人物經曆
江西上饒師範學院中文系畢業（專科，1993）
汕頭大學高等教育研究所畢業（教育學碩士，1998）
廈門大學教育研究院畢業（教育學博士，2006）
主要成就
主要學術成果
獨著、主編或參編出版著作教材10餘部，主要有：
《高職院校辦學模式改革》《轉型與構建：網絡教學變革的理論研究》《廣東高校課程育人工作研究》《現代教育思想》《職業教育學》《高等教育新論》等
發表論文60餘篇，主要有：
1.綜合大學教育學科發展的三維審視，《華南師範大學學報（社會科學版）》2018.1
2.職教領域專業學位研究生培養的競争優勢策略分析，《華南師範大學學報（社會科學版）》2016.8
3.VocationaltrainingforLiushouwomeninruralChina:developmentbydesign,JournalofVocationalEducation&Training.2015.1
4.美國應用型本科院校的特色發展之路——羅斯·霍曼理工學院的經驗與啟示，《江蘇高教》2015.4
5.德國應用科技大學(FH)專業設置特色初探,《職教論壇》2015.13
6.廣東職教園區建設的模式選擇與策略分析，《高教探索》2015.4
7.論高等教育外部關系理論的科學性——與《理性視角：走出高等教育“适應論”的曆史誤區》商榷，《教育研究》2013.11
8.教師教育中實踐性知識教學的缺失與構建,《華南師範大學學報(教學專刊)》2011.8
9.創新與求實并重,析理與論道相融_論潘懋元先生的學術思想，《教育發展研究》2010.9
10.論潘懋元先生高等教育研究的社會責任意識，《高等教育研究》2010.8
11.廣東教師教育人才培養模式一體化改革的思考，《高教探索》2009.5
12.中國高等教育自主發展的路徑研究，《高教探索》2008.3
13.我國高等教育質量政策的特點及走向，《教育發展研究》2008.13（人大複印資料全文轉載）
14.潘懋元與中國高等教育學分支學科的發展，《高等教育研究》2008.12
15.後現代主義知識觀與網絡課程變革，《高教探索》2007.4
16.中國高等教育學分支學科發展的曆史脈絡，《江蘇高教》2007.2
17.提升聯合辦學水平的三條紐帶_西南聯大的成功經驗與啟示，《新華文摘》2006.12
18.知識社會轉型中的知識與大學，《高教探索》2005.3
19.自主與依附的抗争_中國高等教育百年發展道路[J].清華大學教育研究.2004,(3).（人大複印資料全文轉載）
20.論高等教育制度創新的模式選擇，《江蘇高教》2004.2（人大複印資料轉載）
21.發揮資本市場功能,促進高等教育投資體制改革，《高教探索》2004.2
22.知識的價值與高等教育哲學_布魯貝克高等教育哲學讀書報告，《現代大學教育》2004.4
23.IT技術認證培訓的特點及對高職教育的啟示，《江蘇高教》2001.3
24.民辦高等教育産業發展面臨的問題及其對策，《教育發展研究》2000.1
25.試論高等教育管理思想的現代化，《汕頭大學學報(社會科學版)》1998.2（中國教育報轉載）
26.香港地區大學現行學費政策及其問題，《汕頭大學學報(社會科學版)》.1997.1（人大複印資料全文轉載）
獲獎情況
廣東省哲學社會科學優秀成果獎二等獎（2009）
廣東省高等教育教學成果獎二等獎（2014）
中國高等教育學會學術研究優秀成果二等獎（2016）
中國高等教育學會優秀學會工作者（2017）
承擔科研項目
主持完成國家、省教育科學規劃項目、省市相關部門委托項目10餘項，主要有：
1．廣東高校課程育人工作研究，廣東省教育科學規劃重大項目，2018
2．職業技術教育學研究生協作式培養模式研究,廣東省學位與研究生教育改革研究項目,2015
3．中等職業學校學業水平考試與職業能力考核的制度設計研究,廣東省教育科學規劃中等職業教育教學改革重點項目,2015
4．雲南職業技術教育與産業發展研究,雲南省省院省校合作人文社科項目,2013
5．發達地區高職院校辦學模式改革研究,全國教育科學規劃國家青年基金項目,2010
6．高校教師工作績效制度改革研究,廣州市哲學社會科學項目,2009
7．改革開放以來廣東高等教育發展的曆史經驗研究,廣東省哲學社會科學項目,2005.
8．廣東職中教育發展研究,廣東省教育科學規劃項目,2000
社會任職
兼任全國教育專業學位研究生教指委職教專家小組副組長、廣東省人力資源研究會産教融合協同創新專業委員會主任、廣東省高教學會副秘書長、廣東省高教學會高等教育學專業委員會副理事長、廣東省本科高校教師教育教學指導委員會委員。
《現代教育論壇叢》期刊副主編。
