團隊風采
黃岡中學網校是中國中小學網絡教育的領導者！由太奇學路教育集團和湖北黃岡中學共同創建的網絡教育機構。是她把黃岡中學與全國各地的老師以及學生們連接起來。
黃岡中學網校的教學成果得到社會各界全面肯定，在全國設立了300餘家分支機構，100多萬學員，連續八年獲得"十佳網絡教育機構"稱号，08年獲得"中國最具影響力教育集團"。09年獲得"最強師資獎"等近百項榮譽。
輝煌與榮譽
2002年，黃岡中學網校成立，首家提出"共同成長"理念，并首次獲得"十佳網絡教育機構"稱号；
2003年，網校開始完善黃岡中學使用教學版本，制定全國300多套教材，與全國教材全面同步；
2004年，全國分校突破一百家，獲得廣東省首批認證的基礎教育網站；
2005年，黃岡中學網校教育研究院成立，彌補了中小學遠程教育教學領域專門研究和指導機構的空白；
2006年，全國學員正式突破一百萬，榮獲"中國教育培訓行業最具影響力品牌；
2007年，全國第一家複合式網校全面啟動，"最強師資網絡教育機構"，成立深圳直營分校；
2008年，全面完善不同版本課件制作，推出中考、高考沖刺班。
2009年，聯合廣東省教育廳教育活動中心共同舉辦"讓家長成為助教讓孩子學習學習"大型公益活動面向廣東省展開，受益家庭達20萬之多；
2010年，全國獨家全年級全科目全版本純高清視頻課程上線，成為中國2010上海世博會商業卡推薦用戶；
2011年，黃岡中學網校率先推出智能化教育新模式，全國首推即時在線一對一面授課程，成為中國2011年廣州亞運會商業卡推薦用戶；
2012年，在'2012年中國影響力峰會'中，黃岡中學網校獲得"2012年度創新獎"
企業文化
我們的願景：成為世界一流的文化教育企業
我們的使命：成就每個人的夢想
我們的精神：超越夢想，創造可能，一起飛
我們的核心文化：學校文化、家庭文化、軍隊文化
我們的教育宗旨：做影響孩子一生的教育，培養真正優秀的人
媒體報道
相比于其他網校而言，黃岡中學網校能分享黃岡中學的教師資源，因而能受到更多的高中生和家長的追捧。——《網易科技》
黃岡中學網校：把"狀元神話"轉為網絡生産力。——《鳳凰網》
2006年12月，在教育部中央教科所等單位舉辦的"2006中國教育培訓機構品牌總評"中，黃岡中學網校榮膺"全國十佳網絡教育機構"稱号。——《騰訊網》
黃岡中學網校開創了中國複合式網校的先例，在網絡教育行業掀起一股新的潮流。——《人民日報》
在目前國内中小學網絡教育領域，黃岡中學網校處于行業領先地位，這得益于黃岡中學品牌的強大影響力，這也是中國式特色教育的一大體現。——《廣州日報》
黃岡中學網校以高科技手段實現了傳統教學無法實現的參與式學習、個性化學習、趣味化學習；使學生學習效率更高、成績提高更快、進步更大。——《中國日報網》
暑假提分，學習有妙招！黃岡中學學習方法指導中心專家告訴想利用假期提高成績、預熱新學期的同學們："方法比勤奮重要，選擇使努力更有價值。"——《新浪網新聞中心》
黃岡中學網校厚積薄發，謀定而後動，在"源于教育，服務教育"理念的指引下，率先樹起"網絡教育普及化"的大旗，面向廣大學子，走普及化、大衆化、個性化的發展之路。——《新華網》
多年來，黃岡中學高考升學率一直都保持在90%以上，數理化學科全國競賽一直在全省名列前茅。在國際中學奧林匹克競賽中，先後獲得7枚獎牌，在全國中學中獨一無二。該校先後獲得"全國教育系統先進集體""全國德育先進學校"和"全面貫徹體育工作條例優秀學校"等榮譽，被譽為全國普通中學的一面旗幟。——《人民日報》"花兒為什麼這樣紅---記黃岡中學辦學之道"
代表我國在北京舉行的第31屆國際數學奧林匹克競賽的選手共有6名，湖北省黃岡中學獨占2人：王菘和庫超。有資料表明，一所中學同時有2名學生跻身于世界上規模和影響最大的學科競賽--數學奧林匹克競賽，在我國絕無僅有。——《人民日報》"人梯"
黃岡中學确實名不虛傳，連續多年高考升學率在湖北全省排名第一，學科競賽成績在全省更是遙遙領先——在全國數學競賽中，該校獲得國家獎高達316人次；物理、力學全國競賽獲獎14人次。尤其是在國際奧林匹克數學競賽中，共獲兩金兩銀一同五塊獎牌，被譽為"普通中學的一面旗幟"，被湖北省确立為兩所"示範學校"之一。——《新華每日電訊》"鄂東有名校黃高善育人"
黃岡中學一位教師說了一句頗耐人尋味的話："我所做的工作就是去掘開一個個學生的聰明泉，使他們成為研究者、思考者，而不是消極的知識掌握者。"思考、情感、創造、遊戲，他們用多種方式讓學生體驗學習的惬意快樂。——《中國青年報》"掘開聰明泉"
黃岡中學的教育，不是培養'考生'，而是培養'學生'；不是把課堂變為按工藝流程進行人才生産的夢工廠，而是把學生作為一個個性鮮明的、鮮活的人來造就……——《中國青年報》"光環籠罩黃岡中學"
校有特色、教有特點、學有特長，這就是黃岡中學的育人之道。——《中國教育報》"滿園桃李分外香"
每一屆高考成績的好壞，當然并不完全取決于高三這一年，而是高中整個階段的任務。黃岡中學三年的整體部署就是三個字："嚴"、"實"、"緊"。嚴，就是高一"嚴"。黃岡中學的學生由于原學校教學風格各不一樣，要做到統一，必須在起始年級高标準嚴要求。具體體現在：學風嚴、管理嚴、行為規範嚴。通過嚴格要求，使學生們成為遵守行為規範、好學上進、自學能力較強的人才。實，就是高二"實"。學生有自我約束能力和自學能力以後，就要着重培養他們的興趣愛好和特長，如參加各種競賽小組、搞競賽訓練，全面提高學生的競賽素質。緊，就是高三"緊"。高三階段基本上是總複習階段，嚴中有緊，緊中有序。——《騰訊網》"神話下的黃岡中學是地獄還是天堂"
在黃岡中學，高考固然重要，但成才之路不止一條。
在黃岡中學，好學生未必要聽話，好老師不搞一言堂。——《廣州日報》"廣東教改：下一步普及高中教育"
複制一個天才容易，再造一個天才難。培養發現型人才和創新型人才正是黃岡中學素質教育的核心。——《湖北日報》"學生是我的老師"
"要使天才不緻荒廢，必須早期發現，長期培養。"這是黃岡中學在教學實踐中悟出的一句名言。——《長江日報》"培養國手的搖籃"
黃岡中學的成功"秘笈"，概括來講，就是全面貫徹黨的教育方針，不斷推進素質教育，以人為本，與時俱進。她是鄂東教育的"世紀亮點"，她是鄂東老區730萬人民的榮耀。——《神州兒女》"播種春天的希望"
在黃岡中學，思想教育與知識的灌輸和智能的培養已經完成了完美地融化為一體。人們稱贊這高超的教育藝術，更為園丁們——這些小天鵝的放飛者默默無聞甘為人梯的奉獻精神所感動。——《中國通訊》"黃岡中學的魔方"
黃岡中學之所以成為孕育英才的基地，首先因為她是培養名師的搖籃。——《校園新風》"芳林紅杏競風流"
"江山代有人才出，各領風騷數百年"，黃岡中學人才輩出，已成為"培養國手的搖籃"。——《黃岡日報》"普通中學的一面旗幟---黃岡中學建校九十周年來的光輝曆程"
