曆史
鄭州這座至今仍保留着商城遺迹的東方古老都市，春秋時稱為“東裡”，而以東裡命名的東裡書院遺址就在鄭州十中院内。光緒八年（1882年）知州王成德将東裡書院由地勢低窪處的東關遷到現鄭州十中址。光緒二十九年（1903年），清廷頒布《奏定學堂章程》，通令全國改書院辦學堂。1904年，東裡書院改設為鄭州中學堂，光緒三十二年（1906年）又創立為鄭州官立中學堂，此舉開創了鄭州現代中學教育的先河，是鄭州現代教育史上無庸置疑的裡程碑。1907年，學校又改名為鄭州中學堂。民國十三年（1924年）三月，于原中學堂址新建鄭縣縣立中學。
民國十八年（1929年）五月，改名為鄭州市市立初級中學。民國二十年（1931年）十一月改辦為私立明新中學，1949年停辦，創立鄭州市高級中學。1953年鄭州高中（現鄭州一中的前身）遷出，成立純招女生的鄭州第八初級中學，時稱“女八中”。1956年易名為鄭州市第三中學，是一所完中。1958年8月定名為鄭州市第十中學。1961年定為市重點中學。1981年改為單設普通高中。1985年5月，經省教委批準，正式改為鄭州市第三職業中等專業學校。1999年又被市教委定為綜合高中試點學校，并恢複“鄭州十中”校名，同年，高中恢複招生。2004年3月，經市教育局批準學校中專部更名為“鄭州市信息技術學校”。
辦學曆史
鄭州這座至今仍保留着商城遺迹的東方古老都市，春秋時稱為“東裡”，而以東裡命名的東裡書院遺址就在鄭州十中院内。
1882年知州王成德将東裡書院由地勢低窪處的東關遷到現鄭州十中址。
1903年，清廷頒布《奏定學堂章程》，通令全國改書院辦學堂。
1904年，東裡書院改設為鄭州中學堂，1906年又創立為鄭州官立中學堂，此舉開創了鄭州現代中學教育的先河，是鄭州現代教育史上無庸置疑的裡程碑。
1907年，學校又改名為鄭州中學堂。
1924年3月，于原中學堂址新建鄭縣縣立中學。
1929年5月，改名為鄭州市市立初級中學。
1931年11月改辦為私立明新中學，1949年停辦，創立鄭州市高級中學。
1953年鄭州高中（現鄭州一中的前身）遷出，成立純招女生的鄭州第八初級中學，時稱“女八中”。
1956年易名為鄭州市第三中學，是一所完中。
1958年8月定名為鄭州市第十中學。
1961年定為市重點中學。1981年改為單設普通高中。
1985年5月經省教委批準，正式改為鄭州市第三職業中等專業學校。
1999年又被市教委定為綜合高中試點學校，并恢複“鄭州十中”校名，同年，高中恢複招生。
2004年3月，經市教育局批準學校中專部更名為“鄭州市信息技術學校”。
近代發展
鄭州三職專和鄭州十中并存一校，是融職專和普通高中為一體的新型學校。
鄭州十中在命名前是一所名為鄭州市第三中學的完全中學，時稱"三完中"，1958年正式定名為鄭州市第十中學，當時高中部即遷出，是一所初級中學。1961年定為市重點初級中學。至文革期間的1969年又恢複為完中，當時是四年制。1974年冬在市東郊原圃田公社十中校辦農場的基礎上創辦了鄭州十中農村分校，分校首屆學生于1975年3月20日開學，第一批共進駐學生兩個班一百餘人，以後每學期輪流進駐一個年級，至1977年6月到分校學習的共45個班，學生近2000人，常駐分校教工10名，學生實行半耕半讀。
開設的文化課有政治、語文、數學，另設和農業生産有關的農業、農機、化工等課程，曾先後聘請工農兵兼職教師10餘名，種植的主要農作物有水稻、小麥、玉米、紅薯。1976年文革結束後，學校教學秩序逐漸走上正軌，農村分校也随之停辦。1977年初中部首先恢複為三年制。
1978年正式恢複高考後，教育戰線的形勢發生了根本的轉機，在當時校領導的精心組織下，一大批年富力強的中青年教師的教學能力得以充分發揮，創造了十中曆史上最輝煌的時期，自1978年-1981年間，僅先後考取清華、北大、人大、西安交大、武漢鋼院、長沙鐵道學院等10多所全國名牌大學的學生就達到40多名，其升學率在當時市裡名列前茅。當時，鄭州十中的教學水平和驕人成績不僅享譽社會，同時也引起市教育局領導的高度重視，并且有意命名十中為重點高中，隻是由于學校領導内部的思想認識不一緻而痛失良機。1981年改為單設普通高中，初中當年不再招收新生。
1983年高中亦恢複為三年制。1981年以後，由于大批優秀生源紛紛流向幾所重點高中，随之是一批教學業務骨幹的先後調離，十中的升學率嚴重滑坡，曾獲得良好社會聲譽的十中江河日下，逐步滑入低谷。十中，在邁着沉重的步伐。黨的十一屆三中全會後，中央、國務院多次發文要求改革中等教育結構，盡快發展職業技術教育，以改變在高考的指揮棒下千軍萬馬過獨木橋的局面。
進入80年代後的鄭州十中由于生源問題已逐漸走入困境，中央的精神猶如春風給舉步維艱的十中帶來了生機。學校領導班子多次組織廣大教職工學習《中共中央關于教育體制改革的決定》，抓住機遇，積極穩妥地探索職業技術教育的新路子，在實踐中摸索積累職業中專的辦學方法和經驗。早在1980年就試辦過一期機電專業班，随後1981年又試辦了體育專業班，至1984年又在全市率先開辦了計算機應用專業班并形成了擁有檔案、計量、物資等四個專業的職教規模。然1985年5月，經省教委批準，正式改為鄭州市第三職業中等專業學校。2004年3月，經市教育局批準學校中專部更名為“鄭州市信息技術學校”。
定位
面向中等成績學生，打造“有選擇而無淘汰的教育”，立求實現“低進優出，給中等生一個驚喜”，讓每一個走進鄭州十中、鄭州信息技術學校的學生都能享受到最好的教育。
辦學模式
堅持普職融通辦學模式，分别由普通高中班、普通中專班、“3+2”大專班以及非學曆職業資質培訓班等四個層次構成，打造“有選擇而無淘汰的教育”。學校以“高中做強，中專做大”做為辦學目标，在保持現有規模的基礎上，加強師資培訓，認真研究高中、高職、中職層次的比例，根據社會需求及時調整專業課程設置，将計算機及應用、計算機網絡技術、電腦美術設計做成精品專業，開發新專業，提高對口就業率。
教學設施
教學設施學校教學設施先進，每個教室都配備了多媒體教學設備，安裝了冷暖櫃式空調，為學生提供良好的學習環境。實驗樓有嶄新的物理、化學、生物實驗室；學校實驗中心大樓内設高檔機房6個，微機400餘台；高級網絡實驗室一個，能夠為學生提供真實的網絡實驗環境。
另外還裝備了計算機硬件實驗室，語音實驗室，物理實驗室等。學校為每位教師配備了筆記本電腦，能充分滿足現代信息技術教學所需；學生閱覽室有100餘種報刊雜志，每天定時開放；兩幢學生宿舍樓可容納1000名學生住宿，24小時有專人管理；學生食堂衛生、整潔，飯菜品種豐富，并設有回民售飯窗口，确保學生用餐價廉質優；現代化的運動場有塑膠跑道和标準的籃球、排球、乒乓球訓練場地，為學生的學習和生活提供了更加便捷、舒适的條件。
師資力量
學校現有教師127人，平均年齡38歲，本科學曆達100%，其中研究生學曆占23%，中、高級職稱的教師達75%，市級以上骨幹教師學科帶頭人占15%，國家級職業資格考評員11人。全國模範教師、省市名師、學術技術帶頭人、學科帶頭人、骨幹教師、優秀班主任雲集。他們既有嚴謹的治學精神，又有着共同的教育理念：一切為了學生，關愛每一個學生。全日制學曆教育在校生人數達2000餘人。
專業設置
2003年,經市教育局批準改為鄭州市信息技術學校。
現學校包含高中，中專，3+2大專班。
大專班的專業開設：計算機及應用，計算機數字多媒體應用，計算機平面設計，計算機網絡技術，計算機軟件與信息服務，網絡建設與管理等七個專業。
中專班的專業開設：客戶信息服務，計算機與數碼産品維修兩個專業。
取得榮譽
碩果累累在近百年的曆史積澱和曆代名師的孜孜求索、不懈耕耘下，勤勉、踏實、拼搏、進取的校風和濃郁的學風薪火相傳，滋潤了一屆屆學子，取得了優異的辦學成績，被評為鄭州市文明單位，鄭州市教育工作先進單位，鄭州市中小學德育先進單位，連續兩年榮獲鄭州市高中教育教學質量先進單位，連續六年榮獲目标考核先進單位，兩次得到市委、市政府表彰，榮獲“鄭州市人民滿意學校”民主評議先進單位等榮譽稱号。
所培養學生曾十七次獲得市計算機競賽團體第一名，八次榮獲省計算機競賽團體第一名，多次代表河南省參加全國中等職業學校計算機技能比賽，榮獲一、二等獎。先後被評為河南省示範性職業學校、鄭州市職業教育計算機專業集團龍頭學校、河南省計算機專業重點專業點、國家計算機高新技術先進考試站、鄭州市職業教育教學先進單位等榮譽稱号。
