简介
小学生数学报是一款由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办的致力于传播数学文化，激发小学生学好数学的兴趣，开拓知识视野，提供小学生数学学习的丰富资源，提高学习能力，培养小学生良好的数学素养的报纸。国家新闻出版总署表彰之“全国百佳”，全国第一份小学生数学专业报，首届全国教辅报编校质量优秀奖，读者覆盖全国所有省市区，最高期发行量300万份。国内统一刊号：CN32-0701/(F)（四开四版） 。 目前已在台湾发行繁体字版。
主要编辑
社长：孙其华
总编辑：顾冠华
副总编辑：丁昌桂
执行编委：王写之
主编：沈本领
副主编：孙海鹰、钱燕强
办报宗旨
创刊于1985年，现分为一二年级版、三年级版、四年级版、五年级版和六年级版。始终坚持“为小学生学好数学，提高全面素质服务”的办报宗旨，科学安排版面，精心策划选题，逐步成长为少儿教辅类报刊中的品牌。
栏目简介
成长树：通过数学家、科学家的成长小故事，激发读者热爱科学的志向和爱好数学的兴趣。
麦斯之星：报道少年数学爱好者的学习生活，提供榜样示范，可附照片。
数学万象：通过轶闻趣事、科学实例，让孩子学会用数学的眼光看生活，看世界。
思维火花：发表学生学习数学的小窍门、小发现以及新颖独特的解题方法。
芝麻开门：引导孩子养成良好的学习习惯、学习态度，教会科学的学习方法。
我学数学：通过小朋友的现身说法，介绍科学的自己独特的学习方法。
你知道吗/让数字告诉你/麦斯在线：介绍最新科学发现和社会发展动态。
获得荣誉
《小学生数学报》是国家新闻出版总署表彰的“全国百佳”，在每年的全国教育教辅类报纸质量检查中，都名列理科类报纸综合质量第一名、编校质量第一名，被誉为“学生的好伙伴，家长的好助手，教师的好参谋”。
★2010年，《小学生数学报》荣获第三届全国教育教辅类报纸编辑奖金奖，同年又被国家新闻出版总署评为“全国教育教辅类报纸质量检查免检报纸”（全国八家之一、理科类唯一）。
★2011年，荣获第二届广东教育博览会金奖、中国第四届少儿报刊奖金奖。2012年被评为国家一级报纸，在理科类报纸中位居第一，也是江苏唯一进入全国十强的教辅类报纸。
★2012年6月，编辑部申请江苏省文化产业引导资金项目——《Imath数字化出版平台》获批，并获得专项资金100万元。
★2013年2月，荣获代表江苏省新闻出版的最高奖——首届江苏省新闻出版政府奖。
相关活动
《小学生数学报》已在全国建立近200个数学文化传播基地学校，开展形式多样的数学文化传播活动，既提供“美味”且“有营养”的数学大餐，弘扬传统数学文化，又为广大青少年营造积极健康、活泼向上的育人环境。
《小学生数学报》微信粉丝已突破240万，发挥新媒体反馈快、传播广、呈现方式多样化等特点，加大数学原创内容的分类开发，如针对低年级用户开发的“听故事学数学”系列产品，将数学故事通过音频形式展现，渗透数学又生动形象；针对中高年级学生开发的数学思维课程，通过视频、动画等多种方式，提高数学的趣味性和用户的体验感。
2017年创设搭建集名师直播、同步练习、专项辅导、实时答疑、学习测评等于一体的“《小学生数学报》在线学习平台”，目前用户数已超过350万，品牌配套栏目“名师大讲坛”已有超过1200万人次观看。
2019年，《小学生数学报》围绕“新中国成立70周年”开展主题宣传，从数学视角，精心策划组织，图文并茂地向小读者们展示国家发展建设的伟大成就，突出数学报专业性，更彰显了时代风采。
近年来开发的移动端互动学习小程序“每日在线答题”借助新媒体交互性强的优势，满足社交媒体时代用户分享需求，通过每日打卡参与活动答题的方式，集趣味性、数学专业知识性、社交排行、分享等功能于一体，同时强调学习品质的培养，受到家长和师生持续热捧，至今活动参与人次已超1600万。
面对2020年新冠肺炎疫情，《小学生数学报》自1月28日起即面向广大读者粉丝发起“停课不停学”行动计划，利用微信公众号、“《小学生数学报》在线学习平台”、“每日在线答题”小程序等新媒体载体，积极策划推送了“心理课堂”“文体课堂”“智慧数学课”“抗疫好声音”等多个主题内容，“把教室放在家里，把学习搬到线上”，持续两个月为孩子们提供免费在线学习课程，指导和陪伴孩子把磨难当成一本人生教科书，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，读懂世界，获得成长。截至3月中旬，抗疫主题文章阅读人次超500万，参与活动人次超450万。
