學院簡介
學院建有棗莊新城和台兒莊古城兩個校區，占地面積1000餘畝，建築面積24萬平方米，現有實驗、實訓室、實習基地140個。在校學生14000餘人。n
學院下設醫學院等11個教學機構和11個黨政群管理機構及1個獨立法人單位。圍繞區域經濟社會發展需求，開設了農業、機械制造、旅遊、化工、醫藥衛生、電子信息、建築等12大門類42個高職專業，其中中央财政重點支持建設專業2個（機電一體化技術、旅遊管理），省級特色專業3個（數控技術、旅遊管理、口腔醫學），省級品牌專業群2個（醫藥衛生專業群、機電專業群），專本對口貫通培養試點專業2個（數控技術、應用化工技術），《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018年）》項目認定國家骨幹專業3個（數控技術、旅遊管理、口腔醫學）；省級精品課程18門，省級精品資源共享課15門。
教師隊伍
教師550餘人，“雙師型”教師占75%以上。教師榮獲全國教書育人楷模、全國技術能手、全國五一勞動獎章、山東省職業院校教學名師、富民興魯勞動獎章、山東省十大勞動之星、山東省首席技師、山東省技術能手、山東省優秀青年科技人才等榮譽稱号。n
學院以服務區域經濟發展為宗旨，以實用型、技能型人才培養為标準，以就業為導向，始終堅持教學中心地位，大力實施教學質量工程，以專業為基礎，校企合作為平台，創業人才培養為目标，着力構建"專業+企業+創業"人才培養模式，實施分層、分類培養，推行工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，全面推進基于工作過程系統化課程建設與改革，塑造能吃苦、能幹事、能創業的高素質高技能"三能兩高"人才。學院先後成功承辦中國首屆焊工電視大賽、第三屆全國職工職業技能大賽數控車工決賽等國家級大賽。n
學院把學生就業作為辦學成敗的關鍵所在，主動與政府、行業、企業開展全方位、深層次、緊密型的合作，探索建立了以"産權聯接為紐帶，雙向嵌入，互惠互利"的校企合作關系，實施"訂單式教育"，先後與省内外百餘家大中型企業、二級甲等以上醫院建立了緊密聯系，與國内外部分高校、科研單位建立了友好合作關系，為學生實習、就業和學院發展奠定了良好基礎，學院技工類畢業生就業率多年來一直保持在98%以上；高職類學生就業率達到了96%以上。n
學院始終秉承"尚德尚能，勵志勵學"的校訓和"至誠至善，唯實唯新"的校風，實施"質量立校""人才強校""特色興校"和"開放活校"四大戰略，以雄厚的辦學基礎、鮮明的辦學特色、優質的辦學品牌樹立了良好的社會形象和辦學聲譽，先後被評為"中國教育創新示範單位"、"全國高校節能管理先進院校"、"全國大中專學生志願者暑期社會實踐活動先進單位"、"山東省省級文明單位"、"山東省職業教育先進單位"、"山東省職業技術培訓先進單位"、"山東省高校校園綠化管理示範單位"、"山東省高校标準化食堂先進單位"、"山東省高校檔案工作優秀單位"、多次被棗莊市委、市政府表彰為先進集體，榮記三等功，榮獲"富民興魯勞動獎狀"。n
前景展望
目前，棗莊技術學院正按照上級黨委、政府的要求，全力推進新校區建設，積極籌建技師學院，努力創建高等職業學院。不久一所融入開放型、綜合型的現代畫的山水園林式高等職業學院将屹立在魯南大堤上。n
棗莊技術學院南校區（原棗莊農業學校），是2003年5月棗莊市委、市政府為加速職業教育資源整合，将棗莊衛生學校、棗莊農業學校等九所中等專業學校并入棗莊技術學院後設立的一個校區，是一所以培養高級技術人才為主要任務的全日制高等職業技術院校，形成了高技、中專中技并舉的辦學格局。n
現任領導
實訓車間
實習實訓車間占地1200平方米,總投資近200萬元，是山東省唯一最大的實習實訓室，應用于機電一體化、電器工程、應用電子技術等專業的實習、實驗教學。n
該車間設備齊全,有數控綜合實習台、數控編程器、數控檢測系統、車床實習實訓技能培訓考核裝置、工業自動化PLC訓練裝置、模拟數字實驗箱、液壓轉動實驗系統、電機電力電子及電氣轉動實驗台、步進電機實驗系統、電力電拖技能培訓實驗台等.适用于《電力拖動自動化控制系統》、《修電工生産實習》、《模電子技術》、《電子技術實踐與訓練》、《微機原理接口技術》、《微機原理》、《變頻調速控制系統》《現代電力電子技術》、《工業自動化控制系統》、《鉗工實習》等相關課程的實習實訓。n
南校區始終把教學質量放在首位，不斷更新教學觀念，堅持教學改革與研究，積極探索并逐步實施理論與實踐一體化教學模式，拓展教學管理和學生管理的新思路，加速與市場接軌步伐，加強校企合作，争取建立校外實訓基地，提高學生适應市場的能力，籌備組建專業指導委員會，參與本專業設置、教學計劃指定、課程改革、實習實訓教材編寫等教育教學活動，同時，在全校倡導“嚴謹、求實、勤奮、創新”的良好學風，培養專業帶頭的教師骨幹和理論基礎紮實、技能操作過硬、有一定創新意識的高素質畢業生。n
全體教職工将在學院的正确領導下，勤奮工作，與時俱進，共同創造學院的美好未來！
機構設置
管理部門
教學及教輔機構
