剧情简介
1956年，一批年轻的中国学生被公派留苏，学习飞机设计。其中，沈岩的父亲是工程师，郝一梅是军长的女儿，梁卫国则是工人家庭出身。这些青年人为了共同的理想走到一起，结为好友。
苏联女生瓦丽娅的父亲是个苏联红军，曾来中国，参加过解放满洲里战役，瓦丽娅一家对中国感情深厚，她和沈岩在共同的学习生活中，建立了真挚的友谊和美好的爱情。
大家毕业后，回到祖国，瓦丽娅也随导师什克洛夫斯基作为苏联专家来到中国，帮助进行社会主义建设，她和沈岩的情感与日俱增，两人在中秋节举行了婚礼。这即是中国传统节日，又是新中国成立十周年的纪念日，也是苏联十月革命的胜利日。
一年后，在苏联专家的帮助下，沈岩等人设计的飞机，飞上了蓝天，他和瓦丽娅的儿子小航也出生了。
瓦丽娅来中国后，每天紧张工作，一直没能回家看望父母。好不容易等到一次机会，瓦丽娅可以回到苏联了。沈岩一家人难舍难分，他们谁也没想到，这一别就是24年！
瓦丽娅走后不久，苏联突然单方面宣布撤回专家，她无法再回到中国。此时，瓦丽娅的父亲病重，很快就离开了人世。爸爸离世带来的心痛，对沈岩和小航的思念，让瓦丽娅陷在无法自拔的苦楚之中。
沈岩根本不知道妻子在苏联的情况，还在苦苦等待。他坚持给瓦丽娅写信，但都石沉大海。同时，他又寻找各种途径想得知妻子的现状，可历经波折，仍然杳无音讯。六年过去，依旧没有任何消息。郝一梅一直非常喜欢沈岩，顶着流言蜚语，默默照顾他，吃了很多苦，受了无数委屈，沈岩非常感动，但他心里始终牵挂着瓦丽娅。终于有一天，沈岩通被告知瓦丽娅已经和别人结婚，建立了新的家庭，沈岩受到巨大打击。
沈岩的儿子小航是个混血，常受人欺负，郝一梅总是保护他不受伤害，小航想妈妈想得非常苦，郝一梅冒充瓦丽娅给他写信，安慰他的心灵，沈岩终于被郝一梅打动，接受了她的爱情，两人结婚了。婚后，沈岩去大兴安岭劳动，夫妻两地分居，郝一梅含辛茹苦，将小航带大。沈岩心里始终没有放弃飞机设计，一边劳动，一边悄悄搞研究，希望有机会再为祖国的航天事业贡献自己的力量。
艰苦的日子终于过去，粉碎了四人帮，大家回到原来的工作岗位，孩子们也都长大成人，中国恢复了高考，开始改革开放，生活有了天翻地覆的变化。但中苏关系还没有解冻，沈岩和瓦丽娅依然联系不上。其实瓦丽娅并没结婚，她还是一个人孤独地生活，等着和沈岩团圆的那一天。
小航无时无刻不想着寻找自己的生母瓦丽娅。经过他努力的学习，他能够去苏联留学。小航希望借此机会完成自己的心愿。临行前，沈岩交代小航回国前要去祭奠自己未曾见面的外祖父，命运之神恰恰在这一刻眷顾了这对母子——小航遇到了同来祭拜自己父亲的生母瓦丽娅，母子二人阔别二十多年后再次相逢，抱头痛哭。
然而，父亲再婚，母亲未嫁的局面让小航左右为难。备受煎熬的小航在郝一梅的逼问下将真相告诉了沈岩，沈岩悲痛万分。沈岩和郝一梅来到苏联，准备领取年度奖项。另一方面，就是让沈岩与思念的爱人瓦丽娅再会。当沈岩来到奥列格家企图见到瓦丽娅时，面对的只是奥列格的指责。小航告诉瓦丽娅，爸爸和郝妈妈这些年来所承受的磨难，瓦丽娅潸然泪下。郝一梅主动敲开瓦丽娅的家门，与瓦丽娅促膝长谈，化解了三人之间的误会。
莫斯科大学的广场上，回首三十年来的艰辛坎坷，四人感慨万千。小航决定留在妈妈的身边，陪伴瓦丽娅度过余生。而沈岩与郝一梅回到了中国，重新开始自己的生活。
主创团队
角色介绍
以上参考资料来源
音乐原声
幕后花絮
保剑锋是土生土长的南方人，对北方干燥寒冷的天气不适应，加上每天大量的工作，导致身体频频感冒、发烧。
左小青也是每天喝着感冒冲剂预防严寒来袭。
幕后制作
该剧是中央电视台和中国教育电视台首度联合，为2009年国庆六十周年、中俄建交六十周年庆典制作的主旋律电视剧。
导演戴冰透露，当初参加试戏的男演员很多，是否启用保剑锋存在争议。保剑锋一封阐释对沈岩的理解，以及对于年代戏和军工题材有特别认识和情感的信，最终打动了戴冰，使其得以饰演沈岩这一角色。
该剧运用高清数字拍摄技术分别在俄罗斯和哈尔滨拍摄。在哈尔滨拍摄时，正值隆冬季节，寒冷的气候加上冬季昼短夜长的特点，给剧组的拍摄工作带来了很大的困难。
剧集评价
该剧首次展示中国上世纪五十年代留苏学生的风貌，并真实再现中国第一架自主研制飞机上天的全过程。（北京日报评）
该剧在故事细腻流畅，感人至深，人物塑造到位，在略带悲剧的坎坷人物命运该中展现了当年为祖国建设做出重要贡献的前辈们的伟大精神和崇高的品格。以一种革命浪漫主义的情怀表现了一种为了理想和信念可以克服所有的苦难的崇高精神，所倡导的是一种我们现在社会所需要的人生观、价值观和爱情观，有着较强的现实意义。（新浪网评）
该剧打破了以往知识分子形象塑造的概念化和刻板化模式，剧中的科学家沈岩不是书呆子或老学究儿，而是一个充满爱、有激情、有理想、有情趣的鲜活个体。这一人物融入了观众对理想知识分子形象的审美期待，极大地弥补了该类型人物形象精神品质缺失的不足。（中国传媒大学影视艺术学院戴清评）
该剧在叙事架构上仍然无法跳脱二元对立的人物设置模式，人物塑造及价值评判上还沿袭着道德训诫的思维定势，无法从历史文化层面、社会时代的症结角度加以反思和表现，说明知识分子题材的电视剧创作还需要全面的提升和超越。（中国传媒大学影视艺术学院戴清评）
