簡介
新生的國共和百廢待興。國防和軍隊建設亟待步入正軌。身經百戰、征塵未洗的劉伯承主動上書黨中央和中央軍委,請求辦校治學育才。
具體信息
成立
1951年1月15日,中國人民解放軍軍事學院在南京成立。這是新中國建立後我軍最早的高等軍事學府,年已59歲的劉伯承出任院長。
劉伯承根據學員的情況和抗美援朝戰争臨戰需要,設置了高級速成科、上級速成科、基本科、情報科等。首期招收學員758名。
招生
不久後招收的第一批戰役系的52名學員都是南征北戰的高級指揮員,人民解放軍第一次授銜時全部是共和國的開國将軍。就是這樣一批戰功卓著的高級指揮員依然是以普通一兵、普通學員、普通黨員的身份嚴格要求自己,尤其是野外作業時,一樣的手提馬紮,背着書包,集合排隊,乘坐大汽車去作業場所。這樣樸素的作風傳承至今,現在國防大學軍師職指揮員現地教學時,依然這樣嚴格要求自己。
教學内容
軍事學院開學之後,最緊迫、最困難的問題是翻譯和編寫軍事教材。在這種情況下,中央軍委決定邀請20多名蘇聯軍事顧問到學院各個教學部門,帶隊的總顧問是羅哈裡斯基中将。
為有效地借鑒蘇聯紅軍的作戰經驗,編寫出适合軍隊需要的軍事教材,劉伯承不拘一格選用人才,其中包括原國民黨軍隊中的舊軍人。消息傳開後,各路人士紛至沓來。經中央軍委批準,先後在南京的軍事學院工作的600多名舊軍官教員到1955年底尚有300多人,第一次授銜時100多人是少将以上軍銜。這批舊軍官為軍事學院的建設付出了辛勞,作出了貢獻,功績也載入了軍事學院的史冊。
讓曾經戰敗的對手來教自己,有些學員不理解。劉伯承說:“古時候,趙武靈王還知道以敵為師。”他指出:“這些教員現在是我們請來的‘先生’;至于‘舊軍官’,那是他們的過去。
劉伯承還發動全體學員,聯系本軍區、本部隊的戰争經曆,開展總結和編寫戰例的活動。學員寫出了82篇戰例彙編稿,其中包括遼沈、淮海、平津大戰中的一些著名戰役和戰鬥,推出了《戰例彙集》一書。這樣,“拿來”的外國軍事經驗與我軍的傳統緊密結合,大大充實了教學的内容。
當志願軍陸續入朝參戰以後,劉伯承根據軍委指示,先選調40多名學員到朝鮮指揮作戰,随後又調去70餘名學員。楊得志、秦基偉等著名戰将,都是從軍事學院出發,直接開赴朝鮮前線的。
劉伯承特别重視學院的教材建設,多次強調:教材是院校的“重工業”,是一項基本建設,一定要下功夫編好,保證質量。對戰術理論教材和想定作業他親自把關,特别強調“不能誤人子弟”。
發展
1957~1959年,根據中央軍委決定,以軍事學院的有關系為基礎,分别組建高等軍事學院、軍事學院和海軍、空軍、炮兵、裝甲兵等學院。高等軍事學院設在北京,其任務是:訓練全軍陸海空軍正師職以上現職軍事、政治、後勤幹部,高級參謀人員及軍事理論人員。
南京軍事學院為我軍院校正規化建設摸索了經驗,樹立了榜樣,為培養我軍高素質的軍政指揮人才作出了曆史性的突出貢獻。