内容簡介
書叙銜朝隆盛時,天子命百官賦白燕詩,诏求真才,衆臣無以應對。大學士山顯仁獻上其女山黛所作的《白燕》詩一首,天子大喜,召見山黛,羯以“宏文才女”之名及玉尺、金如斌之物。顯仁築玉尺樓,命黛居之,一時求詩者甚衆。故相公子晏文物,因求詩失禮,山黛題詩诮之,懷恨在心。因托人奏本,誣黛“冒充才女”,譏笑紳士。天子立命文臣周公夢、詞客宋信等,前往玉尺樓,與山黛考較詩文。衆人皆敗,誣者被罪,黛名愈彰。
宋信因遺貶責,前往揚州,遇村女冷绛雪,為交結山顯仁,宋信陰使官廳買得绛雪,欲送與山府為婢。绛雪進京,途經闵子祠,題詩于壁,洛陽才子平如衡見而和之,并于祠門前邂逅绛雪,驚喜若狂。绛雪至山府,與山黛姐棘相稱,彼此敬愛。并因代山黛應旨題詩,聞于天子,受到哼賞,賜以“女中書之号,以備顧問”。平如衡與松江将才子燕白颔,同慕山黛、冷绛雪才名,相約去考較,化名入京,被顯仁邀至莊園,與扮作記室的山然、绛雪較量詩文,二人歎服。後二人不受舉薦,會試得中,由天子作媒,以冷绛雪嫁平如衡、以山黛嫁燕白颔。兩對夫妻,“才癸相宜,彼此相敬”,因稱“閩才子”。
創作背景
《玉嬌梨》《平山冷燕》合刻本天花藏主人序中曾談及二書的創作緣起,從序文可知,作者是一個仕途不得意的文人,自恃有才,不想自棄,希望借助才子佳人的故事,抒發平生的理想,宣洩胸中的郁悶,同時也展示自己的才華。
其作書經過《柚堂續筆談》中曾有記述,為:“張博山先生,嘉興人,與查聲山宮詹,僚婿也。幼聰敏,十四五時,私撰小說未畢,父師見之,加以夏楚,其父執某為之解紛,曰:‘此子有異才,但書未完,其心不死,我為足成之。'即所謂《平山冷燕》也。”(見《小說考證》卷五)據此《玉嬌梨》之作必在《平山冷燕》之後。
作品目錄
人物介紹
(山黛)系晉朝山巨源的後代,内閣大學士山顯仁之女,明朝嘉靖時人。小說寫她是天生異才,其母夢吞瑤光星而生,不隻美如珠玉,秀若芝蘭,且颍慧過人,過目成誦,七歲便能作文,詩文下筆立成。天子征《白燕詩》,諸朝臣不能應诏,其父将她所作呈上,得皇帝賞識,召見後親書“弘文才女”四字賜之,因此名聲大振。有人上書參她胃充才子,推薦六名翰苑公卿、詞壇宿彥與之考較詩文,以定真假。她才壓群英,使諸人歎服。皇帝欲将參者拿問,她又上表求情,使人敬其德性度量。揚州才女冷绛雪被賣送到府中為婢,她敬其才情,以為文字相知,姊妹相處,日與切磋,并向皇帝薦舉。
而對不學無術的假名士,常以詩當面嘲諷,使其難堪。随着年歲增長,漸漸慮及婚事,感慨門第與虛名誤人。書生燕白颔偶入園中,她于樓上見到,驚其貌美,又見其題詩眷戀于己,十分喜愛,遂和一詩,以通消息,因無後文,懷想成疾。恰燕白颌與平如衡來考較詩文,她與冷绛雪假扮青衣分别與之考較,遂更加敬慕。纨绔子弟剽竊燕、平之詩,冒充才子向她求婚,她識破後以詩相嘲,貴公子欲行調戲,她借禦賜區額和玉尺将其制服,羞之辱之。燕白颔中狀元,由皇帝主婚,二人成親。她因不知其真名,感到心有所負,及至入洞房,始知新郎原即意中人,喜出望外。
(冷绛雪)明嘉靖時揚州城南香錦裡浣花園人,因生時父母夢見下了一夜紅雪,故取名绛雪,亦一天生才女,不止生得端莊秀媚,而且泉性聰明,賦情敏慧,雖其父兄均不識字,但得其母舅鄭秀才指點,八九歲時便下筆成文,出口成詩。山人宋信在當地頗有文名,她寫下“請天下真正詩翁賜教,冒虛名者,勿勞枉駕”的字條,讓人貼到宋信住處,激其前來考較,冷連作三首,宋則一篇未成。她以詩諷,宋信老羞成怒,為報複而撺掇知府強買冷绛雪為婢,做禮物送往山相府。其父母甚為憂心,她則自恃其才學,認為不緻為妾為婢。因聞山黛詩文秀美,才名遠播,亦欲借此機與之一較。
途中得遇才子平如衡,相互題和,敬其才,成為知己。進山府後,她對閣老夫婦不跪不拜,而是争禮論才,以才女自居。信筆揮酒,替山黛應诏作詩,使其父女敬服,不以為婢,而以為友。又因詩得聖上賞識,賜女中書之号,并連帶賜其父為中書冠帶榮身。她曾立志必得才學與己相匹者為偶,她在纨椅子弟張寅的詩集中,見到抄有平如衡題和與懷念她的詩,更引起對平如衡的思慕,平如衡與燕白颔同到山府考較詩文時,她與山黛扮記室與之考較。彼此更為欣慕。平如衡中探花,皇帝賜婚,而平如衡卻以在揚州聘定為辭而拒之,她聞之傷心。及其父來京,始知平在揚州所聘,正是自己,大喜過望,歎為天緣。
作品鑒賞
首序,序署“時順治戊戌立秋月天花藏主人題于素政堂”,無繡像,有圖六葉十二幅,半葉九行,行二十字,白口,無格,四周單邊。倫敦英國博物院圖書館藏本,全稱《新刻天花藏批評平山冷燕》,中小型本,四卷二十回,封頁中間題“第四才子書”五字,兩旁劃線相隔,右上為“平山冷燕”,左下為“大文堂藏闆”。書成于清初。作品描叙平如衡、山黛、冷绛雪、燕白颔四個青年男女才色相慕、終成佳偶的愛情故事。
主題思想
《平山冷燕》的内容實質,不是寫愛情與婚姻,而是通過婚姻故事編織了一個新的“升官圖”:一方面是提倡有才和愛才,一方面是揭露依靠家門勢力當官。
《平山冷燕》首先歌頌皇帝愛才。皇帝對才女山黛、冷绛雪破格賞賜;因為國家出了女才子,皇帝便下令搜求全國的“隐逸奇才”,終于得到了才子燕白颔和平如衡。
其次是宣揚依靠真才實學“升官”。山黛因為有真才而被封為“弘文才女”,得到了特殊的榮耀。冷绛雪因為有真才,從奴隸的地位上升到與山閣老的千金小姐山黛平等的地位,得到皇帝欽賜女中書之職。燕白颔和平如衡因為有真才,所以都不接受破格推薦的特殊升官途徑,而是靠自己的能力按程序逐級考試中了狀元、探花。
再次是貶斥無才的官員。宋信是專門在官宦人家混飯吃的冒牌文人,這且不必說他。堂堂一府之長的晏知府,不僅相貌鄙陋,而且連草書也不識,還把諷刺他的詩當作褒揚詩拿出來炫耀;張寅于詩文一道全都不通,鄉試竟然考了個第二名。這類人全靠着朝裡有人好做官——晏知府靠的是他祖父身為相國;張寅靠的是他父親身為吏部尚書。所以,作者通過平如衡之口說:“富貴人家,決無才子。”
把以上三點聯系起來,可以看出天花藏主人的基本思想傾向。他認為朝中當官的多是庸才,而他自己又自認為有才,卻得不到官做,于是便幻想皇帝能愛才,廣搜天下真才子;他不僅希望皇帝能愛才,也希望能有像王衮那樣肯薦舉才子的好提學大臣。愛才,任用有才的人,這是《平山冷莉的基本思想,故而在開篇詩中便明确提出:“富貴千年接踵來,古今能有幾多才。”
作者在歌頌人才、抨擊科舉制度的同時,還一反傳統觀念,特别是明朝前期和中期以來,對婦女摧殘賤視的态度,在書中極力贊揚了女子。作者把才女和那些翰苑名公,玉堂學士,詞壇宿彥,詩社名公作了對比描寫。十歲才女山黛一開始就以“白燕詩”著稱于世,壓倒群雄。在皇帝招見時又對答如流,揮筆成章,大顯身手。在玉尺樓考校詩文時大獲全勝,又令張寅受辱,宋信技窮,連真才子燕白額,平如衡也不得不歎服認輸。另一位才女冷绛雪也非同一般。她在家中考校詩文使宋信出盡醜态;被宋信陷害賣入山府中又将計就計,首先懾服了府尹窦國一,繼而折服了大學土山顯仁,又代筆賦詩得到天子的賞賜,終于脫穎而出。
藝術特色
《平山冷燕》雖然在藝術表現上比較平常,除了平鋪直叙的故事情節,就是大段對話;但其中亦雜有精妙之處。特别值得注意的是,一些複雜的細緻的心理描寫,不僅在我國古典小說中是一種新現象,而且對《紅樓夢》的影響也是明顯的。
心理描寫是揭示人物性格的重要手段。中國古典小說的傳統手法是通過人物的行動和對話來表現人物,即或是有心理描寫,也極簡短。在《平山冷燕》中,開始出現了一些大段曲折的心理描寫。第七回當洛陽才子平如衡良恃才高,因宗師不公辭去生員往尋叔父途中見到了冷绛雪的廟壁題詩後,就有一段長達千字的心理描寫。從“心下想到”“因想到”“癡癡想到”“忽想起到”“暗想到”。真是霎那之間,千思萬慮,腸回九轉。接下去又以大量篇幅分頭描寫了兩人遙遙相視後的心理活動。把一對少男少女一見傾心、互相愛慕的心理描畫得一波三折,搖曳生姿。
這種心理描述,使人物形象具有立體感,它對人物塑造、故事情節發展、主題思想深化,都起到了藝術上的積極作用。廟壁題詩,是全書情節發展中的重要關目。因題詩相見,才引動了才子才女的愛慕之情,才有了以後的化名考校和求婚巧合等戲劇性情節。這種“一見傾心”,與其他作品中的郎才女貌一見鐘情又不相同,它是與作品的“人才”問題的主題是相一緻的,并非畫蛇添足之筆。
出版信息
《平山冷燕》有清順治刊本,清靜寂山房刊本。清合刻《平山冷燕,玉嬌梨》叢書本衙藏闆本、清大文堂藏闆本、清雍正八年(1730)退思堂刊本、清聚錦堂刊本,清青雲樓刊本,1982年春風文藝出版社排印本、1983年人民文學出版社排印本,上海古籍出飯社影印本,1993年北京師範大學出版社排印本、1993年華夏出版社排印本、1994年上海古籍出版社排印本等。
作品評價
近代文學家魯迅《中國小說史略》:“顯揚女子,頌其異能”“然所謂才者,惟在能詩,所舉佳篇,複多鄢倍,如鄉曲學究之為;又凡求偶必經考試,成婚待于诏旨,則當時科舉思想之所牢籠……”