基本介紹
打個比方：一隻母雞（正題）下了一個雞蛋（反題）。母雞一看，納悶了：“這個東西不是我啊，它和我完全不一樣呢！”但是孵化了十幾天，小雞（合題）破殼而出。原來，它還是一隻雞，但又不同于那隻母雞，也不同于那個蛋了。
三段式指發展的三段性，是古希臘哲學家普羅克洛首先提出的，他認為萬物發展都可分為停留、前進、回複三個階段。黑格爾吸收了三段式的思想，認為一切發展過程都可分為三個有機聯系着的階段：一、發展的起點，原始的同一(潛藏着它的對立面)，即“正題”；二、對立面的顯現或分化，即“反題”；三、“正反”二者的統一，即“合題”。正題為反題所否定，反題又為合題所否定。但合題不是簡單的否定，而是否定之否定或揚棄。
合題把正反兩個階段的某些特點或積極因素在新的或更高的基礎上統一起來。“正反合”的“合”是正題與反題的綜合，是“自我與非我”的統一，絕不能寫成“和”字。
人生的舉例
正的階段：就是我們20歲以前的樣子，童年的思想表現最有代表性，總是那中天真的，爛漫的，把什麼都想的很美好，總以為這個世界到處都是陽光，沒有醜惡，總因為王子和公主肯定會結婚，人都是那麼善良，每天也快快樂樂的，沒有什麼煩惱。這時候的人單純幼稚，少不更事，也沒有形成自己的思想，更是缺少對生命的理解和人生的感悟。n
反的階段：這種日子過到15歲，16歲的時候，怎麼看都不對勁了，發現現實的社會怎麼和老師課堂上講的怎麼差距越來越大?現實和自己想的完全不是一回事，人也沒有這麼好了，社會也沒有那麼陽光了，父母的話也不聽了，微笑也越來越少了，煩惱，壓力，迷茫，挫折接踵而至了。也就是逆返心理了，在這個階段的人由于知識的有限和和思想的不成熟，對于人生中的好多問題還不能給出合理的答案，但這也是成長的必須代價和必經階段。
合的階段：随着年齡的增長，閱曆的加深，心智的成熟，那種逆返心理和叛逆情緒也逐漸歸于平淡，對于世界和人生的看法一日趨合理，看問題也比較全面和客觀了。這個階段的人生已經建立起内在的價值判斷體系，有了自己獨立的思想和價值觀，又着自己對生命的獨特理解和個性追求，這時候人生收獲的更多的是一種寬容，一份淡定，甚至是一種超然物外的人生境界。人活到了這個階段，在眼中也沒有什麼不合理的了，生活交往中也很容易能做到圓潤通達，合乎自然了。
