学校简介
学校设施
两年来，学校加快发展与建设步伐，新建有教学楼、综合楼、标准学生宿舍楼及新楼门。同时重视校园绿化、美化、净化工作，学校面貌焕然一新，更显得生机蓬勃。今年，学校根据上级部门对莆田第十五中学的发展要求，已完成总用地面积达138亩的学校校园规划。届时，学校将建成一所各种教育、教学设施完善，环境优美，集教学、办公、文体活动和寄宿为一体的现代园林式学校。目前，学校共有45个教学班，其中高中部18个班，学生近2400人。全校教职员工168人，教师中本科毕业有40余人，高中级职称教师100余人，师资力量雄厚，教学设施完备。
校教育教学管理以“以增素质，外树形象”为主旋律，紧紧围绕实现“文明校、达标校”的奋斗目标，全体教师励精图治、规范管理、开拓创新，形成了“团结、勤奋、求是、创新”的校风，并取得了丰硕的成果。两年来，学校先后获得“省依法治校示范校”、“荔城区先进学校”、“荔城区文明学校”等光荣称号。作为社会：“热点”的高考升学率连年攀升，2003届高考上重点、一般本科共58人，专科上线197人，上线率达92.3%,名列市一般农村完中前茅,赢得社会各界的广泛赞誉.
学校发展
该校在校园文化建设上的努力，进一步大大提升了校园的文化品位和人文环境。
该校积极改善校园各项基础设施，利用各种条件加强校园文化建设。
2005年该校配置广播系统，每个教室都安装了小喇叭。
举行活动时设一个主会场，每一个教室都可以做为分会场，能有效地进行宣传教育。
该校还配置一间60多部电脑的电脑室，并且全部联网。
电脑室除了用于计算机信息技术课上课外，还方便广大师生迅速获取丰富的知识。
现代社会是信息化的社会，迅猛发展的互联网正以前所未有的广度和深度进入人类文明的社会生活，校园网络的建设和完善在校园文化建设中起了不可替代的作用。
办学理念
办学理念：让每个孩子幸福快乐，让每个孩子健康成长，让每个孩子成有用之才
“让每个孩子幸福快乐”是共同追求
学习是一个长期和渐进的过程，不能做违背教育规律的事，要让教育遵循孩子们的天性和教育的自身规律运行，而不是让学生当教育的“苦行僧”和“失败品”。学校的教育要尊重孩子的发展，尊重孩子的个性，守住每一个孩子的心灵，关注教室里的每一个孩子，让每一朵生命之花灿烂绽放。让孩子在教室里感到幸福、快乐，让孩子心中有梦想，脸上有笑容，要让孩子们学得开心，玩得开心，活得开心。学校要引导学生从内心深处把“要学”转变为“要学”，使学习过程成为一个快乐享受教育的过程。学校就像一个大森林，播下什么种子，长出什么植物。
不可能每个学生都是参天大树，也有大树旁边的灌木和花草。的教育，不仅要让那些大树长好，也要让那些低矮的灌木、花草长好！教育要关注到每个学生，让每个学生都快乐幸福成长。
“让每个孩子健康成长”是共同责任
就是让每一个学生在学好科学文化知识的同时，还要让他们身体健康、心理健康，具有适应社会、追求幸福生活的素质，养成襟怀坦白、积极向上的健全人格。这是党和国家的教育方针落实到教育对象的具体要求，也是办现代学校与育现代新人的完美融合，更是教育满足人的成长幸福的具体体现。
“让每个孩子成有用之才”是共同目标
首先是每一个学生，虽然的学生起点不高，但是从“天生材必有用”这一理念出发，根据人才的层次性、多样性和可塑性等特点，给予每个学生一视同仁的关心、帮助和指导。为此，提出了“三相信”的学生观，即，相信每一个学生都有成功的愿望，相信每一个学生都有成功的潜能，相信每一个学生都可以在教师的帮助下获得成功。只要确立现代人才观，善于发现培养对象的优点和专长，坚持因材施教，努力开发不同对象身上的潜能，就可以把他们培养成为社会所需要的人才。这是党和国家的嘱托，也是人民的期待、父母的希望，更应是所有教育工作者的目标。
校园活动
各类专题活动
该校还利用可同时容纳200多人多媒体教室开展各种主题的活动。
据该校张道明校长介绍，学校每个月都要有一个学校组织的活动，以活动为载体，营造良好的校园文化氛围，促进学生综合素质的提高。
多种多样的活动已成为该校素质教育的一种良好载体。
张校长举例说，学校去年举办了“金秋校园文艺汇演”，活跃了校园文化氛围，带给同学们的不仅仅是一些精彩的演出、激烈的比赛，更重要的是还给那些热爱艺术的同学提供了一个自展示的平台和个性发展的空间，培养了他们的自信心。
这些都有利于学生综合素质的提高，这也体现了新课程改革的精神。
目前，该校正积极开展“第十四届青少年爱国主义教育读书活动”，本周该校将组织开展以‘知荣辱，树新风’为主题的知识竞赛……把教育目的跟活动有机地结合在一起，做到了寓教于乐。
在下个月，该校还将举行个全校性合唱比赛，通过合唱比赛的这个活动载体，让同学之间学会互相合作，培养了集体主义意识。
6月份还将根据“八荣八耻”内容，结合该校实际，举办一个相关主题的辩论比赛，高中部参加辩论，让初中部学生作为听众。
通过辩论赛加深对“以团结互助为荣、以损人利己为耻”等荣辱观的理解认识，用同学亲身去教育同学，将起到更好的的教育效果。
该校积极经常组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，以活动促进教育已经成为该校园素质教育的一大特色！
通过举办“合唱比赛”、“校园文艺汇演”、征文比赛、演讲比赛等活动，成立学生会、校园广播站、校学生艺术队、美术兴趣小组、晨晖文学社，该校的校园文化建设进行得有声有色。
良好的校园文化氛围为学生创造了一个愉快的学习环境，有效地促进了素质教育的全面发展。
校运动会
11月26日上午，莆田第十五中学操场上彩旗招展、歌声飞扬，该校在此隆重举行第四十届校运会，全校近2000名师生参加活动。
位于荔城区西天尾镇的莆田第十五中学创办于1958年，一直以来都十分注重培养德、智、体全面发展的人才。学校举办本届校运会，以“健康第一、快乐体育、终身体育”为指导思想，旨在积极推动学校体育教学改革进程，全面推进素质教育。
在当天上午的开幕式上，校运动健儿们个个精神抖擞，迈着整齐的步伐走过主席台，展示了当代青年学子蓬勃向上的个性风采和精神面貌。精彩的开幕式结束后，运动健儿们马上参加到激烈的比赛中，现场呐喊声、喝彩声、掌声此起彼伏，一浪高过一浪，气氛热烈。
据悉，本届校运会为期两天，内容丰富多彩，包括跳高、跳远、铅球、800米等十多个比赛项目，还有团体项目投篮比赛、跳绳比赛、广播体操比赛等。该校校长张道明告诉记者，本届校运会既是对学生心理素质、身体素质、体育运动水平的一次检阅，也是对他们组织纪律性和精神风貌的一次展示。
学校五十周年庆
贺莆田十五中建校五十周年——浪淘沙
陈象喜
化雨润心田，师道虔虔。栽桃培李不论钱。启智育才忘寝食，事业为先。
回首看流年，思绪绵绵。纵横笔底意轩然。校景敢云今胜昔，何况明天。莆田第十五中学地图。
发展纪要
学校创办于1958年8月,开办之初,设有初中部三个年级。1960年5月经莆田县人民政府批准更名为第十五中学。文革期间一度改名为莆田县西天尾人民公社五七中学，并开始设立高中部,学制为初高中各两年。
莆田第十五中学创办于1958年，曾用名西天尾附中，西天尾五七中学，西天尾中学。2003年7月原莆田西天尾军民中学并入莆田第十五中学，更使学校如虎添翼，坚信：莆田十五中的明天会更好。
