設計要素
1．空間要素。空間的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務。要勇于探索時代、技術賦于空間的新形象，不要拘泥于過去形成的空間形象。
2．色彩要求。室内色彩除對視覺環境産生影響外，還直接影響人們的情緒、心理。科學的用色有利于工作，有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室内色彩除了必須遵守一般的色彩規律外，還随着時代審美觀的變化而有所不同。
3．光影要求。人類喜愛大自然的美景，常常把陽光直接引入室内，以消除室内的黑暗感和封閉感，特别是頂光和柔和的散射光，使室内空間更為親切自然。光影的變換，使室内更加豐富多彩，給人以多種感受。
4．裝飾要素。室内整體空間中不可缺少的建築構件、如柱子、牆面等，結合功能需要加以裝飾，可共同構成完美的室内環境。充分利用不同裝飾材料的質地特征，可以獲得千變完化和不同風格的室内藝術效果，同時還能體現地區的曆史文化特征。
5．陳設要素。室内家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，其造型往往具有陳設特征，大多數起着裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協調，求的功能和形式統一而有變化，使室内空間舒适得體，富有個性。
6．綠化要素。室内設計中綠化以成為改善室内環境的重要手段。室内移花栽木，利用綠化和小品以溝通室内外環境、擴大室内空間感及美化空間均起着積極作用。
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基本信息
出版時間：2010年03月
開本：16開
定價:45.00元
内容簡介
《室内設計原理》是兩位作者多年教學和設計實踐經驗積累的體現，也是在總結衆多同類教材内容的基礎上，針對當前和未來室内設計市場發展趨勢對相關從業人才的要求而撰寫的專業教材。該書全面而系統地介紹了室内設計的專業知識和技能，主要内容為：室内設計發展簡史，室内設計的基本指導思想、原則和理論基礎，室内設計方法與工作過程，室内環境的功能設計要素，室内環境的美學設計要素，室内環境的技術因素，室内設計的執業規範知識等。同時作者也把培養室内設計專業人員的再學習和提高能力作為指導思想納入《室内設計原理》中，不僅傳授基本知識和原理，更注重引導讀者的思辨和創造性思維方式。
作者簡介
梁旻，1998年畢業子上海同濟大學建築與城市規劃學院，獲建築學碩士學位。現任教子上海師範大學美術學院，從事環境藝術設計教學多年，編着有《環境設計概論》、《設計透視》、《外國建築簡史》、《室内設計》等環境設計專業教材，現為上海師範大學美術學院副教授，同濟大學建築曆史與理論博士研究生。
胡筱蕾，1997年畢業于上海同濟大學建築與城市規劃學院，獲建築學碩士學位。現任教于上海師範大學美術學院，為副教授，具有多年的環境藝術設計教學經驗.編着有《設計透視》、《室内設計》、《外國建築簡史》等環境設計專業教材，同時也有大量設計實踐成果，例如上海宏康醫院室内設計、浦東機場東方航空公司2号國際商務艙候機廳、22号國際頭等艙候機廳、廣東鐘園室内設計等。
