辽宁税务高等专科学校:全日制普通高等专科学校-中文百科频道

历史沿革

辽宁税务高等专科学校于1984年经辽宁省政府批准建立，于1987年经国家教委批准正式招生。2000年根据国家税务总局的通知，停止了普教招生，并于2006年彻底退出普教，全面开展税务干部培训工作。n

基础设施

学校占地面积176亩，建有3栋教学楼、4栋学员公寓和办公楼、图书馆、学员餐厅、技能训练场地、篮球场、学员活动室、运动场等设施，能同时容纳700余人在校培训。n

发展状况

辽宁税务高等专科学校在国家税务总局和辽宁省国家税务局领导的高度重视和亲切关怀下，学校党委按照全国税务系统干部教育培训机构发展建设的战略部署和辽宁省国家税务局的总体要求，组织全体教职工认真学习贯彻科学发展观，加强学习型组织建设，深入持久地学习弘扬雷锋精神，积极开展争先创优活动，努力创建全国税务系统廉政教育基地，为加快向一流税务培训机构发展奠定了坚实的基础。n

辽宁税专现有教职工249人，拥有一支学历较高，专业较全，比较年轻的师资队伍，其中拥有教授、副教授等高级技术职称的62人。学校现有专职教师50人，聘请系统内外各级领导和专家学者等兼职教师100余人。学校内设14个部门：办公室、组织人事处、监察室、文化宣传处、财务处、教务处、第一教学部、第二教学部、第三教学部、学员工作处、科研处、信息技术中心、服务中心、后勤处及建设办（临时机构）。全校共有党员165人，设15个党总支和党支部。2011年，主要承担国家税务总局、辽宁省国家税务局和全国各省（市、区）国税局、地税局列入2011年培训计划的任职培训、初任培训、专门业务培训和在职培训等不同类别、不同职务级别的培训班。2006年以来，学校培训任务量不断提升，已达到每年15万人天的培训规模。n

作为全国税务系统三个重要培训机构之一，学校坚持“特色立校、质量兴校、改革强校”的发展思路，以服务税收工作为宗旨，以“勤奋、敬业、求实、创新”为办学理念，以改革创新为重点，以提高培训质量为主线，改革管理机制，创建特色项目，教学科研质量和管理服务水平日益提高，教职工综合素质不断增强。n

办学特色

辽宁税务高等专科学校为突出培训的优势和特色，学校着眼长远，制定规划，在培训实践中努力打造特色项目、精品课程、推出年轻骨干教师，制定并实施“7115”计划，即培育7个特色项目、推出10个精品课程、培养10名骨干教师、建立5个资源库，加快推进项目、课程、教师、教学方法等“四点一线”的建设步伐。学校已开发并付诸实施的培训项目达60类，120余个。在巩固原有5个特色项目的基础上，重点打造税务稽查、税源管理、纳税服务、出口退税、行政管理、税收分析、纳税评估等7个特色项目。形成了《企业会计准则改革对税收影响》、《企业会计准则与企业税法差异分析》、《房地产与建筑安装业税收检查》、《税务行政执法中的法律方法与法律思维》、《纳税遵从问题》等精品课程，逐步造就了一批在系统内有一定影响力的培训专家。学校建立项目库、课题库、案例库、试题库、师资库等资源库，并完成了升级,其中师资库作为全国税务系统师资库建设项目，极大地丰富了培训教学资源。n

学校实行培训项目组负责制，根据项目实际情况，分别由校领导、中层干部担任项目组长，授课教师任课程组长，每个项目设班务组长。项目组跟踪项目运行全过程，加强部门之间的协调，确保培训目标的实现。在学员管理上实行课前签到、加强管理；课后考试、测评论文等形式检验学员学习成果。组织学员开展丰富多彩的课余生活，使学员愉悦身心，提高学习能力和效果。学校努力提高后勤管理服务水平，使学员住得舒适，吃得可口，生活得健康，更好得投入学习。n

为切实保证培训质量，学校建立了课前教材审查，任课教师推选，课程组长认定、课题调研、教研室活动等制度规范，引导任课教师不断更新教学理念，创新教学方法，使案例式、互动式、情景模拟式、实训演练式等培训形式广泛灵活地运用到培训教学之中。同时，学校加大教职工队伍建设力度，一支精通人力资源开发、培训项目设计、教育培训管理，熟练掌握培训岗位专业知识和技能的教学管理、学员管理、行政管理和后勤管理专家型管理团队已经初步形成。