徐曼

徐曼

南开大学教授
徐曼,女,南开大学教师,1985.9—1989.7在吉林大学历史系学习。1989.8—1993.8在天津师专工作。1993.9—1996.7在南开大学历史系攻读硕士研究生并获得硕士学位。1996.7—南开大学马克思主义教育学院工作。1997年晋升为讲师,2003年晋升为副教授,2012年晋升为教授。[1]
  • 中文名:徐曼
  • 民族:
  • 出生地:
  • 毕业院校:吉林大学
  • 学位/学历:博士
  • 职业:南开大学马克思主义教育学院教授
  • 专业方向:马克思主义教育
  • 职务:“思想道德修养与法律基础”教研室主任
  • 学术代表作:
  • 主要成就:
  • 性别:女
  • 出生年月:5月28日

个人简介

2005年3月开始担任思想品德修养教研室主任。2005年11月任“思想道德修养与法律基础”新课程小组组长。2007年始任“思想道德修养与法律基础”教研室主任。2007年获得史学博士学位。2006年入选“天津市131创新人才第二层次人才”计划。2007年在中央党校参加第15期“高校哲学社会科学教学科研骨干研修班”学习,并获得结业证书。

科研项目

1、近代中国的留美教育,南开大学211工程建设项目,参加。

2、马列学院“晨钟”网站建设,马列学院,参加。

3、蔡元培与中国近代伦理学的建构,南开大学科技振兴计划—德育学科建设,主持。

4、“思想道德修养”课网络版教材,马列学院,参加。

5、当前高校热点、难点问题研究,马列学院,主持。

6、刘师培与中国近代伦理学的建构,南开大学校内青年项目,主持。

7、西方伦理学在中国的传播与影响,2005年教育部规划项目,主持。

8、“思想道德修养与法律基础”资源库建设,教育部重点项目,主持人之一。

9、关于在“基础”课教学中作好“十七大”精神三进工作的研究,2008天津市教卫系统调研课题,主持。

10、“对高校思想政治理论课教学创新的思考——以“思想道德修养与法律基础”课为例”,2008年南开大学教改项目,主持。

11、大学生求职择业取向调查与分析,2009年天津市教卫系统重点调研项目,主持。

12、高校思想政治理论课‘精彩多媒体课件’研究制作,2009年教育部人文社会科学研究专项任务项目,主持。

13、“思想道德修养与法律基础”课教学方法研究,2009年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课),主持。

14、“大学生关注的思想热点问题及思想政治教育有效性研究”,天津市2012年度教育系统重点调研课题,主持。

科研项目

2007年,获得南开大学“本科教育教学改革与创新”征文优秀奖。

2007年,被评为“南开大学优秀思想政治工作者、优秀党政管理工作者一等奖”。

2008年,被评为“天津市普通高校优秀政治理论课教师”。

2008年,在南开大学第二届“良师益友”评选活动中,被评为良师益友。

2008年,入选“全国高校思想政治理论课优秀教学案例”。

2008年,获得南开大学“纪念改革开放30周年理论征文活动”二等奖。

2009年,入选2009年天津市普通高校思想政治理论课“精彩教案”。

2009年,入选2009年天津市普通高校思想政治理论课“精彩多媒体课件”。

2009年,获得南开大学建校90周年主题征文三等奖。

2010年,《大学生求职择业取向调查与分析》获天津市教育系统第六届优秀调研成果三等奖。

2010年,获天津市2008—2010年度高教研究优秀成果三等奖。

2010年,获天津市社会科学界第六届学术年会优秀论文奖。

2011年,获天津市党史学界纪念建党90周年理论征文三等奖。

2011年,获天津市教育系统纪念建党90周年理论征文三等奖。

2012年,获全国高校“思想道德修养与法律基础”课教学研究百题征文优秀奖。

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