報刊1980種，收藏有清華同方《中國期刊網全文數據庫》、清華同方《中國優秀碩博全文數據庫》、萬方《中國數字化期刊群全文數據庫》、《讀秀學術搜索》、萬方《中國學位論文數據庫》、《全國報刊索引數據庫》、《人民大學報刊複印資料全文數據庫》、《中國法規大典》、《SpringerLink》、《Ebscohost》《銀符考試模拟題庫》、超星數字圖書館、中國數字圖書館、書生之家數字圖書館的電子圖書以及自建的特色數據庫《吳敬梓研究專題數據庫》等20餘個數據庫。n
學術期刊n學報封面《滁州學院學報》為綜合性雙月刊，逢雙月月末出版，是經國家新聞出版署批準向中國國内外公開發行的學術刊物。1982年創刊，是“中國期刊網全文收錄期刊”、“中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊”、“中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊”、“中國科技期刊全文數據庫來源期刊”、“萬方數據－數字化期刊群入網期刊。n《滁州學院學報》每年1、3、4、6期刊登社會科學研究類學術論文；2、5期刊登自然科學研究類學術論文；開設“江淮分水嶺研究”“皖東文化研究”和“皖東發展研究”三個特色欄目。n2009年學報被安徽省教育廳和新聞出版局聯合評為優秀學報；2010年榮獲全國高校社科學報優秀期刊稱号。n
文化傳統
校徽校名
校名校徽“滁州學院”四字系郭沫若先生書法字體。郭沫若曾于1964年為滁州學院前身“滁縣師範學校”題寫過校名，“滁”“學”二字均源自其中；“州”“院”二字均選自郭沫若的其他書法手迹。n滁州學院校徽以“滁”、“U”（University的縮寫）和“1950”為基本元素。n篆字“滁”為核心，呈現了滁州學院建設地方應用型高水平大學的辦學目标。旗幟的形制，代表着滁州學院團結進取、勇往直前的堅定信念。盾牌的形制，承載了滁州學院人知難而進、敢為人先的奮鬥精神。獎杯的形制，抒發了滁州學院人崇高的集體榮譽感和不斷創新的卓越情懷。結構精密的芯片形制，象征着滁州學院科技與人文并舉的時代風範。n
校名“滁州學院”采用郭沫若的字體，突顯了學校深厚的文化底蘊。“1950”字樣标志了滁州學院人半個多世紀以來的奮鬥曆程。中英文有機融合的方式，體現了滁州學院國際化辦學的豪邁姿态。n校徽呈現開放形态，展示着滁州學院人海納百川的胸懷。漢字“滁”中的山、水、人的元素，描繪了滁州學院依山傍水的美麗校園，闡述了以人為本的辦學理念。n
校訓
修德、求是、博學、笃行n“修德”，即做人之本，應努力提高道德修養，養成良好的言行習慣。n“求是”，即勇于追求真理，探索規律。n“博學”，即廣泛地學習各類知識。n“笃行”，即強調重視實踐，實現知行統一。
