简介
小学生数学报是一款由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办的致力于传播数学文化,激发小学生学好数学的兴趣,开拓知识视野,提供小学生数学学习的丰富资源,提高学习能力,培养小学生良好的数学素养的报纸。国家新闻出版总署表彰之“全国百佳”,全国第一份小学生数学专业报,首届全国教辅报编校质量优秀奖,读者覆盖全国所有省市区,最高期发行量300万份。国内统一刊号:CN32-0701/(F)(四开四版) 。 目前已在台湾发行繁体字版。
主要编辑
社长:孙其华
总编辑:顾冠华
副总编辑:丁昌桂
执行编委:王写之
主编:沈本领
副主编:孙海鹰、钱燕强
办报宗旨
创刊于1985年,现分为一二年级版、三年级版、四年级版、五年级版和六年级版。始终坚持“为小学生学好数学,提高全面素质服务”的办报宗旨,科学安排版面,精心策划选题,逐步成长为少儿教辅类报刊中的品牌。
栏目简介
成长树:通过数学家、科学家的成长小故事,激发读者热爱科学的志向和爱好数学的兴趣。
麦斯之星:报道少年数学爱好者的学习生活,提供榜样示范,可附照片。
数学万象:通过轶闻趣事、科学实例,让孩子学会用数学的眼光看生活,看世界。
思维火花:发表学生学习数学的小窍门、小发现以及新颖独特的解题方法。
芝麻开门:引导孩子养成良好的学习习惯、学习态度,教会科学的学习方法。
我学数学:通过小朋友的现身说法,介绍科学的自己独特的学习方法。
你知道吗/让数字告诉你/麦斯在线:介绍最新科学发现和社会发展动态。
获得荣誉
《小学生数学报》是国家新闻出版总署表彰的“全国百佳”,在每年的全国教育教辅类报纸质量检查中,都名列理科类报纸综合质量第一名、编校质量第一名,被誉为“学生的好伙伴,家长的好助手,教师的好参谋”。
★2010年,《小学生数学报》荣获第三届全国教育教辅类报纸编辑奖金奖,同年又被国家新闻出版总署评为“全国教育教辅类报纸质量检查免检报纸”(全国八家之一、理科类唯一)。
★2011年,荣获第二届广东教育博览会金奖、中国第四届少儿报刊奖金奖。2012年被评为国家一级报纸,在理科类报纸中位居第一,也是江苏唯一进入全国十强的教辅类报纸。
★2012年6月,编辑部申请江苏省文化产业引导资金项目——《Imath数字化出版平台》获批,并获得专项资金100万元。
★2013年2月,荣获代表江苏省新闻出版的最高奖——首届江苏省新闻出版政府奖。
相关活动
《小学生数学报》已在全国建立近200个数学文化传播基地学校,开展形式多样的数学文化传播活动,既提供“美味”且“有营养”的数学大餐,弘扬传统数学文化,又为广大青少年营造积极健康、活泼向上的育人环境。
《小学生数学报》微信粉丝已突破240万,发挥新媒体反馈快、传播广、呈现方式多样化等特点,加大数学原创内容的分类开发,如针对低年级用户开发的“听故事学数学”系列产品,将数学故事通过音频形式展现,渗透数学又生动形象;针对中高年级学生开发的数学思维课程,通过视频、动画等多种方式,提高数学的趣味性和用户的体验感。
2017年创设搭建集名师直播、同步练习、专项辅导、实时答疑、学习测评等于一体的“《小学生数学报》在线学习平台”,目前用户数已超过350万,品牌配套栏目“名师大讲坛”已有超过1200万人次观看。
2019年,《小学生数学报》围绕“新中国成立70周年”开展主题宣传,从数学视角,精心策划组织,图文并茂地向小读者们展示国家发展建设的伟大成就,突出数学报专业性,更彰显了时代风采。
近年来开发的移动端互动学习小程序“每日在线答题”借助新媒体交互性强的优势,满足社交媒体时代用户分享需求,通过每日打卡参与活动答题的方式,集趣味性、数学专业知识性、社交排行、分享等功能于一体,同时强调学习品质的培养,受到家长和师生持续热捧,至今活动参与人次已超1600万。
面对2020年新冠肺炎疫情,《小学生数学报》自1月28日起即面向广大读者粉丝发起“停课不停学”行动计划,利用微信公众号、“《小学生数学报》在线学习平台”、“每日在线答题”小程序等新媒体载体,积极策划推送了“心理课堂”“文体课堂”“智慧数学课”“抗疫好声音”等多个主题内容,“把教室放在家里,把学习搬到线上”,持续两个月为孩子们提供免费在线学习课程,指导和陪伴孩子把磨难当成一本人生教科书,帮助孩子树立正确的人生观、价值观,读懂世界,获得成长。截至3月中旬,抗疫主题文章阅读人次超500万,参与活动人次超450万。