布朗大學:世界超級著名大學-中文百科頻道

基本内容

以學風“最最自由”而聞名的布朗(Browm University)大學建于1764年，是美國的老牌私立大學，也是“長春藤盟校”(Ivy Ieague)的成員之一。她坐落在美國小州羅德島(Rhode Island)的首府。2011年《美國新聞與世界報道》公布的全美大學排行榜上，布朗大學與康奈爾大學并列第15位，也是美國東部的名牌大學之一。

曆史沿革

布朗大學校址位于羅德島州普羅維登斯。1764年建校時取名羅德島學院，是個隻收男生的浸禮會學校。曾因财政困難停辦多年。1804年，接受N·布朗捐贈重建，改稱布朗大學。1971年同有協作關系的隻收女生的彭布羅克學院合并，男女同校。課程設置包括生物科學、計算機和信息科學、工程、藝術、數學、外語、文學、心理學、自然科學和社會科學以及跨學科的課程。有普通學院和研究生院。

正是由于布朗大學較早擺脫了教會的束縛，所以它得以在建校不久就确立自己世俗性的辦學宗旨。概括地講，布朗大學的辦學宗旨包括兩條原則：一是發現和利用知識，二是借助教育手段把學生引進知識世界。

具體而言，布朗大學（Brown University）的辦學指導思想是：知識的發現和傳授與教育過程有着必然的内在聯系，兩者相輔相成，互為一體。第一條原則要求學校注重研究，通過堅持不懈、锲而不舍的研究來發現知識，發現真理，然後用這些知識和真理造福人類。第二條原則強調大學承擔的社會使命，即通過知識的傳授，把學生引進知識和真理的殿堂，培養他們掌握人類知識的本領，并用這種知識服務于社會。把這兩條原則抽象地看的話，就是研究和教學。

換句話說，布朗大學較早就為自己的辦學方向作了研究與教學并舉的定位。在這種辦學宗旨和辦學方向的思想指導下，布朗大學在1850年就嘗試開辦研究生層次的課程，并具體制訂了授予碩士學位的有關細則。根據當時的規定，本科生完成學業之後，隻要能夠順利讀完一年的研究生課程，就可獲取碩士學位。由于各方面的準備條件不夠充分全面，這一研究生教育計劃于1857年暫停實施。之後，經過30年的精心準備，布朗大學于1887年重新開始研究生教育計劃，并在此次計劃中增加了攻讀博士學位的有關要求。

現代意義上的碩士、博士研究生教育從此在布朗大學正式拉開序幕，這一新計劃下的碩士生和博士生分别在1888年和1889年獲取他們各自的學位。進入20世紀之後，布朗大學的研究生教育項目日趨成熟和完善。面對日益發展的研究生教育，布朗大學于1902年成立了研究生系；1927年，這個研究生系改名為研究生院，布朗大學也因此而正式确立自己作為研究型大學的地位。

作為一所研究型大學，布朗大學在相當多的領域展開了積極、創新的研究，在美國學術界赢得了崇高的聲譽。一般而言，布朗大學的所有學科在美國高校中都屬一流水平，這也是布朗大學經常被選入一年一度的全美二十大名校排行榜上的原因所在。但相對而言，布朗大學的人文學科特别出色，它在古典文學、英文、曆史、西班牙文和藝術史等方面的研究一直名列前茅，深受學界人士的贊譽。

在這些學科領域，布朗大學的師資力量和研究條件在美國都是堪稱一流的。此外，布朗大學的心理學、數學、機械工程、土木工程、物理、計算機科學和地球科學也相當不錯，在美國高校中享有較高知名度。從這些學科領域中畢業出來的高學曆學生，後來大多成為美國學術界和科技界的精英力量。

布朗大學（Brown University）設施完備、設備先進、技術領先、治學嚴謹、學風純正，是美國著名的綜合性私立大學，在1999年和2000年美國大學最新綜合排名榜上分别居于第10名和第15名。

布朗大學大概是繼承了羅德島一貫獨立的風格，它不僅僅在常春藤盟校中，就是在全美國大學中也是最“左”的一個。有人稱它為“最後一個離開六十年代的常春藤”。

在六十年代中後期，布朗大學放棄了他們原有的教綱，而實施與傳統教學方針大相徑庭的“布朗教綱”。簡而言之，學生們隻需在四年内通過三十門功課，并且證明自己在文字表達上的能力，就可畢業。在布朗大學，“沒有人告訴你該上什麼課”，隻要有興趣，學生們可以自由地發展。

建于1771年的“大學樓”是全美僅存的建于獨立戰争前的七幢大學教學樓之一。

相比之下，其他長春藤盟校的規定要嚴格得多。耶魯大學的學生至少要拿夠36門課的學分，并在四個學術領域要各選三門課；哥倫比亞的“核心教綱”則對學生必修科目做出了非常嚴格的要求。其他名牌學府，或有必修課，或有課程分布規定，讓學生們盡可能全面發展。布朗的少規少矩，使它赢得了至少兩代本科生的熱愛與忠心擁護。

布朗大學的學術強項有曆史、地質、宗教、比較文學、古典文學、現代語言及英文寫作。科學科目裡比較熱的領域包括工程和醫學預科。不過，布朗的社會學、心理學和哲學仍遭到不少批評，許多人還抱怨其陣容強大的經濟系太于保守落後，追不上時代的步伐。

重視本科教育布朗大學對本科生相當重視。如果布朗大學現有的學系裡沒有自己想要的，學生們可以自己設計跨學科的專業課程；布朗還有一些新奇少見的本科專業，如海洋生物、醫學倫理、埃及文、現代文化和媒介，乃至巴西研究等等，稱得上五花八門，琳琅滿目；是否頒給某個教授終身職，不僅要看其學術成就，還要看其本科教學水平。

布朗大學還為學生們提供良好周到的咨詢服務，這套系統把第一個學生跟一名教授、一個“同齡顧問”搭配起來。而學生宿舍的“住宅顧問”，也會在學生有需要的時候幫他一把。一位亞裔學生說：“我有一個亞裔顧問，一個女性同齡顧問，一個住宅顧問，一個少數族裔顧問及一個住在我宿舍同樓層的顧問組長。”

曆時12年的一項研究結果表明，布朗的學生們對布朗的大學教育經曆相當滿意。大部分人相信布朗生涯給他的未來做了最好的準備，認為“布朗教綱”、布朗的學術自由和教育哲學非常優秀。更多的布朗人甚至說，如果有選擇的話，願意再上布朗讀一次大學，而92%的人将鼓動自己的孩子讀布朗。