簡介
“春蕾杯”作文競賽活動的主要目的在于全面培養和發展中小學生的個性特長，不斷提高各年級學生的作文水平，更好地促進中小學校的語文作文教學。報名費主要用于救助貧困地區失學女童以及紅十字活動的宣傳。
參加辦法
1、凡對征文有興趣的中小學生及職高生、中專生均可自願參加，也可集體參加。
2、參加征文者，每人交援助失學女童款及文章評審費共計5元。
3、為體現公平競争原則，征文分為七個組别：小學一、二年級組，小學三、四年級組，小學五、六年級組；初中一、二年級組，初中三年級組；高中（含職高、中專）一、二年級組，高中三年級組；參加者按組别報名。考試形式為筆試。一、二年級考查基礎知識及寫話，其餘各年級考查寫作。
活動宗旨
倡導創新教育，促進教學改革，推動教育新理念、新思路的研究和實施，展示廣大教師在教學改革中的措施和成果。同時，鼓勵小學生努力學習和進步，培養他們學習數學的興趣，提高他們科學思維的能力，促進小學數學教學水平的提高。為廣大優秀學生搭建展示才華的平台。綜合題、創新題。
征文要求
1、緊扣主題，内容充實健康，文字活潑有趣。字數要求見征文題目。
2、征文應從指定題目中選作，并用下發的統一題紙書寫清楚，注明姓名、省（市）、區縣、學校、班級、郵編。（有指導教師的需要注明）。
3、征文嚴禁抄襲。凡抄襲者，一經發現即取消參加資格。
比賽流程
“春蕾杯”征文比賽大緻分為以下四個階段：
（1）報名階段：報名時間為每年的9月份底，“春蕾杯”組委會公布本次征文比賽的主題，欲參賽學生可以進行相關的作文訓練。
（2）參賽階段：每年的11月底，學生參加學校組織的“春蕾杯”初賽。
（3）現場作文階段：“春蕾杯”組委會将組織專家對參賽作品進行複評，為了體現大賽的公平公正，複評出來的一、二等獎獲獎選手，将會在第二年的1月份（前幾年均為第二年的3月份，第十屆征文比賽現場作文時間為2008年1月份）參加"春蕾杯"組委會舉行的現場作文，将通過現場作文确定最終的一、二等獎。
（4）頒獎階段：“春蕾杯”征文比賽的獲獎結果将會在第二年的三月底或四月初公布。
評獎辦法
1、征文将分年級設定具體題目；對優秀征文獲獎學生頒發獲獎證書；集體參加的單位，工作優秀、成績顯著的将獲得“優秀組織獎”。
2、征文将由評審小組嚴格評選，獲獎文章經精選、點評後結集出版。
3、頒發的獎品是春蕾杯的獲獎征文集。
影響
從目前情況來看，“春蕾杯”獲獎對中小學生作用很大，尤其是對于即将畢業的學生，在“春蕾杯”征文比賽中能夠獲獎除了可以幫助學生樹立在語文學習方面的自信心以外，在現階段部分學校招生标準不是很明确的時候，能夠拿到“春蕾杯”獲獎證書無疑将意味着離重點學校的大門更近了一步。
