麦田计划

麦田计划

支教公益计划
2005年,一个自由画家到一所云南山区小学支教,小学的女校长对他说:“孩子们从小到大,没看过一本课外书,他们不知道白雪公主,也不知道安徒生……你能不能帮忙筹集一些,旧的也行。”他答应了。回到深圳,他在个人网站发起“麦田计划”。这个人就是莫凡。
  • 中文名:麦田计划
  • 外文名:
  • 成立时间:2005年6月16日
  • 创建人:莫凡
  • 地区:北京、上海、天津、四川等
  • 性质:公益计划

简介

麦田计划成立于2005年6月16日。

通过建立全国的志愿者团队,开展捐资助学、兴趣课程、素质拓展等项目,旨在改善贫困山区儿童及城市流动儿童的教育生活状况。目前已经在全国成立87支麦客服务团队,同时建立了58个资助点,服务社区100多个,服务学校1000多所。

因为被大山、被那些渴望读书的孩子所感动,一名普通的志愿者在国内发起"麦田计划"。一个民间助学组织,致力于改善中国贫困山区孩子的教育环境,包括为贫困山区中小学生提供读书资助、兴建校舍、成立图书室、资助代课老师、救助山区患病学童等项目。至今,麦田计划在北京、上海、天津、四川、山东、广东、湖南、湖北、江西、广西、安徽、河南、河北、新疆、浙江、江苏等地区建立起麦田地方志愿者团队68个。

麦田作为一个注册资金仅200万元的“小型”教育基金会,但麦田的志愿者数量让人吃惊。其网络大本营“走过麦田”论坛有注册用户8,1644人,活跃志愿者7,500余人,分社团队70余个西至新疆、东至上海、南至海南,都有麦田的团队。

麦田计划从成立至今,分别在四川、云南、山东、湖南、湖北、安徽、青海、新疆、河南、江西、广西、贵州、河北建立了资助点,共资助贫困学生5000余名,代课老师300余名。并且在四川、湖南、安徽、江西兴建麦田学校共14所,建立麦田图书室350余间。

2011年起,麦田计划开始探索深度助学项目,目前主要开展麦苗班、"典"燃梦想、如愿"易"偿、麦蕊行动等项目。

2010年10月1日,麦田计划在广东省民政厅注册成立"麦田教育基金会",致力于探索和实践学校、家庭和社区的素质教育,主要开展麦田少年社、都市方舟、同行计划三个项目。

麦田计划

一面召唤爱的旗帜

一把传递希望的火炬

我们携手在原野上不停地奔跑

让追梦的精神永不熄灭

我是一个麦客

我们为大山摇旗呐喊

为希望的麦田洒下金黄的喜悦……

使命

根本:帮助贫困山区孩子改善教育境遇是麦田计划的根本。

推广:麦田计划在全国开展宣传活动,让社会更了解大山深处的贫困,然后加入到我们的行列中,用行动去感动别人。

参与:给社会一个表达爱的机会,让更多人可以参与到实实在在的助学行动中来。

教育:麦田计划将建成一个面向大、中、小学生的教育平台,启发学生,节约资源,珍惜生活。

性质

一个纯民间志愿团队。

宗旨

我们的力量虽然很小,但哪怕只能够改变一个小孩子的命运,我们就依然去努力给贫困孩子一个机会,给自己一份快乐!

理念

我们的力量虽然很小,但哪怕只能够改变一个小孩子的命运,我们就依然去努力!

做“麦田”无功无利还花时间,为什么还有这么多人愿意做?在湖北,第一个回答这个问题的,是英山县商务局副局长余智。他说:“几年前,走在武汉的大街上,我觉得自己是个外乡人。现在,我走在武汉,随时都可以找到麦田的朋友,大家像一家人,很开心。”

34岁的余智是英山温泉小学的一位老师,麦田创立后,他就成了英山点的联络人。在他的不懈努力下,每年都有一大批贫困孩子在坚持学业。也正因如此,他在2007年被评为“感动英山十大人物”之一。

麦田计划原则

真实性:资料的真实性。

民间性:保持民间组织的自主,自发、自愿、自由。

公益性:保证麦田计划以公共利益为先的性质。

开放性:麦田计划接受社会的监督与质疑。

原则性:麦田计划主张志愿者在能够保障本职工作和家庭生活基础上参与活动。

自愿性:麦田计划来去自由。

文化

表达爱

:谢谢这些孩子给了我们一个表达爱的机会!

奉献爱:

给贫困孩子一个机会,给自己一份快乐!麦田倡导快乐助学,给孩子快乐,给自己快乐。麦田计划最大的魅力就是我们营造了一种快乐的氛围。

分享爱:

爱别人、爱自己、爱麦田!我们倡导给孩子、给别人爱,我们也先爱自己,爱我们的麦田,我们的家。

感受爱:

我是麦田人,我们因为麦田而自豪!

传播爱:

做了好事,请留下你的名字!这是麦田的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心助学行列。

业务范围

北京、上海、四川、山东、湖南、湖北、辽宁、江苏、广州、南通、扬州、温州、衢州、昆明、云龙、惠州、东莞、湘西、东营、佛山、泉州、江门志愿分社,还有深圳、肇庆、天津、信阳、阿勒泰、泰州、昆山、大理、海晏、西安、遂川、唐山、无锡、南京、杭州等地区麦田。

管理架构

为了有效管理麦田计划,组织下设:秘书处、助学部、走访部、推广部、人力部、物资部、项目组、财务部、技术部等。

资料

本着麦田资料真实性的原则,公开接受社会的监督与质疑,保证麦田计划以公益为先的性质,麦田计划在贫困山区发展优秀的地方志愿者,专门负责收集贫困学生和学校资料,上门走访,确保每一份资料的真实可靠。资料经过助学部和图书部的整理以后发布到麦田论坛,资助人可以随意浏览和与被资助者、学校联系。

保障

为了保障麦田资助人、被资助人、麦田志愿者和麦田计划的利益,麦田计划除了财务公开、透明外,还实行如下措施:

1.莫凡在2005年9月份自资两万元成立“麦田保证金”,如发生麦田计划资助款项被挪用或去向不明,将由“麦田保证金”垫付或补偿。

2.定期请国家注册的会计事务所对麦田进行财务审核。

3.2007年麦田计划成立五万元的“麦爱基金”,以保障麦田志愿者的人身安全。

4.2007年麦田计划聘请中国著名律师梁枫,担任中国麦田计划法律顾问。并成立以在职警察和律师(麦田志愿者)为主的“麦盾组”,在监督麦田计划的同时也维护麦田计划的合法权益。

项目

一、麦浪行动——小图书室

向社会各界征集新旧的中、小学课外读物,以一间小学图书室500-2000本书为标准,帮助贫困山区小学成立“麦田图书室

田图书室”,解决部分小学生没有课外读物的问题,充分利用社会闲置资源,同时也响应国家“建设节约型社会”的号召。

二、麦苗行动——我要上学

麦田计划志愿者的实地走访调查,收集贫困学生的资料,发布到麦田论坛,供有资助贫困孩子意愿的爱心人士选择资助,麦田计划统一接收资助汇款,统一安排发放和监督使用,并为需要的资助人提供相应的发放凭证。

三、麦青行动——感动之旅

麦田计划在全国各个城市、各个高校开展《山那边的孩子》大型纪实摄影展及莫凡《麦客旅途》报告会,让更多人关注贫困地区教育,关注贫困孩子。并且在活动中接受图书、文具及衣物的捐赠,为贫困地区的孩子和学校筹集各种资源。

四、麦想行动——麦田学校

集合全球爱心力量和资源,为贫困山区的学童修建学校,为孩子们提供一个温暖的教室。

五、麦言行动——关爱生命

成立麦言基金,为山区因为贫困而无法就医的患病(含意外伤害)学童进行医疗救助

六、麦爱行动——文具物品

接收社会新旧文具和物品,给山区孩子送去温暖。宗旨:充分发挥自身资源,做力所能及的事。

七、麦香行动——大山脊梁

开展以资助坚守在贫困地区教育战线上的低收入代课老师的一个活动。

八、麦风行动——第二课堂

莫凡将每年都坚持实施“麦风行动”。内容:1.自资购买学习用品和教具等,并亲自送到贫困山区学生和学校手里。2.奖励优秀学生。3.为学生上课外课,丰富学生课外生活

九、其他

麦田计划还参与城市社区的志愿工作,集体献血等。在2008年四川地震的第二天就到达了灾区参与救灾和重建家园的工作,414玉树地震之后,麦田的各地团队也开展募捐,为灾区人们送去了大量的救灾物资。

标志

一面召唤爱的旗帜

一把传递希望的火炬

我们携手在原野上不停地奔跑

让追梦的精神永不熄灭

我是一个麦客

我们为大山摇旗呐喊

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