學校概況
廣州醫科大學創辦于1958年，是一所以醫學為優勢和特色，開展博士、碩士、本科多層次人才培養的廣東省高水平大學建設高校。
近五年（2016-2020），學校承擔了市（廳）級以上各類縱向科研課題2500餘項，其中國家自然科學基金立項數連續多年位居全國百強；獲得國家級科技獎勵3項、省部級科技獎勵約20項；在包括《New England Journal of Medicine》《Cell》《Lancet》《Nature Medicine》在内的世界知名雜志發表SCI論文10000餘篇；1項科技成果入選中國高等學校十大科技進展，1項科技成果入選國内十大科技新聞。
學校廣泛開展對外學術和教育交流合作，是廣東省本科教育國際化辦學改革試點單位，先後與美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國以及中國台灣、香港、澳門等國家和地區的多所院校和研究機構建立了穩定的合作交流關系。學校與法國諾貝爾獎獲得者朱爾斯·霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。學校自2010年起開展來華留學生教育，目前在校留學生285人，來自亞洲、歐洲、美洲、非洲的25個國家。
半個多世紀的薪火相傳，學校逐漸形成了“艱苦創業、腳踏實地、開拓進取”的廣醫人精神，确立了“德術兼修，醫文相融，師生為本”的辦學理念，在人才培養、科研醫療等方面與區域經濟社會發展緊密互動，并在抗擊非典、亞運醫療服務、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中發揮了重要作用。
在新的曆史時期，學校将立足廣州、服務廣東、面向全國、放眼世界，積極推進“學科強校、人才興校、特色引領、創新發展”發展戰略，凝心聚力，開拓進取、銳意創新，努力把學校建成為一所位居全國獨立建制醫科院校前列的高水平醫科大學，力争在人才培養、科學研究、醫療衛生服務、文化傳承創新等方面做出更大的貢獻！
曆史沿革
1951年，創建廣州市第一、第二、第三、第四醫士學校。n
1953年，廣州市第一、二、三、四醫士學校合并組建廣州醫士學校。n
1958年，廣州醫士學校升格為廣州醫學院。n
1970年，廣州醫學院改建廣州醫科學校。n
1972年，廣州醫科學校升格為（複校）廣州醫學院。n
1973年10月29日，廣州市委決定将市第四人民醫院作為廣州醫學院附屬醫院。n
1979年6月10日，廣州市編制委員會發出通知，同意在廣州醫學院附屬醫院新醫科基礎上成立廣州呼吸疾病研究所。n
1984年9月21日，教育部批準學校内科學（呼吸）、藥理學招收碩士研究生。n
1985年9月4日，首批呼吸内科、藥理學碩士研究生正式開學。n
2001年1月2日，國務院學位委員會批準學校成為博士學位授予單位，内科學（呼吸系病）成為新增博士學位授權學科。n
2003年7月18日，教育部批準廣州醫學院内科學（呼吸系病）為全國高等學校重點學科。n
2003年，獲準設立臨床醫學學科博士後科研流動站。n
2004年，羊城鐵路醫院并入廣州醫學院。n
2005年，廣州護士學校、廣州衛生學校并入廣州醫學院。n
2006年11月21日，經廣州市政府正式批準立項，廣州醫學院将在番禺建立新校區。n
2007年4月2日，廣州醫學院呼吸疾病實驗室被科技部正式批準納入國家重點實驗室建設名單，成為廣東地方高校第一個國家重點實驗室。n
2010年2月至8月，學校先後獲得招收外國來華留學生資格、廣東省一本招生資格和碩士研究生推免資格n
2011年3月22日，學校臨床醫學獲批成為博士學位授權一級學科，基礎醫學、公共衛生與預防醫學、中西醫結合等3個學科成為碩士學位授權一級學科；後又批準學校護理學科為碩士學位授權一級學科。n
2012年12月12~13日，教育部高評委專家組對廣州醫學院更名工作進行實地考察評估。n
2013年4月23日，廣州醫學院通過教育部驗收，教育部發文，正式批準廣州醫學院更名為廣州醫科大學。這是繼廣州大學後第二所戴上“大學”頭銜的市屬高校。5月，廣州醫科大學金域檢驗學院成立。廣州醫科大學首次與企業合作共建二級學院，成為廣東省教育改革四個試點學院之一。n
2014年1月，學校成為承擔中國政府獎學金生培養任務院校。7月，學校正式加入中俄醫科大學聯盟。
2015年1月，學校加入廣州大學城高校聯盟。5月11日，中國科學院廣州生物醫藥與健康研究院-廣州醫科大學聯合生命科學學院在廣州舉行揭牌儀式。5月27日，廣東省教育廳審議通過《廣州醫科大學章程》，核準發布。
2018年11月，入選廣東省新一輪高水平大學建設計劃中的“高水平大學重點學科建設高校”。
辦學條件
院系設置
根據2020年7月學校官網顯示，學校下設22個學院，7所直屬附屬醫院和11所非直屬附屬醫院，開設本科招生專業22個。
機構設置
專業設置
師資力量
截至2016年5月，學校全系統（含七家直屬附屬醫院）共有在編職工6694人，專業技術人員6112人，其中正高級501人、副高級1085人、博士713人、碩士1509人。校本部在編教職工763人，其中專任教師411人；專任教師中具有博士學位者占55.47%，具有高級職稱占55.96%。有國家級教學團隊1個，省級教學團隊6個，廣州市級教學團隊8個。
其中中國工程院院士1名，新世紀百千萬人才工程國家級人選3名，傑青1名，國家級教學名師1名，國家有突出貢獻專家3名，衛生部有突出貢獻中青年專家6名，廣東省珠江學者5名，廣東省教學名師3名，高校"千百十工程"國家級培養對象2名、省級培養對象20名；"南粵百傑"1名，廣東省百千萬工程領軍人才2名，博士研究生導師97人，碩士研究生導師774人。另外還聘請了諾貝爾獎獲得者、美國科學院院士、法國科學院院士等一批國際知名學者為學校特聘教授。
學科建設
根據2017年7月學校官網顯示，學校有博士後流動站1個，一級學科碩士授權點10個，其中科學學位碩士授權點6個，專業學位碩士授權點4個，獨立科學學位二級學科碩士授權點2個；一級學科博士授權點1個，二級學科博士授權點20個；有國家重點學科1個，省級（部級）一級重點學科1個，二級重點學科4個，市級重點學科10個。
截至2020年7月，學校有臨床醫學、藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學、生物學與生物化學、免疫學5個學科進入ESI排名全球前1%。
博士後流動站：臨床醫學
一級學科博士授予點：臨床醫學、基礎醫學
一級學科碩士學位授權點：公共衛生與預防醫學、臨床醫學、基礎醫學、中西醫結合、護理學、管理科學與工程、生物學、藥學等
專業碩士學位授權點：臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、藥學
教學建設
截至2020年7月，學校建有國家級一流本科專業建設點2個，國家級特色建設專業2個，國家級卓越醫生教育培養計劃改革試點1個，省級一流本科專業建設點2個，廣東省級綜合改革試點專業8個，廣東省級名牌專業3個，廣東省級特色專業建設點4個，廣東省特色專業1個，廣東省級重點專業2個，廣州市名牌專業4個，廣州市特色專業5個；國家級精品類課程4門、省級精品類課程60門；國家臨床教學培訓示範中心1個。國家級虛拟仿真實驗教學中心1個，國家級虛拟仿真實驗項目2個，國家級大學生校外實踐教學基地1個，廣東省虛拟仿真實驗教學示範中心1個，廣東省人才培養模式創新實驗區6個，廣東省級實驗教學示範中心12個，廣州市實驗教學示範中心2個。
國家級一流本科專業建設點：臨床醫學、藥學n
國家特色建設專業：臨床醫學、醫學檢驗n
國家級虛拟仿真實驗教學中心：基礎醫學虛拟仿真實驗教學中心n
國家級卓越醫生教育培養計劃改革試點：五年制臨床醫學人才培養模式改革試點n
省級一流本科專業建設點：中西醫臨床醫學、醫學檢驗技術n
廣東省級特色專業建設點：臨床醫學、醫學檢驗、醫學影像學、護理學n
廣東省級綜合改革試點專業：預防醫學、藥學、公共事業管理、口腔醫學、中西醫臨床醫學、醫學影像學、醫學檢驗、臨床醫學n
廣東省名牌專業：臨床醫學、醫學檢驗、醫學影像學n
廣東省重點專業：臨床醫學n
廣東省高校實驗教學示範中心：基礎醫學實驗教學示範中心、全科醫學實驗教學示範中心、護理技能實驗教學示範中心、藥學實驗教學示範中心、臨床技能實驗中心、口腔醫學實驗教學中心、醫學檢驗實驗教學中心、生物學實驗教學中心n
廣東省人才培養模式創新實驗區：基于校企協同的醫學檢驗技術專業人才培養模式創新實驗區、應用型護理本科人才培養模式創新實驗區、法學人才培養模式創新實驗區、麻醉學人才培養模式創新實驗區、應用型本科護理學專業人才培養模式創新實驗區、開放性多樣式本科人才培養模式創新實驗區n
廣州市名牌專業：臨床醫學、醫學檢驗、醫學影像學、護理學n
廣州市特色專業：醫學影像學、護理學、預防醫學、藥學、公共事業管理
對外交流
根據2017年7月學校官網顯示，學校先後與美國霍普金斯大學、斯坦福大學、加州州立大學、馬裡蘭大學、新英格蘭醫學中心、美國國家毒理學研究中心，法國斯特拉斯堡大學、法國西布列塔尼大學，英國愛丁堡大學、伯明翰大學、胡弗漢頓大學，韓國延世大學，澳大利亞昆士蘭科技大學，香港大學、香港中文大學、香港理工大學，台灣義守大學、台灣中山醫學大學等高等院校和研究部門開展合作辦學和學術交流活動。
根據2017年7月學校官網顯示，學校美國國立癌症研究院、哈佛大學、約翰·霍普金斯大學、瑞典Karolinska研究所，香港大學等科研院所及輝瑞公司等全球知名跨國醫藥公司開展深度科研合作，承擔國際合作研究課題多項，與美國加州大學洛杉矶分校合作共建"中美肺癌聯合實驗室"，共同開展肺癌的疾病診斷與治療研究等；與加拿大多倫多大學建立中加聯合共建實驗室；與香港中文大學婦産科系合作成立染色體芯片分析（CMA）産前診斷聯合實驗室。
學術研究
科研機構
截至2020年3月，學校擁有1個國家醫學中心，1個國家臨床醫學研究中心，1個國家重點實驗室，11個省部級重點實驗室，3個省部級工程技術研究中心/工程實驗室，2個省級協同創新中心、1個國家大學科技園培育基地、24個市（廳）級重點實驗室。
科研成果
2010-2016年，學校共獲得各級各類科研項目立項3744項，合同經費共計約5.55億元。其中，主持國家重點研發計劃4項，國家國際科技合作專項、國家科技攻關計劃、國家科技支撐計劃、國家重點基礎研究發展計劃（“973”項目）、國家科技重大專項各1項；國家自然科學基金重大項目2項、重點項目1項、重大研究計劃3項、主任項目4項、合作項目11項、聯合基金4項、面上項目221項、青年項目295項、應急管理項目2項；國家社會科學基金項目2項；國家中醫藥管理局項目1項；廣東省自然科學基金傑出青年項目4項、團隊項目1項、重點項目12項。
2016年，學校獲國家自然科學基金項目資助項目106個，資助直接經費達4033.9萬元，立項數在全國高校中排名第80位，在廣東省高校中排名第七。學校教師獲國家和省部級等各級科技獎勵50多項，并在《Nature Medicine》、《New Eng J Med》、《Lancet》等世界知名雜志上發表論文700餘篇。
學術資源
館藏資源
根據2017年7月學校官網顯示，廣州醫科大學圖書館由番禺校區總館和越秀校區分館組成，館藏紙質圖書101萬冊，訂有專業數據庫23個，電子圖書200餘萬冊，電子期刊3.3萬種，紙質報刊1700餘種，中外文資源對學校學科專業的覆蓋面達到100%。
學術期刊
根據2017年7月學校官網顯示，學校主辦的學術刊物有《廣州醫科大學學報》、《中華生物醫學工程雜志》、《中華關節外科雜志（電子版）》、《血栓與止血學雜志》、《胸部疾病雜志》（英文版）、《轉化醫學年鑒》（英文版）6種。其中《中華生物醫學工程雜志》、《中華關節外科雜志》、《血栓與止血學》為中國科技核心期刊，《胸部疾病雜志》（英文版）、《轉化醫學年鑒》（英文版）分别被SCI、PubMed收錄。
文化傳統
校徽
學校校徽是雙圓套圓形徽标，中間是由“廣醫”漢語拼音第一個字母組成的圖案，下方有“1958”字樣；外環上方是校名，下方是“廣州醫科大學”的英文大寫。校徽主色調為白色和藍色。
校旗
學校校旗為白色長方形旗幟，中央為紅色校名和校徽。
校訓
厚德修身，博學緻遠
“厚德修身”強調的是大學教育中思想道德建設和修養身性的重要性，突出學校對傳統美德承傳以及對學生的思想道德教育、良好身心培育的重視，倡導師生員工學做人、學做事、學立身、學處世，即以高尚的道德擔負起曆史使命；以高尚的師德從事教育實踐；以高尚的個人操守服務社會。
“博學緻遠”強調的是學識修為的重要性，沒有淵博的知識，就無法施展自己的抱負，達至人生美好的境界；隻有靜下心性潛心求學，博思審問，融貫中西，博采衆長，才能高瞻遠矚，實現抱負。
“厚德修身，博學緻遠”既是對學校師生的行為要求，也是社會對于當今大學的期望，更是廣州醫學院辦學理念的追求。惟有“厚德修身”，才能淡泊名利，艱苦創業、腳踏實地；惟有“厚德修身”，才能胸懷寬廣、樂于奉獻、潛心鑽研；也惟有“博學緻遠”，才能在關鍵時候堅持科學精神，勇挑重擔，不辱使命。顯然，“厚德修身，博學緻遠”的内涵不僅在“廣醫人精神”、“南山風格”中得到體現，更是在“非典”中經受了檢驗。”
校歌
《廣醫之歌》n珠江告訴我：早潮奔前方，日月告訴我：學海浪逐浪。菁菁校園，春光蓬勃，風華正茂，師生牽手同行同往，腳步和時代同聲交響。哎！廣醫呀兒女，青春跨越……在自信中自立自強，在自強中成長！廣醫呀兒女大醫無疆……在接力中開路創新，在創新中升華第一道霞光。紅棉告訴我：大醫成棟梁，白雲告訴我：天使向高尚。莘莘學子，厚德修身，博學緻遠，今朝向往有多麼寬廣，未來前程就多麼輝煌。哎！廣醫呀兒女，青春跨越……在自信中自立自強，在自強中成長！廣醫呀兒女大醫無疆……在接力中開路創新，在創新中升華第一道霞光。
學校領導
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