學校概況
廣州華商學院（原廣東财經大學華商學院）是2006年經教育部批準，由廣東财經大學與廣州太陽城集團合作創辦的獨立院校，是一所财經特色鮮明，涵蓋經、管、文、工、藝、教、理、醫等多學科的全日制高水平應用型本科高等學校。學校以本科教育為主體，積極發展碩士研究生教育、國際合作教育和繼續教育。學校以“厚基礎、精通識、重實踐、國際化”為人才培養模式，立足經濟社會發展需求，培養具有社會責任感，創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。2020年12月，學校正式獲批轉設為獨立建制的民辦普通高等學校，并更名為“廣州華商學院”。
學校坐落在風景秀麗的荔枝之鄉廣州市增城區，校園占地面積一千多畝。經過近15年的建設和發展，學校的師資力量雄厚，教學管理科學有序，教學設備和文體設施完備。擁有完善的、高标準的教學樓、圖書館、專業實驗室、體育場館等教學設施，校園布局錯落有緻，環境幽雅，空氣清新、秀麗甯靜，是廣大莘莘學子陶冶情操、讀書治學的理想之地。
學校先後榮獲“廣東省十佳獨立學院”、“中國民辦高等教育優秀院校”、“廣東省最具就業競争力獨立學院”和“廣東省最具綜合實力學院”、“中國财經類獨立學院排名第3位”等稱号。
學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞國家及廣東省中長期教育改革發展規劃綱要确定的目标，堅持社會主義辦學方向，深入貫徹全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本，堅持“創百年名校，育華夏英才”的辦學理念，以改革創新為動力，以服務地方經濟社會發展為導向，以現代大學制度為支撐，不斷優化學科專業結構，提升辦學質量與層次，努力培養高素質應用型人才，全面推進具有鮮明财經特色的高水平應用型大學建設，一步一個腳印，為實現建成國内一流民辦大學的宏偉目标而努力奮鬥！
師資力量
現有教師1300多人，具有高級職稱教師390多人，占比32.79%，具有碩士、博士學位教師占比74.72%，其中有海外經曆的教師有31人。學校現有省級教學團隊1個，南粵優秀教師4人。學校還聘任了一批海内外知名教授擔任學術顧問及講座教授，聘任了一大批業界精英和“雙師型”教師擔任大學生的創新創業導師。2019年11月，學校聘請諾貝爾化學獎得主、法國化學家Jean-Marie Lehn教授為名譽校長。
院系設置
學校有18個學院（系），共40個本科專業，其中5個中外聯合培養雙學位國際班、2個海外創新班、1個雙語班，涵蓋了管理學、經濟學、文學、工學、藝術學、教育學、醫學等7個學科門類。學校現有在校學生近23000人。
學術研究
科研機構
根據2016年7月學校官網顯示，廣東财經大學華商學院有省級協同育人平台1個。n
省級協同育人平台：獨立學院應用型會計人才協同育人平台。
科研成果
根據2016年7月學校官網顯示，廣東财經大學華商學院科研項目和論文獎勵經費總計337.44萬元。其中獲省專項資金151.22萬元，校撥與自籌資金186.22萬元。2014和2015年全院公開發表論文363篇，其中核心期刊14篇（含SCI收錄4篇、EI收錄1篇）、出版著作33部，其中教材29部，專著4部。有在研項目130個，其中省廳以上項目39個。
學校緻力于實踐教學體系建設的探索，不斷提高學生的應用能力和創新能力。建立“互聯網+會計教學一體化改革試驗區”，依托校企協同育人平台和校外實踐基地建設相結合，将實踐教學環節通過合理配置，讓學生在實踐教學中掌握必備的、完整的、系統的技能和技術。在校内斥巨資建設高标準、高水平、獨具特色的經管學科跨專業綜合仿真實習、雲計算、雲桌面平台，以及大傳播實驗教學平台。其中，跨專業綜合仿真平台被廣東省教育廳納入省質量工程實驗教學示範中心立項建設項目。
文化傳統
校徽
華商學院的校徽，充分表達學院對學術及社會的開放态度。n
校徽整體外圓内方，由傳統元素配以莊重雅緻的古典紅融合而成，流露出濃郁厚重的文化氣息，象征了活力，幹勁及靈活性，準确體現“學院”身份。n
校徽中心部分為一古體“商”字，取古代方鼎和權杖抽象變化而成。鼎為誠信之尊；杖為權威之證；兩者融合，突顯出華商學院誠信和權威的特質。杖、鼎的組合形态恰似正在開鎖的鑰匙，意寓華商學院肩負解惑育人、開啟知識之門的神聖使命。n
外圓内方，有容乃大。外圓則周而複始，生生不息，預示華商學院前景一片光明。内方而富于變化，意指華商學院行止有度但絕不墨守成規。n
整個校徽風格穩中有變，意蘊樸實而博大隽永，十分貼切地表達出華商學院的獨特内涵和遠大抱負。
校訓
“厚德·勵志·博學·創新”
“厚德”——源自《易經.坤卦》：“地勢坤，君子以厚德載物”。“厚德”即寬厚仁愛的心性與品德之義。引申為華商學院的師生要樹立良好的做人的德行标準，誠以修身，信以立世。同時也表明華商學院将以深厚的德澤育人利物，以崇高的道德、精深的學識培育學子成才，厚己德以厚社會之德。
“勵志”——“勵”，古語通砺或厲，意指磨練、振奮的意思，現代語指勸勉；“志”：意志，志氣；“勵志”即勉勵意志，磨練意志。引申為華商學院的師生要清貧飽學而胸懷天下，淡泊名利而志存高遠，意志堅定而毅力超群，奮發志氣，把精力集中在做學問、求知識方面上，勵己志以勵社會之志。
“博學”——源自《論語.子張》：“子夏曰：博學而笃志，切問而近思，仁在其中矣。”即指做學問之道。引申為華商學院的師生要“樂學、好問、勤思、明辨”，更新知識，加深學養，先博後淵。要繼承和豐富優秀的知識文化，兼收并蓄、博采衆長，博己學以博社會之學。
“創新”——“創”，意指開始，開始做；“新”，意指新鮮，過去沒有出現和發生過的。“創新”即抛開舊的，創造新的，敢做别人沒有做的正義之事，敢走别人沒有走的崎岖之路。引申為華商學院的師生要敢為天下先，在獨立學院的教育領域中開拓進取，不屈不撓，闖出一條符合教育規律、具有華商特色的辦學之路，創己新以創社會之新。
現任領導
