于冰

于冰

青島市實驗小學語文教師
于冰,女,生于1972年,漢族,本科學曆,小學高級教師,青島市實驗小學語文教師,2010年08月評為山東省教育工作先進工作者。[1]
  • 中文名:于冰
  • 民族:漢族
  • 出生地:山東
  • 職業:教師
  • 籍貫:山東
  • 性别:女
  • 出生年月:1972年
  • 代表作品:《運用信息技術,輔助語文教學》

工作業績

一主要榮譽:

1.2010年08月評為山東省教育工作先進工作者

2.2010年04月評為 中國教育學會十佳基礎教育名師

3.2007年09月評為青島市優秀教師.

4.2004年09月評為青島市教學能手

5.2004年09月青島市青年優秀專業技術人才

二主要論著:

1.2004年12月論文《運用信息技術,輔助語文教學》獲中國教育技術協會2004年年會三等獎

2、2010年06月論文《細讀文本 潛心會文——創造語文教學美好的境界》在"中國教育學會第22次全國學術年會"中獲三等獎

三公開課、優質課獲獎、科研課題成果

1.2004年08月執教《美麗的小興安嶺》在省電化教學優質課評選中獲得一等獎

2.2005年05月錄像課《禮物》在中國教育電視台山東台《山東省中小學優質課展播》欄目中播出

主要事迹

責任镌刻心間 愛心溫暖童年

"相信他、滋養他、引導他"這是于冰最喜歡的一句話。對待落後、特殊的學生,于冰總是說:"我相信他們能改變,隻要我堅持。"

從教的18個春秋,于冰就是這樣相信着、堅持着、等待着她的學生們的進步。多少個日子她堅持為她的孩子們義務補課,成立"悅讀吧",組織"賽詩會",為了鼓勵孩子們,她自己出錢買來了學習用品、食品、書籍、影片作為獎品,資助有困難的學生,為高年級學生開設心理咨詢......

她努力創造"平等尊重、真愛無痕"的育人風格,逐漸形成了"拉動'内需'——注重體驗——減負高效"教學風格。她尊重每一個孩子,根據學生的自身特點,因材施教。深受學生和學生家長的喜愛。

2008年市南區啟動了優秀教師交流工作,這一年夏天,于冰老師毅然選擇了到一所相對薄弱的學校任教,成為市南區首批派往他校交流的名師。發揮名師作用、參加課堂診斷、參與教研活動、進行專題講座、跟蹤指導徒弟、設計學科活動、參與家長培訓、參與科研活動、加強校際交流......每一項任務她都是微笑着接受,盡心做到最好。

積極參加名師義教活動,多次到外校進行經驗介紹;應邀到社區家長學校進行義務講座;參加市師德巡回報告團;指導班主任完成網絡培訓,被評為優秀指導教師;事迹被選入《青島優秀教師風采錄》第14集。

英國《Journal of Physics》客座編輯

于冰,女,1976年生于山東青島。1998、2003年分别獲得青島科技大學分析化學專業學士、碩士學位,2006年畢業于北京大學分析化學專業,獲博士學位。畢業後在美國懷俄明大學從事博士後訪問學者研究工作3年,2009年引進到我校工作。主要從事分析化學方面的教學和科研工作,主講了研究生和本科生的《21世紀的分析化學》、《色譜分析技術》等多門專業課程,承擔和參加了國家自然科學基金、山東省自然科學基金、教育部留學回國人員科研啟動基金、山東省優秀中青年科學家科研獎勵基金等各級科研項目。在國内外知名學術刊物如:Trends in Analytical Chemistry, Electrophoresis, Analytical and Bioanalytical Chemistry上發表論文40餘篇,參與撰寫和編輯美國《色譜百科全書》等著作兩部,擔任英國《Journal of Physics》客座編輯等學術兼職。

主要研究領域

1、色譜分析;

2、食品藥物分析檢測;

3、生物芯片與醫用材料。

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