上課時間
指星期一至星期五全天上課，大學提供住宿，統招大學生大學生活學習模式。（以高中應屆和中專應屆生為主）
學曆文憑
自考全日制學生修完規定課程并經考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發畢業證書，國家承認學曆，教育部統一上網電子注冊，符合條件者可申請學士學位，享受全日制普通高校畢業生的同等待遇。畢業證書在中國高等教育學生信息網、中國教育考試網均可查詢，并獲聯合國教科文組織及世界許多國家承認。
學曆層次
高等教育自學考試現有專科、本科兩個學曆層次，專科、本科、獨立本科段三種學曆類型。
專科段
高等教育自學考試專科是指，所報考專業與一般的普通高等專科學校或高等職業技術學院同類專業水平相一緻。除特殊專業外，此類專業一般不設限制性的報考條件，隻要是中華人民共和國公民(廣東省含港澳人士)均可報考。考生在達到規定的畢業要求後，可獲得專科畢業證書。
本科段
高等教育自學考試本科是指，所報考專業與一般普通高等學校本科同類專業水平相一緻。此類專業可分為分段式本科和一體式本科(注：“分段式本科”和“一體式本科”的概念是筆者為方便讀者閱讀而自創的概念)。
1、分段式本科
分段式本科是指，将一體的本科專業根據自學考試的特點和需要分為基礎科段和本科段，相當于全日制高校的“二二分段”（一般大學四年制，每兩年為一段）。基礎科段可直接與本科段銜接。
①基礎科段
基礎科段是指，将普通高等學校本科四年制課程中一二年級所學專業課程單列而成的學曆階段。這類專業一般不設限制性的報考條件，考生在達到規定的畢業要求後，可獲得專科畢業證書。
②本科段
本科段是指，将普通高等學校本科四年制課程中三四年級所學專業課程單列而成的學曆階段。此類專業對報考者有條件限制，即持有國家承認學曆的專科(或專科以上)畢業證書或正在專科(或專科以上)就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求後，可獲得本科畢業證書。
2、一體式本科
一體式本科在自學考試領域很少見，現在隻有浙江省、吉林省等極少數的省開考有此類專業。此類專業與分段式本科專業的主要區别就是，這類專業不分段，保持封閉的而完整的課程設置。除特殊專業外，此類專業一般不設限定性的報考條件。考生在經過完整的本科課程的學習，達到規定的畢業要求後，可超越專科階段，直接獲得本科畢業證書。
獨立本科段
高等教育自學考試獨立本科段，是為各類高等教育專科畢業生繼續學習而設置的一種在專科層次基礎上又獨立于專科層次的學曆類型。大多數省的自學考試管理機構對于這類專業均實行與本科段專業相同的管理，也是持有國家承認學曆的專科(或專科以上)畢業證書或正在專科(或專科以上)就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求後，也可獲得本科畢業證書。
舉例：如果一個自考生是大專學曆，那他隻考本科，這個本科就是獨立本科，因為是獨立的不是跟他專科一起學的。如果一個自考生專本一起考，那這個本科就是本科段。本科和獨立本科考的課程完全一樣。
自考前途出路
就業
《條例》中對畢業生的使用及待遇都作了明确的規定：高等教育自學考試專科（基礎科）或本科畢業證書獲得者，在職人員由所在單位或其上級主管部門本着用其所學、發揮所長原則，根據工作需要，調整他們的工作；非在職人員（包括農民）由省、自治區、直轄市勞動人事部門根據需要，在編制和增人指标範圍内有計劃地擇優錄用或聘用。
高等教育自學考試畢業證書獲得者的工資待遇；非在職人員錄用後，與普通高等學校同類畢業生相同；在職人員的工資待遇低于普通高等學校同類畢業生的，從獲得畢業證之日起，按普通高等學校同類畢業生工資标準執行。
自考專升本
⒈報考自學考試的本科段，應往屆專科生可以直接報名專升本，高自考專升本自學考試中的一種學制，最後的畢業證全部是由自考委和主考院校頒發的本科畢業證書！
考研
自考本科畢業生不論是否已取得學位，隻要已獲得本科畢業證書，就能按照大學本科畢業生身份報考全國碩士研究生統一招生考試。自考生可在全國碩士研究生報名（一般每年11月）之前，到當地自考辦辦理手續。
自考生專科畢業報考研究生，須在獲得大專畢業後經兩年或兩年以上，達到與大學本科生同等學力，并符合研究生招生單位的其他要求。
考公務員
部分公務員職位的學曆要求是專科或者沒有要求是全日制本科，所以自考生可以參加這些職位的公務員考試。
留學
全球有三十多個國家承認我國自考文憑，這種認可包括學曆互認和學分互認,其04年不乏英國、澳大利亞、加拿大、美國、日本、新西蘭、新加坡這樣的發達國家。如果經濟允許的話，自考生可以選擇留學。
辨别真假
由于自考畢業生社會認可度較高，考生衆多，存在巨大商業利益；很多社會機構為了商業目的，便以各種名義虛假宣傳、誤導考生，甚至編造出名目衆多的“自考”來騙取學生的高額培訓費。畢業證書真僞可以通過高等教育考試學生信息網（學信網）查詢，學信網信息不明确的，可到各地的“教育考試院自考辦公室查詢”。
此外，社會上還有很多倒賣、制作假自考文憑的不法機構和人員，其文憑是很容易辨别的，沒有任何價值。望廣大考生不要有僥幸心理，要踏實學習。
含金量比較
自學考試、成人教育和遠程教育含金量比較：
自學考試
高等教育自學考試，是對自學者進行以學曆考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。
國家自學考試通過後，頒發的學曆将是其選擇的主考院校的學曆，達到一定标準後也可以申請學位證書。
自學考試由于考試及其嚴格，所以是含金量最高的學曆，自考的畢業證在多數情況下和普通高等教育的學曆有同等的社會認可度。特别是在外企和國外甚至比許多大學普通高等教育的學曆更得到認可，其含金量基本等同國家重點大學的學曆。
自考畢業生報考研究生分兩種情況：本科畢業和專科畢業。青年人網資訊：自考本科畢業生無論是否已取得學位都能報考全國碩士研究生統一招生考試；自考專科畢業生必須工作兩年後才有資格報考研究生，有的學校還在此條件的基礎上加上必須通過自考本科主幹課程的規定，還有的學校規定部分專業不招收大專畢業生。具體報考情況，考生應提前向拟報考的高等院校研究生招生辦公室咨詢。
成人高考
成人高等教育是國家級招生考試，是以招收在職從業人員為主，為用人單位和考生服務，受國家法律保護的考試。
在我國，成人高考已成為終身教育體系中高等教育重要組成部分，它與普通高考一樣，需通過國家統一考試取得入學資格，畢業後可獲得國家承認的專、本科學曆。
成人高考的學曆，在考研、提幹等諸多方面和普通高等教育學曆有同等的效力，不過由于成人教育的入學考試和教學管理都與一般的普通高等教育有一定差距，因此社會對承認教育的認可不是很高，含金量不如自學考試，當然學曆的獲得也相對容易。
遠程教育
現代遠程教育是近幾年随着互聯網的發展産生的新鮮事物，其教學特點是教師和學生能夠跨越空間進行實時或非實時的交互，也是它的優勢所在。
現代遠程教育的優點：教師的講授和學生的學習可以在不同地點同時進行，師生之間可以進行充分的交流；學生能夠根據自已的需要自主安排學習時間和地點，靈活程度很高，學習中的問題也能比較及時的得到答解；現代遠程教育手段有利于個體化學習，它以學生自學為主；
現代遠程教育手段并不是一種萬能的教育方式，它不可能完全取代面授，也不一定适用于所有的教育層次和課程。它要求學生有較強的自學能力，并能夠初步使用計算機。在技術手段的支持下，現代遠程教育手段比較适合于知識的傳授，對職業技能培訓有很大的難度，現代遠程教育手段更适宜于開展繼續教育課程。
遠程教育屬于成人教育的範疇，其含金量在三者之間相對最低。
