简介
北京市东城区灯市口小学始建于公元1864年，清同治三年，由美国基督教公理会出资，柏亨利创办。最初定名为“男蒙馆”，1900年更名为“育英学校”（男校）。内设小学、初中、高中部，在京城享有盛名，成为当时官宦富商子弟首选学校，是北京知名的百年老校。1952年育英学校回归国有，其小学部更名为灯市口小学，该校紧邻繁华的王府井大街北侧。
1996年7月至2007年7月期间，伴随着国家改革开放的社会进程及东城区教育资源整合的要求，灯市口小学先后直接或间接地合并了东皇城根小学、南池子小学、麻线小学、王府井小学、大甜水井小学、东四西大街小学、礼士胡同小学、西花厅小学等附近的八所学校。
2009年在东城区政府的帮助下，灯市口小学完成校园改造工程。目前一校两址，东城区礼士胡同123号为低年级部，一、二年级学生就读；东城区灯市口北巷14号为中、高年级部，三至六年级学生就读。两校址由东四大街分隔，相距约500米左右。学校目前占地面积13333平方米，总建筑面积17733平方米,总使用面积11184.21平方米。
学校现有在校生1400人，40个教学班,三年级以下采取小班制教学，男女生均衡混合编班。现有教职员工131名，其中63%为市、区、校级骨干教师，并分布于各学科做专业引领。
历史沿革
1840年鸦片战争后，外国教会在中国的一些地区，陆续开设了一批学校，开始推行西学。建在北京灯市口的美国基督教会理会，于1864年开设了育英学校（男）和贝满学校（女），以及培元小学和博氏幼稚园。创办初期，育英学校称为“男蒙馆”，贝满学校称为“女蒙馆”，由基督教公理会出资并管辖。“男蒙馆”的创始人是美国传教士柏亨利，后校务分别经美国传教士梅韪（wěi）良、田和瑞、费慕礼等人掌管。
1900年，灯市口基督教公理会在义和团运动中被毁。之后，由郭纪云等人重建学校。郭引孟子曰：“得天下英才而教育之”，一乐也。取其中“育英”两字，随将“男蒙馆”改名为“育英学校”，仍只收小学及中学男生。
一九四一年十二月八日太平洋战争爆发后，该校曾被当时日伪政府勒令改名为“第八中学”。1945年8月15日，日本宣布投降，1945年10月10日，应校中全体人员一致要求恢复“育英”的校名。
1952年9月，原育英学校小学部，独立设置为灯市口小学。
办学目标
学校全面贯彻党的教育方针，以“追寻教育智慧分享智慧人生”为教育价值观，以创办“市级一流优质教育精品校”为办学目标，以“创新教育”为品牌特色，全面推进学校文化建设，促进学生德智体美均衡发展。
教学特色
学校全面贯彻党的教育方针，积极推进实施素质教育，在艺术、科技、体育三大特色项目上获得显著成效。获得由世界卫生组织授予《健康促进学校（金奖）》、中国青少年素质教育研究实践基地、北京市中小学校园环境示范学校、首都文明单位、东城区首批《素质教育窗口校》等荣誉称号。同时获得由教育部、北京市政府联合授予奥林匹克教育示范学校等荣誉称号。学校艺术特色项目有北京市金帆艺术合唱团、传媒社、风筝社、戏剧社、书画社等；体育特色项目有篮球、田径、武术等；科技特色项目有机器人、北京市“翱翔计划”项目等，并在市级以上比赛中多次获得各项大奖。
灯市口小学作为一所具有深厚历史积淀的百年老校，在继承中发展，在发展中创新，在创新中突显特色。营造出“环境漂亮、做事透亮、心境敞亮”的“亮”文化氛围；凝聚成东西合璧、多元文化交融、开放创新、充满活力的优秀教育团队。为培养“具有信息素养、致知力行、合作创新、身心健美、适应变化、面向世界的一代新人”践行。
主要成绩
2003年灯市口小学合唱团被北京市教委授予金帆合唱团称号。
2003年学校获北京市政府颁发的教育教学成果奖2项，东城区政府颁发的教育教学成果奖2项。
2005年学校获北京市小学生机器人电脑大赛中获团体一等奖。
2005年学校田径队获北京市小学生田径运动会中获团体总分第一名。
2006年学校获北京市新课程实验先进集体奖。
2006年学校被评为全国电化教育实验校。
2007年学校获北京市教育科研先进集体奖。
2007年学校获北京市奥组委授予的奥林匹克示范校奖。
2008年学校篮球队获北京市小学女子组第一名，小学男子组第二名。
2009年学校教师获全国教师创新大赛特等奖1名，一等奖3名，三等奖1名。
2010年学校教师参加全国教师创新大赛获得特等奖1名，一等奖3名，二等奖1名。
2011年学校获北京市精神文明窗口校。
2011年学校获北京市校本课程先进校奖励。
2012年学校获北京市教育科研先进集体奖。
学校荣誉
2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。
2021年5月8日，被授予北京市小学综合实践活动课程特色学校牌匾。
