校规校训
河南宏力学校校园环境
办学宗旨：一切为了学生的发展，造福桑梓，奉献社会
办学目标：中国民办教育的一面旗帜
培养目标：培养符合时代发展需要的新人
学风：勤奋、严谨、求实、创新
教风：兼容并蓄，民主科学
发展战略:三年达到规模,六年创出品牌,九年成为旗帜。
教学楼
河南宏力学校以“一切为了学生的发展”为办学宗旨，继承河南宏力集团“造福桑梓、奉献社会”的企业文化精神，以“肩负天下、追求卓越、发展个性、涵养人格”为校训，以“兼容并蓄、民主科学”的教学塑造“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，致力于培养符合时代发展的人才。河南宏力学校遵循“夯实基础、全面发展、重点提高、学有专长”的教学方针，计划开设数、理、化、生、英语、音乐、舞蹈、美术、武术、球类等数十门特培课程。根据每个学生的天赋秉性个性特点侧重培养，充分发挥每个学生的潜能，让每个学生都能得到充分的发展。
河南宏力学校采取全新教育理念，面向世界，面向现代化，面向未来，以培养学生的全面素质为目的，以教育实践为方法，以教育服务为手段，以教育创新为方向，让学生学会学习，学会生活，学会做人，学会创造。学校是孩子成长的地方，它必须是一个文化场所，学校环境构建应既能营造出严谨的学术氛围，又要有活泼、轻松、优雅的花园式景观。宏力学校的一切设施都以学生发展为本，为学生全面而富有个性的发展创造一切可能的环境和条件。
师资力量
河南宏力学校现有教职工700多名，其中专任教师300多名。在职教师中90%以上为国家、省、市级骨干教师、优秀教师或学科带头人。学校根据每个学生的天赋秉性和个性特点侧重培养，注重国际化、艺术化、人本化、数字化的特色教学，充分发挥每个学生的潜能，让每个学生都能得到充分的发展。学校面向全国招聘优秀教师和教育管理人才，并通过竞争机制、奖励机制和完善的培训体系不断优化，以求拥有一支以教育管理专家、学科带头人为支撑，以中青年教师为骨干，具有敬业和创新精神的高素质教师队伍。
国际化教育场馆
国际化特色
在此方面主要突出两点：1、全面强化英语教学，聘请外教对学生从幼儿时期就开始实行正规的英语教育，培养学生英语交际能力，使每个学生都能适应未来社会发展的要求，拿到参与国际交流的通行证。2、学习设立国际合作部，努力与国外教育机构建立良好的合作关系，高中年级可引进国际文凭教育，为学生出国留学深造打开通道。
数字化特色
建设高科技、高品位的数字化校园，集多媒体教学、智能广播、闭路电视、双向教学、电子监考、电子图书库、信息发布、教育资源共享、教学评估、智能IC卡集成管理等功能于一体，形成完整的校园网络平台，充分体现了学校现代化管理、教育教学和科研综合实力，为学校营造了良好的现代化教育氛围，从而提高学生学习兴趣、学习效率、智力水平和创造性思维品质。
艺术化特色
宏力学校不仅是知识的圣地，也是艺术的乐园。体育方面要让每个学生身体健康，发育正常，达到国家体育锻炼的合格标准，又要掌握一项突出的体育技能(如游泳、体操、篮球、足球、武术等)。音乐教育方面要让每个学生都能够演奏一种特色乐器(如钢琴、小提琴、古筝、琵琶、小号、萨克斯管等)，具备较强的音乐欣赏、鉴赏能力。同时播放课间音乐、餐厅音乐、休闲音乐、广场音乐，营造浓郁的音乐氛围，使整个校园成为一个美妙的乐园。除开设国家规定的美术课程外，还加强学生的美术书法鉴赏教育，培养学生的审美能力。
人本化特色
学校从建筑物的设计、布局、色调选配，文化景点的设置、装饰到学校制度制订校本课程的开发；从办学理念的凝析到培养目标的确立无不突出“以人为本”的教育理念。关注每一位学生、每一位教师的发展是学校精神层面文化建设的永恒追求。
校部设置
河南宏力学校高中部现有教师132人，其中中学高级教师50多人，有国家、省、市级骨干教师、优秀教师和学科带头人称号的占90%以上。
他们爱岗敬业，实力强劲，“学高、身正、爱生、善诱”，责任意识浓厚，团队精神强烈。高考成绩令人瞩目：4人考取清华、3人考取北大。刘辰辰以701分的优异成绩获得河南省高考理科第二名，新乡市理科状元。曹蒙蒙、曹新鹏分并列夺得新乡市文科状元。考生559人，一本上线203人，创下了长垣县乃至新乡高考的奇迹。2008年高考，有9人达清华、北大录取线，一人被香港中文大学录取（获50万港元全额奖学金）；一人被北京大学录取；一人被清华大学录取；有二人被录取为中国人民解放军空军飞行员。
