學校概況
學校師資力量雄厚，擁有高、中級職稱教師285人，省市教學能手70多人，100多人榮獲全國、省、市優秀教師、先進工作者、模範班主任等稱号；學校教科研成績斐然，山東“十五”規劃立項課題及三個國家級課題均已順利結題，省十一五課題及市重大問題研究成功立項并進入實驗階段，1000多篇論文（論著）在市以上刊物發表（出版）。
學校始終全面貫徹黨的教育方針，以“把每一個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事”為培養目标，堅持“素質+個性，規範+創新”的辦學特色，全面提高教育教學質量，積極推進素質教育，特别是“271高效課堂”的打造、學生自主管理的探索、大德育社會實踐活動的開展以及海量閱讀課程的設立受到了社會的廣泛關注。
學校規模
學校堅持“德育為首，科研領先，全面發展，全員育人”的辦學指導思想，以“把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事”為辦學宗旨，積極引入ISO9001國際質量管理體系，大力實施文化治校方略，全力打造一流教育品牌，被譽為“全省領跑的學校”。
建設發展
擁有400米國家一級标準塑膠跑道運動場、階梯教室、語音教室、課件制作中心、師生會所(藝術中心)等配套齊全的一流現代化教學設施。2005年學校又投資550多萬元為所有教師配置了液晶顯示屏微機，為全部教室安裝了大屏幕投影儀、實物展台、攝像系統、嵌入式計算機等先進教學設備，并建成了全國一流的校園網設施。6月份，學校順利通過省級規範化學校達标驗收。一流的硬件設施為昌樂二中向國際化名校邁進搭建了發展平台學校在弘揚傳統文化的基礎上，積極引入ISO9001國際質量管理體系，注入先進管理理念，形成了富有鮮明特色的十大教育理念和文化治校方略。
“二中是我家，我們都愛她”、“快樂地工作，幸福地生活”、“把工作和事業内化為生命和生活的必需”和“二中發展我發展，二中發展我受益，我為二中做貢獻”的團隊意識得到不斷強化。廣大教師轉變教育觀念，增強服務意識：學校的産品是服務，服務的對象是學生、學生家長和社會，領導、老師為學生和家長服務。他們視學生為子女，視學生為弟妹，視學生為朋友，把“平等”、“夥伴”、“寬容”和“關愛”貫穿于教學全過程，建立起新型的師生關系，學校管理檔次得到全面提升。
校徽·校訓
校徽注釋：
1、該标志由昌樂開頭字母"C"、"L"的趨勢線進行變化組合、藝術化處理成數字"2"和"Z"，指明昌樂二中獨特的地理位置和學校的特征；"2"字逐漸衍變成展翅飛翔的大雁，體現全國一流的現代化學校的領頭雁地位。
2、翻卷的書構成大雁的翅膀，指明二中的教育行業特征；飛翔的大雁象征二中根植昌樂、開拓進取、追求卓越的進取精神。
3、"江中行舟，乘風破浪"，極，生生不息，寓意知識的無窮無盡和學校的美好前景。标志還像揚帆遠航的帆船，書海泛舟，索源蓄力，二中人一定能乘勁風，高揚帆，到達理想彼岸。
4、标志上下部分象陰陽交互
5、綠色代表希望，整個設計簡潔醒目，色調和諧，給人以團結拼搏、奮發向上的精神引領，彰顯現代化、國際化名校卓越風采。
成績
2005年9月，昌樂二中榮獲"中國民辦教育創新與發展貢獻獎"，在人民大會堂接受表彰。學校連續四次被評為“省級文明單位”，三次被評為“山東省普法依法治理先進集體”，先後榮獲“山東省省級規範化學校”、“山東省高校招生優秀考點”、“山東省優秀中學生團校”、“山東省招飛先進單位”、“濰坊市教書育人先進單位”、“濰坊市思想政治工作先進單位”等70多種省市榮譽稱号，《中國教育報》、《中國教師報》、《光明日報》、中央教科所《新教育》雜志、《大衆日報》、山東電視台等多家媒體開辟專欄争相報道昌樂二中的經驗做法，先後有北京、河北、江西、安徽、江蘇、吉林、内蒙古等13個省市200多所學校前來參觀學習，名校效應轟動全國。一流的硬件設施、雄厚的師資隊伍、全新的教育理念、科學的管理機制必将使學校二次創業創造出更加輝煌的業績。
2005年高考再創奇迹，一千四百多人考入本科院校，四百七十多名學生被北京大學等全國重點大學錄取。先後有省理科狀元張濤濤、市文理科狀元劉峰、王鳳、楊濤等18人榮獲濰坊市“鴻啟”獎學金。2005年濰坊市政府頒發的第三屆教學成果獎，昌樂二中獲15項大獎。41名同學在數理化生、英語奧林匹克競賽中榮獲國家級獎勵，268名同學獲省級獎勵，學校被授予“山東省奧林匹克競賽優勝學校”。
