什麼是數學

什么是数学

2005年复旦大学出版社出版的图书
《什么是数学》是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。它是一本世界著名的数学科普读物。书中搜集了许多经典的数学珍品,给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画,对整个数学领域中的基本概念与方法,做了精深而生动的阐述。[1]
    中文名:什么是数学 外文名: 别名: 作者:[美] R·柯朗 H·罗宾 著、I·斯图尔特 修订 价格:37.00元 ISBN:9787309044546 出版社:复旦大学出版社 页数:584 出版时间:2005年5月 装帧:平装 所属丛书:西方数学文化理念传播译丛 译者:左平、张饴慈

简介

本书既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。本书是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日,又由I·斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的。

本书是世界著名的数学科普读物,它搜集了许多经典的数学珍品,对整个数学领域中的基本概念与方法,做了精深而生动的阐述。无论是数学专业人士,或是愿意作数学思考者都可以阅读此书。特别对中学数学教师,大学生和高中生,都是一本极好的参考书。

作者简介

R・柯朗(Richard Courant)是20世纪杰出的数学家,哥廷根学派重要成员。他生前是纽约大学数学系和数学科学研究院的主任,该研究院后被重命名为柯朗数学科学研究院。他写的书《数学物理方程》为每一个物理学家所熟知;而他的《微积分学》已被认为是近代写得最好的该学科的代表作。

H・罗宾Herbert Robbins)是新泽西拉特杰斯大学的数理统计教授。

I・斯图尔特(Ian Stewart)是沃里克大学的数学教授,并且是《自然界中的数和上帝玩色子游戏吗》一书的作者;他还在《科学美国人》杂志上主编《数学娱乐》专栏;他因使科学为大众理解的杰出贡献而在1995年获得了皇家协会的米凯勒法拉第奖章。

目录

什么是数学

第1章自然数

引言

1整数的计算

2数系的无限性数学归纳法

第1章补充数论

引言

1素数

2同余

3毕达哥拉斯数和费马大定理

4欧几里得辗转相除法

第2章数学中的数系

引言

1有理数

2不可公度线段无理数和极限概念

3解析几何概述

4无限的数学分析

5复数

6代数数和超越数

第2章补充集合代数

第3章几何作图数域的代数

引言

第1部分不可能性的证明和代数

1基本几何作图

2可作图的数和数域

3三个不可解的希腊问题

第2部分作图的各种方法

4几何变换反演

5用其他工具作图只用圆规的马歇罗尼作图

6再谈反演及其应用

第4章射影几何公理体系非欧几里得几何何

1引言

2基本概念

3交比

4平行性和无穷远

5应用

6解析表示

7只用直尺的作图问题

8二次曲线和二次曲面

9公理体系和非欧几何

附录高维空间中的几何学

第5章拓扑学

引言

1多面体的欧拉公式

2图形的拓扑性质

3拓扑定理的其他例子

4曲面的拓扑分类

附录

第6章函数和极限

引言

1变量和函数

2极限

3连续趋近的极限

4连续性的精确定义

5有关连续函数的两个基本定

6布尔查诺定理的一些应用

第6章补充极限和连续的一些例题

1极限的例题

2连续性的例题

第7章极大与极小

引言

1初等几何中的问题

2基本极值问题的一般原则

3驻点与微分学

4施瓦茨的三角形问题

5施泰纳问题

6极值与不等式

7极值的存在性狄里赫莱原理

8等周问题

9带有边界条件的极值问题施泰纳问题和等周问题之间的联系

10变分法

11极小问题的实验解法肥皂膜实验

第8章微积分

引言

1积分

2导数

3微分法

4莱布尼茨的记号和“无穷小”

5微积分基本定理

6指数函数与对数函数

7微分方程

第8章补充

1原理方面的内容

2数量级

3无穷级数和无穷乘积

4用统计方法得到素数定理

第9章最新进展

1产生素数的公式

2哥德巴赫猜想和孪生素数

3费马大定理

4连续统假设

5集合论中的符号

6四色定理

7豪斯道夫维数和分形

8纽结

9力学中的一个问题

10施泰纳问题

11肥皂膜和最小曲面

12非标准分析

附录补充说明问题和习题

算术和代数

解析几何

几何作图

射影几何和非欧几何

拓扑学

函数、极限和连续性

极大与极小

微积分

积分法

参考书目1

推荐阅读(参考书目2)

编辑推荐

本书是“对整个数学领域中的基本概念及方法的透彻清晰的阐述。”

A·爱因斯坦

本书既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。《什么是教学》是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日,又由I·斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的。

一个光辉的文献故事,《什么是数学》开启了一扇认识数学世界的窗口。

“毫无疑问,这本书将会深远的影响,它应当人手一册,无论是专业人员抑或是愿意做科学思考的任何人。”

纽约时报

“一本极为完美的著作。”

数学评论

“太妙了……这本书是巨大愉快和满足感的源泉。”

应用物理杂志

“这本书是一部艺术著作。”

M·莫尔斯

“这是一本非常完美的著作。……被数学家们视作科学的鲜血的一切基本思路和方法,在《什么是数学》这本书中用最简单的例子使之清晰明了,已经达到令人惊讶的程度。”

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