办学历史
合并前
原陕西省卫生学校、陕西卫生干部学院
1951年1月,“陕西省卫生技术学校”正式成立,校址设在在西安市许士庙街42号。
1951年11月,陕西省卫生技术学校改为“陕西省第一卫生学校”。
1954年12月,学校新校舍第一期工程竣工,校址迁至陵园路中段一号新校址(含光校区)。
1959年2月,在陕西省西安第一卫生学校的基础上成立“陕西省卫生干部进修学院”。陕西省西安第一卫生学校改名为“陕西省西安卫生学校”。
1966年12月,陕西省西安卫生学校更名为“陕西省人民卫生学校”。
1979年7月,陕西省人民卫生学校改名为“陕西省卫生学校”。
1980年8月,“陕西省卫生干部进修学院”恢复。
1988年2月,“陕西省卫生干部进修学院”改名为“陕西省卫生干部学院”。
合并后
1994年2月26日,经国家教育委员会批准,在陕西省卫生干部学院和陕西省卫生学校的基础上建立陕西医学高等专科学校。
2006年2月26日,经国家教育部批准,陕西医学高等专科学校升格为医学本科院校,改建为西安医学院。
2011年,学校获批全科医学硕士点。
2012年,陕西省政府第10次常务会议决定在西安医学院基础上筹建西北医科大学。
2013年,学校成为国家临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。
2014年,陕西省经贸学校并入西安医学院,成为西安医学院高新校区,在现有基础上筹备成立食品卫生系,并将继续教育学院迁入高新校区,非临床医学专业实习学生迁入高新校区。
2016年,学校迎来建校65周年校庆暨升本10周年。
2019年5月,经陕西省招生委员会批准,晋升为一批本科招生院校,参加2019年高考陕西省本科一批阶段录取。
办学条件
师资力量
截至2017年12月底,学校有专任教师810人,具有副高及其以上职称的463人,占专任教师总数的57.2%;有研究生学历的608人,占专任教师总数的75.1%。
有国家“百千万人才工程”人选1名,享受国务院政府津贴人才2名,享受“三秦人才津贴”8名;
有陕西“百人计划”特聘专家4名;有“陕西省三五人才工程”、省突出贡献专家、中青年科技创新领军人才和省科技新星7名;
有陕西省省级教学名师6名;
有全国“三八红旗手”、省部级“先进工作者”、“师德先进个人”11名。
西安医学院省级教学名师:罗秀成、严琴琴、李雪萍、张润岐n
院系设置
据2021年11月学校官网信息显示,学校设临床医学院、护理与康复学院、药学院等10个教学院系。
学科建设
截至2017年底,学校有一级学科硕士授权点1个,二级学科硕士授权点16个,陕西省扶持学科2个,陕西省特色学科1个,陕西省优势学科1个,陕西省重点扶持学科1个,陕西省级医疗单位重点建设学科1个。
一级学科硕士授权点:临床医学
陕西省扶持学科:基础医学、药学
陕西省特色学科:临床医学
陕西省优势学科:临床医学
陕西省重点扶持学科:护理学
陕西省医疗单位重点建设学科:神经病学
教学建设
据2016年6月学校官网信息显示,学校有省级教学成果奖7项,国家级卓越医生教学改革试点项目2项,陕西省综合改革试点专业2个,陕西省优秀试点专业1个,陕西省重点专业1个,陕西省特色专业3个,省级精品课程14门,省级人才培养模式创新实验区4个,省级实验教学示范中心5个,国家级大学生校外实践基地1个,省级大学生校外实践教育基地2个。
国家级大学生校外实践基地:临床技能综合培训中心
国家级卓越医生教学改革试点项目:五年制临床医学人才培养模式改革试点、农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点
陕西省综合改革试点专业:临床医学、护理学
陕西省优秀试点专业:护理
陕西省重点专业:临床医学
陕西省特色专业:药学、护理、医学检验
省级大学生校外实践教育基地:西安医学院——陕西省食品药品检验所药学实践教育基地、西安医学院临床技能综合培训中心
省级实验教学示范中心:形态学实验中心、护理实验教学中心、临床技能实训中心、药学实验教学中心、机能实验中心
省级人才培养模式创新实验区:医学检验应用型人才培养模式创新实验区、全科医学人才培养模式创新实验区、应用性护理人才培养模式创新实验区、药学应用型人才培养模式创新实验区
附属医院
据2016年6月学校官网信息显示,学校有陕西省人民医院、西安医学院第一附属医院、西安医学院第二附属医院、西安医学院附属宝鸡医院、西安医学院附属汉江医院5所附属医院。n
科研机构
据2016年6月学校官网信息显示,学校有省级科研机构1个,校级科研机构2个。
科研成果
2011年至2015年期间,学校教师获教育厅科学技术奖二等奖2项;申请和授权专利27项,实现专利转化3项;出版专著49部,发表学术论文2973篇,其中SCI、EI收录论文218篇。西安医学院教师获得国家专利一览表nt
学术资源
- 馆藏资源
截至2014年12月,学校图书馆文献总藏量达112.6万余册,电子图书356万余册。有中国知网(CNKI)、万方医学网、维普期刊、Springer、西医图书、医学素材库、医知网等29个中外文数字资源库。
文化传统
形象标识
- 校徽
说明:
校徽为圆形。绿色环形上方白金色的中文校名为鲁迅体“西安医学院”,下方为英文校名;中间图案为蛇杖与盾牌,下面为基因链与书本。
基因链与书本:代表生命科学的基因DNA变形为向上方飘动的双螺旋形状,既代表生命健康,又寓意生机盎然,蓬勃向上。书本表明知识来源于书籍,暗含教师传道、授业、解惑,学生求索于知识的海洋,学校是教书育人的地方。两本书对置,构成“X”图形。基因链条构成“Y”图形。“X”“Y”(即“西医”)是西安医学院的简称。
蛇杖与盾牌:“蛇绕拐杖”又称“生命之星”,是医学的标志和徽记,人们称之为“蛇徽”。盾牌有护卫之意,是忠诚卫士的象征。蛇杖与盾牌合用,寓意健康卫生之义,居于XY(之上),表明学校是培养健康卫士的摇篮。
圆形结构:代表着和谐、圆满,寓意学校事业顺利、长久、全校上下众志成城、万众一心、共谋发展、创建美好未来。
色彩:底色选用白色取意洁白无暇、琢玉成器,代表着学校是培养白衣天使的神圣殿堂。绿色代表健康,寓意学校事业充满活力。盾牌选用红色表明医学卫生事业工作者服务社会、奉献爱心的高尚情操。
整体图案动静结合、简洁明快、清爽自然、和谐圆满、中英对照、令人印象深刻。
- 校旗
校旗是以天蓝色和白色为底色的长方形旗帜,上有校徽和“西安医学院”字样。
精神文化
- 校训
厚德博学 精益求精
厚德博学:语出《易经》《中庸》;旨在勉励莘莘学子要成为一名合格的医疗卫生人才,要有高尚的思想品德和良好的职业道德;勉励每一位教职工在树人品、做学问中立言立德立行,成为知行合一,德才兼备的合格教师。
精益求精:语出《论语》;旨在要求每位学子,勤学钻研,在专业技能上精益求精,努力成为一名全面发展的合格人才;要求每位教职工精于学问,做爱岗敬业、勤于育人、传道解惑的名师。n
- 校歌
西医赋n
词:唐俊琪
曲:陈大明
仁爱启含光
精诚兴未央
厚德博学成大医
桃李续华章
仁爱启含光
精诚兴未央
厚德博学成大医
桃李续华章
红烛映教坛
学子沁书香
精益求精育天使
未来更辉煌
红烛映教坛
学子沁书香
精益求精育天使
未来更辉煌
学院领导