前言
青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，平均年齡10-16歲，孩子的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來，更為接近成人。
青春期是個體由兒童向成人過度的時期，這種介于兒童和成人的過度階段的地位，使得少年成為社會學上所說的邊緣人，他們地位的不确定性和社會向他們提出的要求的不确定性，使他們産生了許多特殊的心理、衛生問題。
方法
走上心靈成長之路的方法有很多，有宗教的、哲學的、科學的、藝術的、身體的、心理的、智能的、靈魂的……獲得心靈成長的最有效方法就是通過生活本身，通過在每一個當下活出真正的自己。簡言之，就是活出我們靈魂的特質——自由、真理、愛和喜悅。
目的
傳統的教育方式及觀念，造成現在很多青少年往往是高智商、高自尊、高敏感、高脆弱，一不小心成了“四高少年”。須知，内心強大才是真正的強大。科學、系統、全面、深入的心靈成長課程設置，讓學員真正強大起來。
心靈成長優勢
樹立目标：
樹立正确的人生觀和價值觀。從小養成健康的消費觀念，賦予孩子一生受益的精神财富，引導孩子學習和生活中健康發展。
培養自信：
摒棄自卑，自信倍增。賞識教育專家一對一為每個孩子進行心理診斷測試，并制定個性化解決方案，每一個孩子都變得陽光向上，信心強大。
優化品格：
學會感恩，孝敬父母。專業的心理輔導專家用情景教育模式幫助孩子樹立責任感和愛心，懂得父母的艱辛，從而懂得孝敬父母，用優異成績回報父母。
疏導心理：
引導溝通，敞開心扉。膽小懦弱的孩子将摒棄心理障礙，自閉和自私的孩子将學會如何與人溝通、如何交朋友。
