曆史沿革
2004年,創辦海南萬和信息職業技術學院;n2010年4月,教育部批準海南萬和信息職業技術學院更名為“海南工商職業學院”;n2012年5月,唐胄後裔唐捷先生全資受讓海南工商職業學院并出任法人代表和董事長。n2013年3月,學校獲得招收外國留學生的資格。
2015年7月,海南工商創業孵化基地揭牌; 同年8月,海南工商職業學院附屬學校(小學部)建成招生。
2019年10月,學校入選第二批1+X證書制度試點院校。
2020年,學校獲批招收台灣籍學生資格。n
辦學條件
院系專業
據2021年7月學校官網顯示,學校設有二級學院6個、教學部2個,開辦高職招生專業40個。
師資隊伍
據學校官網2019年7月顯示,學校師資隊伍中高級職稱教師78人;碩士研究生以上學曆105人;“雙師素質”教師159人。高度重視師資隊伍建設,建設了一支教育理念新、師德素質優、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍,同時還聘請了一批來自企業、政府及行業的兼職教授、客座教授。學院專任教師中,具有碩士及以上學曆、學位教師占34%,高級職稱教師占13%,中級職稱教師占15.29%,“雙師”素質教師比例達19.5%。建築工程系主任呂道馨教授是貴州省知名的城市規劃和道橋專家、原貴州大學建築工程系主任;國際商務系主任王宏教授,先後執教于吉林大學、海南大學,曾任海南大學國際經濟與貿易系主任、海南大學MBA(工商管理碩士)導師;藝術系主任宋效民教授,是海南省第三屆高校教學名師,海南省高職高專藝術教育委員會主任委員,海南省油畫家協會副主席,海南省民族美術家協會副主席;藝術系副主任、服裝表演專業學科帶頭人徐玲玲教授是國家一級編導、海南省職業模特協會會長;旅遊系主任鐘小東副教授,是海南省高等學校旅遊管理類專業教學指導委員會委員,曾主編《旅行社經營管理》、《酒店管理原理與實務》等專業教材多部,發表專業科研學術論文20餘篇;信息工程系主任冉兆春副教授,具有多年從事IT項目研發的行業背景,曾參與開發了“國泰證券交易通信系統”、“海南省出入境管理通信系統”等多個項目,編寫《遊戲軟件設計概論》等教材4部。基礎課(思想政治理論課、體育課)教學部主任王錫祿教授,曾任東北師範大學物理學院副院長、學位委員會副主任,多次應邀到美國哈佛大學等國際知名院校從事科研合作和學術交流;信息工程系專業指導委員會副主任、客座教授王肅強博士,是海南太平洋智能技術有限公司執行董事、首席技術官,高級工程師。n
教學建設
據學校官網2019年7月顯示,學校現有國家級骨幹專業1個,省級骨幹專業2個,省級特色專業3個,高職院校省級骨幹專業2個。另外,還設有國家級海洋生态與生物技術協同創新中心、唐胄養優文化研究中心、省大學生人文素質教育研究基地(省人文社科基地)、省高校特色實驗(實訓)教學示範中心、校企聯合共建的省級海洋環境檢測中心。n省級骨幹專業:會計、藥品生産技術n省級特色專業:建築裝飾工程技術、移動通信技術n
學術研究
科研機構
據2021年7月學校官網顯示,學校有國家級協同創新中心1個、省級人文社科基地1個、省級大學生人文素質教育研究基地1個、校級研究中心1個。
國家級協同創新中心:國家級海洋生态與生物技術協同創新中心
省級人文社科基地:海南省大學生人文素質教育研究基地
省級大學生人文素質教育研究基地:海南省大學生人文素質教育研究基地
校級研究中心:唐胄養優文化研究中心
學術資源
據學校官網2019年7月顯示,學校圖書館館舍面積9480.35平方米,閱覽座位1620個,現有紙質圖書52萬冊,中文紙質期刊380種,電子圖書135萬冊,電子期刊16698種。n
科研項目
2017年,根據海南省教育廳瓊教高【2017】46号及瓊教高【2017】47号文件,學校有四項科學研究項目、一項教改研究項目獲得立項通過;n2019年,學校共有三項科研項目和一項教改項目獲得海南省教育廳立項。
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文化傳統
學校标識
學校校徽
學校校徽設計靈感來源于校訓“養優”二字,用篆書字體表現“養優”,體現學校辦學的曆史傳承,暗示學校有悠久的辦學背景和厚重的文化底蘊。
設計整體效果古樸,簡潔。新版校徽在原有基礎上字體形态更為工整統一、簡潔大氣。
形象标志
學校形象标識元素從校徽中“養優”的繁體字提取三個“人”字型,借以形狀的簡筆成高山流水。以靜态的山脈表現目标的高遠,以動态的河流來展現前程的滔滔不絕,在形态的基礎上繼續簡筆,便成了三人相交的站在光明大道上,注以:“人才代出,前程似錦”的涵義。
精神文化
學校校訓
養優
釋義:養優秀之品德、養優容之胸懷、養優良之習慣、養優異之學業
學校校風
學校自強弘毅
學校教風
立德尚教
學校學風
向學笃行
社團文化
截至2020年12月,學校有學生社團24個,其中專業社團8個,其他興趣類社團16個。據2021年7月學校官網顯示,學校社團開展社團文化月、養優社團文化節、迎新晚會、軍訓紅歌比賽、主題演講比賽等活動。
現任領導