概述
徐州建築職業技術學院坐落于素有“五省通衢”之稱的江蘇省徐州市南郊風景文化區，為江蘇省教育廳直屬全日制普通高校，是江蘇省首批重點建設的示範性高等職業院校（全省共有6所，學院是蘇北惟一的一所）。學院是國家建設行業技能型緊缺人才示範性培養培訓基地、國家建築技術實訓基地、國家煤礦安全技術實訓基地。2005年被教育部評為人才培養工作水平評估優秀學校。學校建于1979年，前身是由中央軍委、國務院批準創建的中國人民解放軍基建工程兵第三技術學校，1983年劃歸原國家煤炭工業部，1998年煤炭工業部撤銷後劃轉到江蘇省，1999年經教育部批準升格為高職學院。
基礎設施
徐州建築職業技術學院基礎設施完備，專業覆蓋面較寬，為學生成長搭建了廣闊的平台。校園占地面積1080畝，建築面積26萬平方米，教學儀器設備總值5447萬元，圖書館藏書46.7萬冊，體育場館面積6.44萬平方米。學院設有土木工程學院、建築設備與環境工程系、建築與藝術系、建築管理工程系、礦山建設與安全工程系、機電工程系、電子信息工程系、經濟管理系、人文與社會科學系、外語系、繼續教育學院等十四個系院；2006年全日制在校生10750人。專業設置以工科為主，以建築類專業為骨幹，專業覆蓋工、管、文、經、法五大門類，共有52個專業及專業方向。
其中：建築工程技術專業為教育部教育教學改革試點專業和江蘇省品牌專業；供熱通風與空調工程技術、建築裝飾工程技術、機電一體化技術等3個專業為江蘇省特色專業。學院擁有建築設計研究院、建築工程監理公司等5家校辦企業、5個實驗實訓中心、39個專業實驗室和1個能夠頒發36種職業資格證書的國家職業技能鑒定站，在上海、蘇州、南京、杭州、濟南、徐州等地建有52個穩定的實習實訓基地，能夠充分保證學生在校内外實習實訓的需要。
師資力量
學院師資隊伍精良，能夠提供一流的教育教學服務。現有在職教職工650人，有13名教授、130名副教授；35%的中青年教師具有碩士、博士學位。教師中有1名江蘇省“青藍工程”學術帶頭人、有7名省“青藍工程”骨幹教師培養對象和一個省“青藍工程”科技創新團隊（全省本科院校19個、專科院校1個即本院）；有一個“六大人才高峰”高層次人才培養學術團隊，兩名省“333”人才培養對象，并擁有全國優秀教師和江蘇省教學名師。
“十五”期間，教師承擔國家級、省部級科研項目75項、市級18項、院級135項，其中有2項科研成果榮獲江蘇省科技進步三等獎、建設部華夏科技進步獎和徐州市科技進步二等獎，獲得8項國家專利。學院現有1門國家級精品課程、5門省級精品課程。近年來，教師公開發表學術論文600餘篇，出版教材(專著)80餘部。2006年，學院被評為江蘇省師資隊伍建設先進高校、江蘇省高校科技工作先進單位。
院系設置
學院直屬省委教育工委、省教育廳領導。設立中共徐州建築職業技術學院委員會，實行黨委領導下的院長負責制，院級領導6人。下設13個黨總支，5個直屬黨支部，有教職工黨員238人；設立土木工程系、建築與藝術系、熱能與環境工程系、機電工程系、經濟管理系、計算機技術工程系、人文與社會科學系、外語系、"兩課"教學研究部、基礎部等10個教學系（部）。學院實行二級管理，以系（部）為主的管理體制，管理重心下移。機關、教輔處室21個，除後勤集團外，有對外服務的校産經營單位5個。
學院專業分為土木類、機電類、經濟類、計算機類、環保類、藝術類和人文與社科類等七大類近40個專業。其中，建築工程專業為教育部教育教學改革試點專業、供熱通風與空調專業為江蘇省專業現代化建設試點專業。
院系介紹
土木工程學院現有《建築工程技術》、《建築工程技術(鋼結構方向)》、《道路與橋梁工程技術》、《工程測量技術》、《高分子材料應用技術（建築材料）》專業等五個專業。其中《建築工程技術》專業為國家教育部确定的高職高專教育教學改革試點專業、江蘇省品牌專業建設點。《建築工程技術》、《道路與橋梁工程技術》等二個專業為學院重點建設專業。
土木工程學院現有教職工44人，其中教授4人，副教授9人，其中有1人被省委組織部列為“333人才工程”培養對象，中級職稱19人，其中1人為省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象，“雙師”型教師32人，碩士和在讀碩士生28人，在讀博士生2人，另有客座教授3人，擁有較強的師資力量。
土木工程學院堅持教學與科研相結合，積極推進教學和課程改革，不斷濃厚學術氛圍。近年來，承擔建設部、教育部、江蘇省立項的省部級教、科研課題4項，院級教、科研課題12項，出版專著2部，發表論文100餘篇，主編、參編規劃教材20多種。先後獲省級教、科研成果獎4項，優秀課程獎1項，優秀課件獎2項，優秀學術論文獎6項。
土木工程學院教學設施齊全，實驗實訓條件良好。在校内建有力學實驗室、建材實驗室、塗料生産實訓車間、土建實訓模拟現場、建築構造實驗室、測量實驗室、路橋實驗室、計算機制圖設計室等實驗教學場地。在校外與徐州一建集團、南京三建集團、濟南一建集團、兖礦集團、中煤建安公司、中建八局三公司、江陰一建、南京四建、南通六建、南通四建、西安路橋集團公路二局、東南大學東南監理公司、中國路橋集團二局等單位合作建立了穩定的實習基地。
土木工程學院現有全日制在校學生1700多人，每年向社會輸送600多名畢業生，由于學生基本素質好，理論基礎紮實，動手能力強，愛崗敬業，吃苦耐勞，受到用人單位的肯定和好評，擁有穩定的就業市場，曆年就業率均高達99％以上，被徐州市人民政府表彰為建設教育先進集體。
建築設備與環境工程系是學校龍頭教學單位之一，是江蘇省、徐州市先進單位，已有28年的辦學經驗，主要培養建築設備、市政工程、水利工程等高技能人才。現開設供熱通風與空調工程技術、建築設備工程技術（空調與制冷方向）、建築電氣工程技術（建築電氣、樓宇智能化兩個專業方向）、給排水工程技術、市政工程技術、水利工程、環境監測與治理技術、供熱通風與空調工程技術/工程造價（雙專科）、環境監測與治理技術/市場營銷（雙專科）等10個專業（專業方向）。其中，供熱通風與空調工程技術為江蘇省特色專業和學校品牌專業，環境監測與治理技術為學校特色專業。現有在校生1100餘人。
該系師資力量較強，現有教師31人，其中教授2人、客座教授2人、副教授10人，22人具有博士、碩士學位，19人為“雙師型”教師。教師中有3人為江蘇省科技創新團隊骨幹成員，1人為江蘇省“青藍工程”學術帶頭人培養對象。近年來，教師承擔省部級以上教科研課題11項、院級教科研課題25項，在各類學術刊物上發表論文140餘篇，編著出版教材13部，教師開發的《供熱工程》、《水處理工程》等四門課程為江蘇省精品課程和學校精品課程，為企業提供中央空調、供熱系統、建築給排水、噪聲治理等工程設計350餘項。
該系擁有完備的專業實驗室和實習實訓工廠，是江蘇省建築技術實訓基地組成單位之一，江蘇省建築節能工程技術研究開發中心設在本系，暖通空調檢測中心達到國内領先水平，校外另建有10多個實習基地。
該系堅持以就業為導向，以技術應用能力和職業素質培養為核心，以崗位要求為質量标準，聯合企事業單位共同進行專業建設和課程開發，重點加強學生的實際工作能力培養，學生畢業就能就業，就業就能上崗，上崗就能頂崗，絕大多數學生在校學習期間都能帶薪實習，近三年畢業生就業率均達到100%。
建築與藝術系開設建築裝飾工程技術（室内設計方向、裝飾藝術設計方向、裝飾施工與管理方向）、藝術設計（計算機藝術設計方向、動畫設計方向）、建築設計技術（建築設計方向、城鎮規劃方向）、園林工程技術（園林設計方向、園林施工與管理方向）、中國古建築工程技術5個專業，10個專業方向，在校學生達1325名。
建築與藝術系現設有建築裝飾、建築設計、藝術設計、古建園林、美術5個教研室和1個實訓中心。教職工39人，其中教授2人，副教授5人，高級工程師2人、一級注冊建築師1人，另有客座教授1人，全國優秀教師1人，江蘇省建築業“十大科技之星”1人，雙師素質教師占80%。該系多名教師利用其專業理論與實踐知識在企業兼職，為社會服務，并積極承擔教、科研任務，積極參加部、省等各項學術交流和教育教學研究活動。近幾年，共承擔10餘項省部級教研、科研項目，20項院級教研、科研項目。
其中榮獲江蘇省科技進步三等獎2項，建設部華夏建築科技進步三等獎1項，國家發明專利3項，在全國各類設計大賽中已有50多人次獲獎，在各類刊物上發表論文或作品100餘篇幅，出版教材(專著)8部。有6人分别擔任“全國高職高專教育建築類專業教學指導委員會”、“中國室内設計學會”、“中國煤炭職教學會”等8個專業學會、協會的主任、常務理事、理事、委員等職務。
近年來，該系積極開展“産學研”結合人才培養模式的探索與實踐，逐步形成以工作室為主體多層次的開放式教學模式。該系擁有兩個培訓中心(圓方授權培訓中心、Corel授權培訓中心)、5個實訓中心（建築裝飾工程技術實訓中心、古建築工程技術實訓中心、藝術實訓中心、印刷工藝實訓中心、構造展示中心）、10個開放性工作室(陶藝、木藝、彩繪、模型、圖文、建築裝飾設計、建築設計、古建園林設計、藝術設計、美術工作室)、18個校外實習基地，在學生學做結合，培養專業實踐能力過程中發揮着重要作用。
建築與藝術系十分重視培養學生的思想素質和職業素質，注重培養學生的規範意識、創新意識、協作意識和組織管理能力。專門設置學生管理工作辦公室，對學生進行思想、工作、學習和生活等方面的教育管理和指導工作。為了使學生思想教育與專業教學工作有機結合，本系實施了畢業班“專業導師制”的工作試點，負責指導學生的專業學習、專業實踐、就業觀念、就業技巧，培養學生的職業道德素質。
建築管理工程系是徐州建築學院較大的系部之一，下設工程造價、施工管理、項目管理等教研室，開設有工程造價、建築工程管理、房地産經營與估價、工程監理等專業，在校學生1100餘人，其中工程造價專業為院級特色專業。
現有教師24人，其中具有博士、碩士學位的教師9人，具高級專業技術職稱的教師8人，擁有一支實踐能力強的“雙師型”教師隊伍，有12名教師分别具有高級工程師、工程師等專業技術職稱及注冊造價工程師、注冊房地産估價師、注冊資産評估師等執業資格證書。科研工作發展迅速，近幾年，分别主持及參加省（部）級、市級、院級教學與科研項目30餘項，在各學術期刊上發表學術論文百餘篇。
成立了由重點高校教授、企業專家、政府和行業領導組成的專業顧問委員會，對專業人才培養目标、培養規格以及教學計劃、教學大綱、教學方法等方面進行指導，采用工學結合、教做結合、案例教學、模拟教學、任務驅動等教學模式，提高人才培養水平。大力開展社會服務工作，平均每年為社會培訓1000人次，并多次與企業聯合進行“訂單式”人才培養，培養效果好，深受企業的歡迎，有50%以上教師長期進行工程咨詢服務工作。
重視學生專業實踐能力和職業素質的培養，在教學中理論聯系實際，學生在校期間既可以獲得畢業證書，又可以獲得專業技能資格證書，使畢業生具有用人單位所歡迎的“業務适應快、應用能力強、職業素質高”等特點，提高了畢業生的就業競争能力和可持續發展能力。
2006年系平均就業率超過99%，畢業生分布比較廣泛，60%畢業生集中在經濟發達地區的大型企業，比如：江蘇漢中建設集團、南通四建集團有限公司、中南建設集團有限公司、蘇中建設集團有限公司、工程造價咨詢機構、監理公司、房地産開發公司等單位。
礦山建設與安全工程系
現有教職工10人，其中有教授1人、客座教授2人、副教授4人；具有“雙師型”教師有7人，博碩士研究生7人。該系師資隊伍結構合理，教學理念先進，教學水平高。
礦山建設與安全工程系現設有礦井建設、礦山機電、安全技術管理等三個專業。均屬當前煤炭行業的緊缺專業。其中，礦井建設專業正在申報國家級示範專業。畢業生供不應求，就業率始終保持在100%，工資收入超過社會平均水平。畢業生在本行業内就業的不僅具有良好的經濟效益，而且具有良好的發展前景。前10年的畢業生80%巳走上了各種不同的領導崗位。
該系始終堅持根據社會、行業的需要辦專業，以煤炭行業為依托辦特色專業。堅持以國家級煤礦安全技術實訓基地為教學平台，根據社會和學生的實際需要組織、實施教學。30年來為煤炭行業培養了大量的優秀專業技術人才。
機電工程系
該系設有九個專業，其中機電一體化專業為省特色專業建設點，專職教師26人，其中副教授及高工11人、博士1人、碩士18人;另有客座教授3人。該系教學設施齊全，實驗實訓條件優良。在校内建有數控加工實訓中心、模具實驗室、電工電子基礎實驗室、自動控制實驗室、機械實驗室，下設24個實驗實訓分室，其中電工電子基礎實驗室為省基礎課優秀實驗室。在校外與徐州工程集團、徐鍛集團、江蘇天寶電子集團有限公司、華東機械廠等大中型企業合作建立了穩定的教學實習基地。
該系堅持産學研相結合，在機電一體化、機械制造、電氣工程等領域開展科學技術研究，取得了豐碩的成果，主持完成多項企業技術服務項目，發表論文100多篇，主、參編規劃教材10多種。
該系注重學生的實踐動手能力的培養，強調學做合一，強化數控車床操作、數控加工中心操作、電氣維修、鉗工操作、焊接、AutoCAD、CAD/CAM等職業技能培訓。畢業生的雙證率達100%，80％以上的學生獲得三個以上證書。畢業生理論基礎紮實，動手能力強。
近幾年，該系畢業生80%就業于以上海、蘇州為中心的長江三角洲經濟區及南京都市圈，在中國建築第八工程局，徐州工程集團，徐鍛集團，徐州礦務集團，黑松食品有限公司，揚子江藥業等多家大型企業就職，主要從事于生産制造，技術管理，設備安裝等工作。深受用人單位的歡迎，畢業生就業率達100%，協議率達97%。
電子信息工程系現有《電子信息工程技術》、《計算機應用技術》、《計算機網絡技術》、《軟件技術》、《信息安全技術》、《計算機信息管理》和《通信技術》等7個專業，另有《計算機網絡技術/社區管理與服務》、《計算機應用技術/建築工程管理》和《電子信息工程技術/商務英語》三個雙專科。
目前系部設有計算機應用、計算機網絡、軟件技術和電子信息四個教研室、一個實驗實訓中心、一個華為3COM網絡學院。擁有專職教師34人，其中副教授職稱以上的教師7人，中級職稱（講師、實驗師）14人，專職實驗人員2名。教師隊伍中雙師型教師11人，博、碩士研究生13人。另聘有兼職教師12人（其中副教授以上職稱8人）。還有一個由國内著名學者和資深專家（共計21人，客座教授3人）組成的專業建設顧問委員會。
系部注重專業建設、課程建設和師資隊伍建，不斷深化改革、充實内涵、努力創新，建設有二個院級特色專業和一個省一類精品課程，辦學特色鮮明，社會需求量大，就業範圍寬廣，曆屆畢業生深受社會歡迎。專業設置緊密結合市場發展需求，具有較強的競争優勢，與企事業單位建立了良好的合作關系，并建設了相應的實驗實訓基地。同時，該系積極開展教研和科研活動，為師生提供了良好的教研和科研環境，每年都有教師參加國家、省、市組織的各類學術活動，近幾年撰寫省部級以上論文60多篇、專著11部。近幾年來，本系師生取得各類科研成果60多項，獲得各項獎勵200多項。
經濟管理系是徐州建築職業技術學院較大系部，下設财務會計、貿易經濟、工商管理等教研室以及實訓中心。開設有會計、資産評估與管理、市場營銷、電子商務、物流管理、連鎖經營管理、國際商務等專業。在校學生1100餘人，20年來，該系已為社會輸送各專業畢業生近萬人。
經濟管理系現有教師30人，其中具有碩士以上學位的教師占50%，具有中、高級專業技術職稱的教師占85%以上。為了提高教師的專業理論水平及專業實踐能力，該系積極組織教師參加科學研究和教育教學研究工作，近幾年，分别主持及參加省（部）級、市級、院級教學與科研項目30餘項，在各學術期刊上發表學術論文100餘篇。為了培養深受用人單位歡迎的，專業實踐能力強的應用性人才，本系十分注重“雙師型”教師隊伍的建設，60%以上教師分别具有工程師、會計師、經濟師等專業技術職稱及注冊造價工程師、注冊會計師、注冊資産評估師、高級營銷師、高級物流師、跟單員、報關員等執業專業資格證書。
為了使培養的專業人才規格滿足社會的需要，經濟管理系在各專業成立了由重點高校教授、企業專家、政府和行業領導組成的專業顧問委員會，對專業人才培養方向、培養目标、培養規格以及教學計劃、教學大綱、教學方法等各方面進行指導。
從2005年開始，該系與澳大利亞北悉西尼TAFE學院進行聯合辦學，合作項目是國際商務（營銷）專業，教學采用澳方教學計劃及課程體系，每學期均有澳方教師來校上課，所有課程均采用雙語教學，畢業後可以獲得國内統招專科文憑和澳大利亞高級文憑。
經濟管理系一貫重視學生專業實踐能力和職業素質的培養，該系擁有部分專業資格證書培訓點及專業計算機室、校内外實訓基地，由實踐經驗豐富的專業教師指導學生開展專業實踐活動，使學生在校期間獲得較多的實踐經驗和較強的專業實踐能力，各專業畢業生在獲得畢業證書的同時，還可以通過專業培訓，獲得有關專業技能資格證書等，使畢業生具有用人單位所歡迎的“業務适應快、應用能力強、職業素質高”等特點，提高了畢業生的就業競争能力和工作發展能力，2006年全系總就業率100%，與用人單位的簽約率達96.6％，連續兩年獲“畢業生就業工作先進單位”榮譽。
各專業畢業生遍布全國各地，分布的行業主要是各類建設集團和工程公司、會計師事務所、房地産開發公司、各類工商企業和貿易公司、商務物流系統以及連鎖經營超市等。就業單位有中國建設工程公司、江蘇華美建設集團有限公司、上海天裕建築有限公司。
深圳金鑫鋼結構安裝工程公司、江陰利祯物資有限公司、揚州天祥電子電器有限公司、蘇州合艦物流設備有限公司、無錫恒諾貿易有限公司、北京方信利合科技發展有限公司、上海佳繼電氣有限公司、南京寶泰特種材料有限公司、徐州宏康物流有限公司、徐州新概念保健品直銷中心、徐州旭日網絡科技有限公司、陝西聖信電子科技有限公司、青島海信電器股份有限公司、大連珍奧生物工程股份有限公司等幾百家省内外企業都于2006年和本系的各專業畢業生簽訂了就業協議或用工合同。
人文與社會科學系
現有專職教師27人，其中教授1人，副教授5人，江蘇省“青藍工程”中青年骨幹教師1人，院級“優秀中青年骨幹教師”1人,聘請中國人民大學、天津社會科學院、南京師範大學、徐州師範大學兼職教授６人、聘請2名外籍教師擔任英語口語教學。專職教師中具有碩士以上學位２３人，研究涉及法律社會學、民法學、刑法學、行政法學、經濟法學、漢語言文學、秘書學、檔案管理、、勞動與社會保障、保險實務、應用社會學、文化社會學、社區治理、社區服務、社區經濟、社區教育、鄉村經濟學、公共關系學、科技哲學、社會倫理學、社會心理學、教育學、管理學、曆史學、政治學等20多個學科與方向。
人文與社會科學系設有文秘、公共管理、法律、保險4個專業教研室，院大學生人文素質教育中心、普通話測試站挂靠在該系。目前,該系開辦了文秘(分涉外文秘、法律文秘、建築文秘、文秘與計算機信息管理四個方向)、社區管理與服務、法律事務（經濟法方向）、保險實務等專業。該系在校生500多人，畢業生就業形勢好，就業質量高，協議就業率達95%以上，注重專轉本學生的培訓與輔導，錄取率占報考人數的90％以上。
人文與社會科學系堅持教學與科研并重、技術教育與人文教育并重的辦學理念，在堅持以就業為導向的同時，注重學生可持續發展能力的培養。幾年來，該系有5名教師參加學院教學競賽，獲得一、二、三等獎，２７名專職教師人人主持或參與教研、科研項目的研究。其中，主持或參與國家級教科研課題研究2項，省級教科研課題研究12項，院級教科研課題研究13項。出版教材、專著１０餘部，在省級以上期刊公開發表學術論文200多篇，其中核心期刊50多篇，學術著作、論文多次獲江蘇省哲學社會科學獎、江蘇省高校哲學社會科學獎。
該系目前在全校範圍内開設人文選修課程50多門，為學院的人文素質教育與培養全面發展的應用性人才作出了重要貢獻。
人文與社會科學系擁有以模拟法庭為中心的多功能綜合實驗室、情景模拟實驗室、辦公自動化實驗室以及獨立的資料室，有相關專業書籍萬餘冊，期刊30餘種。在校外建有比較穩定的實習基地２０多個。
徐州建築職業技術學院外語系設有商務英語、公共英語（一）、公共英語（二）和商務日語教研室，一個包含五個現代化的數字語言實驗室的語言實驗中心，外語學習活動中心。兩個英語調頻發射台和一個獨立的資料室。該系現有教職工45人，其中中高級職稱教師占二分之一，多名教師先後赴加拿大、澳大利亞等國進行學習和學術交流。外語系開設商務英語和商務日語專業，常年聘任3名外籍教師負責外語聽說等課程的教學。
思政部
思想政治理論課教學研究部承擔着學院《思想道德修養與法律基礎》《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》等思想政治理論課教學和形勢與政策教育任務，是學院對學生系統進行馬克思主義理論教育和思想道德教育的主渠道和主陣地，同時肩負着全院素質教育的重任。
教研部擁有一支年齡結構、學曆結構、職稱結構合理，思想政治和業務素質較高的教師隊伍。現有專任教師10人，其中教授1人，副教授2人，講師4人，江蘇省“青藍工程”青年骨幹教師1人。具有碩士學位的教師7人，在讀碩士2人。教師涉及哲學、倫理學、法學、社會學、曆史學、政治學等多個學科。同時為了更好地完成學院的思想政治理論課教學任務，經過嚴格考核本部還從學院内聘請了10餘名兼職教師。兼職教師中教授2人，副教授2人，講師5人。長期聘任中國人民大學葛榮晉教授、天津社會科學院溫克勤研究員擔任客座教授。
教研部以思想政治理論課教學為中心工作，深入貫徹中央16号文件精神，不斷深化改革，開拓進取，提高教學、科研工作水平。近幾年，先後主持或參與國家級教科研課題研究1項，省級教科研課題研究6項，院級教科研課題研究6項。出版教材、專著6部，公開發表學術論文40篇，其中核心期刊12篇。羅秋蘿教授從事的女性教育科研工作成為學院教學科研工作的創新點。
基礎部
基礎部現有教職工30人，其中副高及副高以上職稱7人。碩士研究生以上學曆9人,在讀碩士研究生11人。設有數學、計算機基礎、物理、化學等教研室，承擔了全院的高等數學、工程數學、計算機應用基礎、程序設計、大學物理、化學等基礎課程的教學任務，部分專業課程的教學任務。
2000年以來，在基礎部全體教職工的共同努力下，學院學生在國家、江蘇省舉辦的數學建模、高等數學競賽中取得了優異成績，特别是學院的數學建模隊取得國家二等獎2項，省級一等獎7項，在同類院校中名列前茅；蘇苓副教授的研究論文《Determinationoftraceamountsofmanganeseinnaturalwatersbyflowinjectionstopped-flowcatalytickineticspectrophtometry》被SCI源學術期刊《AnalyticaChimicaActa》全文刊登；蘇苓副教授被推薦為江蘇省2006年度“青藍工程”優秀青年骨幹教師。
韓成标副教授主持完成的研究項目---“數學建模和《高等數學》課程改革的建設與研究”榮獲江蘇省高等教育省級教學成果二等獎；數學教研室編著的《實用高等數學教程》被評為教育部“十一五”規劃教材；基礎部黨支部被徐州市委授予“先進基層黨組織”稱号，理化教研室榮獲江蘇省“巾帼示範崗”稱号，數學教研室被推薦為徐州市先進集體。
體育部
體育部下設兩個教研室，兩個中心，即健身與技能教研室、競賽與群體教研室、大學生健康體質測試中心、場館中心。
體育部擁有一支業務精湛、教學嚴謹的教師隊伍，共有專職教師17人，其中副教授5人、講師7名、助教5人，17人中有碩士研究生3名，在讀碩士研究生2人；兼職教師5人，其中副教授2人、講師3人。主要承擔學院的體育教學、競賽、課餘活動等工作。近年來在學院黨委、行政的正确領導以及各級部門的大力支持下，體育部取得了諸多可喜的成績，參加江蘇省第十五屆運動會獲高校部乙組女排冠軍、參加徐州市第十七屆運動會獲高校部乒乓球男團冠軍、男足亞軍。
2006年參加江蘇省第十六屆運動會高校部乙組田徑比賽獲男子團體總分第一名、團體總分第三名，并有8人打破院記錄，足球比賽獲第三名，女子籃球比賽獲第五名，乒乓球比賽獲男子雙打冠軍、團體第四名，各項總分以第二名的成績榮獲“校長杯”；2005年獲江蘇省《學生健康體質測試》先進單位稱号。
劉曉副教授主持的全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題子課題《奧林匹克運動的人文價值研究》（課題批準号：ELB030510）已完成并上報結題；張毅副教授主持完成了院級科研項目《高職院校學生體育狀況調查與分析研究》；近幾年體育部在國家級體育類核心期刊及省部級專業期刊上發表論文50餘篇。
繼續教育學院
徐州建築職業技術學院繼續教育學院，是一所以成人學曆教育為主，兼容非學曆教育和職業資格鑒定的二級學院。多年來，在學院黨委和行政領導的高度重視下，認真貫徹執行成人教育“面向生産、面向基層、面向社會、面向群衆”的“四個面向”方針，服務于淮海經濟區，成為徐州市成人教育主力軍之一。
繼續教育學院銳意改革不斷創新，實現了跨越式的發展。2007年繼續教育學院在讀學生達到4500人規模。繼續教育學院現設黨政辦公室、招生辦公室、教學部、培訓部、學生科五個行政科室。現有工作人員44名。
繼續教育學院不斷加強内涵建設，積極外聯辦學，先後與西安建築科技大學聯合舉辦工程碩士專業學位研究生和專升本成人教學班、與武漢科技大學聯合舉辦專升本和專科層次的成人教學班，設有“西安建築科技大學工程碩士研究生徐州教學基地”、“武漢科技大學徐州函授站”、“西安建築科技大學徐州函授站”。2004年又與南京工業大學繼續教育學院聯合辦學，建立了“南京工業大學繼續教育學院徐州分院”，拓寬了辦學空間。現可舉辦土木工程等60多個本、專科專業的成人高等學曆教育和36個工種的國家高、中級職業鑒定培訓，以及各類短期培訓班。
目前已形成工程碩士、專升本、專科、中專（技校）四個層次、學曆教育、非學曆教育、職業資格鑒定培訓三大類型，脫産、業餘、函授三個形式的全方位立體式辦學體系。
繼續教育學院依靠母體優秀的師資隊伍和雄厚的教學資源，以教學為中心，以質量為生命線，建立健全了各種規章制度，端正考風、嚴肅考紀，深化教學改革，努力提高教學質量。同時嚴格學生管理，聘請責任心強的教師擔任專職班主任。不斷加強學生政治思想教育，實行半軍事化管理，初步摸索出一套行之有效的學生管理辦法。
繼續教育學院在積極走廠礦挂鈎、礦校聯合之路，按照訂單式培養企事業所需，共同開發教學計劃，把各類教學班辦到企業、辦到現場，為生産一線培養急需人才，先後在蘇、魯、豫、皖的煤礦和連雲港市供電局、中煤第三建設（集團）有限責任公司、棗莊礦務集團第四工程處、皖北煤電集團等廠礦企業單位辦起各個層次的成人教學班、專業證書班，從短期培訓班探索出一條在新形勢下繼續教育發展的可行之路，受到上級領導、有關專家的稱贊，媒體也作了專題報道。
師資隊伍學院現有在職教職工554人，其中，專兼職教師390人，教師中教授及教授級高工3人，省“333”人才培養對象2人，副高級職稱的83人，中級職稱的179人，分别占教師總數的24.1％和52％；目前全院具有碩士學位及在讀碩士學位的教師100人，具有博士學位及在讀博士學位的教師7人。37名教師具有雙職稱，60多人來自高校、科研院所和生産施工單位。在繼續教育方面，設有成人教育學院，并設有武漢科技大學函授站和西安建築科技大學函授站。
學院教師積極參加省、部、市乃至全國性的各項學術交流和教育教學研究活動，２０多人分别擔任“全國大中專教育委員會教學評估研究會”、“江蘇省高等教育協會”、“中國煤炭職教學會”等３7個研究會的主任、副主任、正副秘書長、常務理事和理事職務。教師現已出版教材(專著)54部。
教學人員具有良好的政治素養，較豐富的教學、實踐經驗和科研學術能力。兩年來，承擔省級縱向科研項目1項，橫向科研項目6項，學院立項項目19項，承擔國家級和省部級教研項目9項，在各級各類刊物上發表論文337篇，其中核心期刊51篇，為教育教學質量的不斷提高奠定了堅實的基礎。
實驗實訓學院立足于創辦職教特色，重視對學生實際動手能力的培養，不斷加大實驗設備投入力度，迄今已建成六大類别48個實驗室，7個實訓場所、30多個相對穩定的校外實習基地。還有産教結合的建築設計研究院（國家乙級資質）、建築工程監理公司、環保設備工程公司（噪聲治理防治專項設計國家乙級資質）和科技開發公司等。學院還設立了江蘇省建築職工技能鑒定培訓站、土建預算員、施工員、質檢員上崗培訓點、國家科委CAD應用培訓網點等14個各類技能培訓鑒定點（站）。這些全方位的實驗、實習、實訓條件對學生動手能力的培養發揮了良好作用。
學生管理學院現有在校全日制學生6600多人，成教學員1300多人。校内共有152個教學班，生源遍布15個省、市、自治區，1997年開辦了一個“援藏班”。學生管理方面，學院堅持“教育先行、管理從嚴，以學為主、提高素質、培養創新”的原則，建立了行之有效的“兩級管理，系（部）為主”的管理體制，明确“系（部）為責任層，班主任是責任人，系（部）黨總支（支部）書記為第一責任人”的工作機制，堅持德育為首，強化“三全”育人，實行半軍事化管理和目标量化管理。
校辦産業學院堅持“兩條腿”走路，遵循兩個規律（教育規律和經濟規律）辦學，一方面争取上級支持，另一方面适應市場經濟的需要，積極組織創收，改善辦學條件，提高教職工待遇。多年來堅持“依靠專業辦産業，辦好産業促專業”，走産教結合的辦學之路。校辦企業主動開拓市場，創收能力不斷增強，2002年完成産值愈千萬元。建築設計研究院承擔的徐州市建委下達的建築節能課題“大強度預應力多孔闆”等研究項目已通過省、市專家組鑒定；環保公司承擔的淮北石台礦“噪聲治理工程”獲得安微省科技進步三等獎。同時，校辦産業也成為培養“雙師素質”教師的基地，成為學生參加生産實踐的場所。
專業介紹
土木工程學院
1、建築工程技術
【主要課程】建築識圖、材料檢測、結構與力學、施工放樣、建築施工生産管理、建築施工技術管理、建築工程施工方案編制、建築工程質量控制、建築工程基坑支護與基礎工程施工、磚混結構房屋主體工程施工、混凝土框架結構房屋主體工程施工、混凝土剪力牆結構房屋主體工程施工、抹灰工程施工、建築工程計量與結算、建築工程安全技術與管理等。
【專業特色】本專業為國家教育部确定的教學改革試點專業，為國家級建築技術實訓中心建設點、江蘇省品牌專業建設點。建築工程技術專業是土木工程類專業中的長線專業，有穩定的社會需求，該專業具有完善的試驗與實訓設施，有穩定的教學實習基地，畢業生具有較強的實踐能力。
2、建築工程技術(鋼結構方向)
【主要課程】建築識圖、結構與力學、建築材料應用、建築工程測量、鋼結構、鋼結構焊接工藝、輕型鋼結構、鋼結構制作與安裝、空間鋼結構、建築工程計量與計價、建築施工。
【專業特色】本專業以培養實用型、技術型、職業型人才為主要特色。學生動手能力強，能獨立解決鋼結構工程實施中遇到的一般性技術問題，能滿足鋼結構設計和施工安裝企業的要求。
3、道路與橋梁工程技術
【主要課程】道路工程放樣、公路工程力學與結構、路基工程施工、路面工程施工、道路工程計量與計價、道路施工方案編制、橋梁基礎施工、橋梁橋台施工、涵洞施工、拱橋施工、現澆梁橋施工、裝配式梁橋施工、橋梁工程計量與計價、橋梁施工方案編制、施工現場管理等
【專業特色】學生具有較強的專業技能和實踐動手能力，能較快的适應公路與橋梁的施工、監理、養護和管理等行業，就業面廣，就業率高。
4、工程測量技術
【主要課程】工程識圖與制圖、測量學、控制測量與GPS測量技術、測量平差、數字化測圖技術、變形測量、工程測量學、地籍測量與地籍管理、地理信息系統應用技術等課程。
【專業特色】該專業培養工程建設一線的技術應用性高級測量技術人員。畢業生具有較強的實踐能力，适應性強，深受用人單位的歡迎，社會需求穩定，就業前景廣。
5、高分子材料應用技術（建築材料與檢測）
【主要課程】無機化學、有機化學、高分子化學、高分子物理、塑料成型工藝、塗料工藝、新型防水材料、建材應用技術和建築材料、建築識圖、建築工程測量（選修）、建築設備工程、施工技術與管理、建築工程計量與結算、材料采購與驗收、材料檢測、施工現場材料管理等。
【專業特色】本專業主要特點是理論與實踐相結合，包括學習高分子材料學科的理論知識與高分子材料的實際應用相結合、施工技術與組織管理相結合，微觀與宏觀相結合，材料與應用相結合、工程與管理相結合，學生受到高分子材料生産、測試、質量控制的基本訓練，參加施工組織管理和工程質量管理等方面的實習，具有從事高分子材料生産、施工中的組織管理等高技能應用能力。
建築設備與環境工程系
1、供熱通風與空調工程技術
【主要課程】通風空調與制冷工程技術、供熱工程技術、建築電氣工程技術、建築給水排水工程技術、暖通空調運行管理、建築構造與識圖、工程測量、安裝工程造價等。
【專業特色】突出“技術、能力、應用”，實行工學結合校企合作的人才培養模式，強化實踐性教學，突出動手能力培養，理論與實踐結合緊密，帶薪實習，畢業就能就業。
2、建築電氣工程技術（樓宇智能化技術）
【主要課程設置】建築電氣施工技術、建築電氣控制技術、建築供配電與照明、建築弱電技術與網絡工程、電機與控制技術、PLC應用技術、建築CAD、安裝工程概預算等。
3、環境監測與治理技術
【主要課程設置】環境質量評價、環境監測、水污染控制技術、大氣污染控制技術、噪聲控制技術、固體廢物處理與處置、環境工程施工、環境工程預算、環境管理等。
【專業特色】具有較強的測試分析、環境污染控制、環境管理方面的專業技能，能勝任環保領域及其它企事業單位污染因子及樣品的監測及分析化驗、廢水治理、大氣控制和噪聲控制等環境工程設計、施工安裝、系統調試及運行管理等工作。
4、給排水工程技術
【主要課程設置】建築給排水、給排水工程施工、給水排水管道工程、安裝工程造價、水資源與取水工程、泵與風機、水處理工程等。
【專業特色】突出“技術、能力、應用”，實行工學結合校企合作的人才培養模式，強化實踐性教學，理論與實踐結合緊密，帶薪實習，畢業就能就業。
5、水利工程
【主要課程設置】水利工程測量、工程水文與水利計算、鋼筋混凝土與磚石結構、鄉鎮供水、水工建築物、水利工程施工、水泵與水泵站等。
【專業特色】畢業生具備水利工程施工、管理和設計的知識、能力和技能，知識面寬，基礎紮實、綜合應用能力強，能适應水利行業崗位群及相關行業的要求，就業面較寬。
6、建築設備工程技術（空調與制冷方向）
【主要課程設置】熱工理論基礎、流體力學泵與風機、通風與空調工程、制冷原理與設備、制冷工藝設計、建築給水排水、供熱工程、熱工測量與自動控制、空調制冷運行管理、電工與電子技術、安裝工程造價與管理、建築設備安裝技術等。
【專業特色】突出“技術、能力、應用”，實行工學結合校企合作的人才培養模式，強化實踐性教學，理論與實踐結合緊密，帶薪實習，畢業就能就業。
7、市政工程技術
【主要課程】給水排水管道工程、城市道路與橋梁工程、水泵風機與站房、水處理工程、城市燃氣工程、城市熱力管道工程、市政工程施工組織、市政工程造價等。
【專業特色】本專業知識面較廣、綜合性較強。教學内容緊貼市政工程領域崗位群，教學過程注重對學生實踐動手能力的培養。學生就業面廣。
建築與藝術系
1、建築裝飾工程技術（室内設計方向）（藝術類）
【培養目标】培養掌握室内設計的基本理論和專業知識，能從事室内設計與管理的高級技術應用性專門人才。
【主要課程】設計制圖、構成、室内設計史、室内設計表現圖技法、室内設計原理、家具與陳設、室内環境與設備、裝飾材料、構造與施工、計算機輔助設計與風景寫生、認識實習、專業課程設計、畢業綜合實訓等。
【專業特色】本專業為江蘇省特色專業建設點，以工作室實訓為中心，培養學生具有較高的美學修養和藝術造型能力,具有較強的創新意識和室内設計與管理的技能。
2、建築裝飾工程技術（裝飾藝術設計方向）（藝術類）
【主要課程】設計素描、設計色彩、設計制圖、裝飾畫、油畫、表現技法、蠟染設計與制作、版畫、玻璃鑲嵌藝術、裝飾雕塑、陶藝設計、裝飾壁畫、計算機輔助設計、室内外環境藝術設計等課程。
【專業特色】本專業為江蘇省特色專業建設點，以工作室實訓為中心，培養學生具有較高的美學修養和藝術造型能力，具有較強的裝飾藝術品、室内陳設品設計與制作的技能。
3、建築裝飾工程技術（裝飾施工與管理方向）（藝術類）
【主要課程】設計素描、設計色彩、設計制圖、建築構造、建築結構概論、表現技法、建築裝飾材料、室内環境與設備、計算機輔助設計、建築裝飾設計原理、建築裝飾構造與施工、裝飾預算與招投标、建築裝飾法規等課程。
【專業特色】本專業為江蘇省特色專業建設點，以社會需求為導向，培養會施工、能管理、會設計、懂,預算的一線應用性專門人才；以工作室實訓為中心，突出實際動手能力的培養；以學生為主體，突出美學修養和創新能力的培養。
4、建築裝飾工程技術
【主要課程】建築裝飾基礎、建築裝飾制圖、建築裝飾施工、居住建築裝飾工程、公共建築裝飾工程、建築裝飾光環境工程、室内陳設、建築裝飾工程計量與計價、建築裝飾工程項目管理、建築裝飾設備、建築工程招投标與合同管理、建築工程法規等課程。
【專業特色】本專業培養建築裝飾技能型緊缺人才，突出掌握建築裝飾施工技術及質量标準、安全要求，具有組織施工的能力；以工作室項目教學為中心，突出實際動手能力的培養。
5、藝術設計（計算機藝術設計方向）（藝術類）
【主要課程】設計素描、設計色彩、造型基礎、字體設計、圖形設計、編排設計、标志設計、包裝設計、企業形象設計、平面廣告設計、工藝美術史、設計美學及圖形、圖像、編排等相關軟件等課程。
【專業特色】本專業培養學生具有較高的美學修養，藝術造型能力和創新意識，以工作室實訓為手段，培養學生具有平面設計、包裝設計、VI設計的技能。
6、藝術設計（動畫設計方向）（藝術類）
【主要課程】設計造型基礎、建築設計專題、動畫卡通設計、動畫造型基礎、建築動畫設計、數碼角色設計、建築設計初步、MAYA、影視動畫廣告設計制作、影視藝術語言與動畫編導、3DMAX、數碼攝像與攝影、非線性編輯系統及動畫影視後期制作、動畫模型設計與制作等課程。
【專業特色】本專業培養學生具有較高的美術修養、藝術造型能力和創新意識；以工作室實訓為手段，培養學生具有建築動畫設計、動畫卡通設計、影視動畫廣告設計、動畫模型設計與制作的技能。
7、建築設計技術（建築設計方向）
【主要課程】中外建築史、建築初步、素描、水彩、構成、建築繪畫、建築構造、建築力學、建築制圖、建築設計基礎、建築設計原理、城鎮規劃設計、室内裝飾設計、園林設計、計算機輔助設計等課程。
【專業特色】本專業培養學生具備民用建築設計、建築效果圖及計算機繪圖等技能。
8、建築設計技術（城鎮規劃方向）
【主要課程】城鎮規劃原理、城鎮設計、城鎮規劃設計、城鎮規劃理論與城市發展史、城鎮道路與交通、城鎮生态與環境保護、城鎮地理學、城鎮經濟學、區域規劃、城鎮規劃政策法規與城鎮規劃管理等課程。
【專業特色】本專業培養學生具有娴熟的工程圖識讀和繪制能力，具有較強的計算機輔助設計能力，具有城鎮建設管理的能力。
9、園林工程技術（園林設計方向、園林施工與管理方向）
【主要課程】素描、色彩、構成、設計初步、園林制圖、園林建築結構與構造、城市綠地生态學、園林樹木學、園林花卉、園林藝術、城市景觀設計、園林規劃設計、園林工程、計算機輔助設計、城市園林綠地規劃、園林植物栽培與養護等課程。
【專業特色】本專業培養學生具有較強的園林設計、園林建築小品設計、園林工程施工與管理、植物栽培與養護的能力和熟練使用計算機進行設計與繪圖的技能。
10、中國古建築工程技術
【主要課程】畫法幾何與陰影透視、美術、建築初步、建築表現技法、建築構造、中外建築史、AutoCAD、3Dmax、園林設計、建築設計、磚木結構、古建築瓦石結構、古建築油漆技法、古建築施工與管理、古建築鑒定與修繕等課程。
【專業特色】本專業以開放式教學體系為基礎，以工作室實訓為手段，培養學生具有較高的美學修養，仿古建築設計和古建築技術的實際動手能力和管理能力。
建築管理工程系
1、工程造價專業
【主要課程】工程經濟學、建築工程計價、安裝工程計價、裝飾工程計價、工程承包與投标報價、工程造價控制與實務、項目管理、經濟法、涉外工程造價管理，以及房屋構造實訓、團隊拓展訓練、建築施工實訓、預算編制課程設計、模拟招投标實訓、畢業頂崗實訓等。
【專業特色】充分采用産學結合、教做結合、模拟案例等教學模式，培養的學生既具有很強的預算編制、計算機應用、工程造價管理等專業應用能力，又具有一定的科研、開發能力，業務上手快，适應期短，受到用人單位的普遍贊譽，對口就業協議率達100%，畢業生供不應求。
2、工程監理
【主要課程】建築材料與檢測、建築測量、房屋建築學、建築施工、合同管理、投資控制、質量控制、進度控制、工程建設法規等課程。
【專業特色】本專業學生具有較強的專業技能和管理能力，是複合型專門人才，社會需求量大，本專業就業率達100%。
3、建築工程管理
【主要課程】建築與裝飾材料、建築識圖與CAD、建築構造、建築力學、建築結構基礎、建築工程測量、建築工程施工工藝、建築工程定額與計價、工程質量檢查與驗收、施工組織設計與管理、建築企業管理學、工程建設法規、工程經濟學、建築工程項目管理、工程招投标與合同管理、工程項目管理與造價軟件、水暖電基本知識、工程管理實務等。
【專業特色】本專業以培養學生具有建造師素質，能從事房屋工程建設技術、管理工作的複合型人才為特色。專業辦學堅持以建築技術為支撐，技術與管理相結合，理論與實踐相結合，使學生在實際工作中能以技術為切入點，靈活運用管理知識。為學生從事建設項目施工管理、工程建設監理、工程建設招投标、工程建設咨詢等方面工作奠定堅實基礎。本專業就業率達100%。
4、房地産經營與估價
【主要課程】市場調查與預測、房地産營銷、建築工程定額與預算、房地産估價理論與方法、房地産開發經營與管理、項目決策與評價、現代咨詢方法與實務、工程項目管理、房地産制度與政策、專業認識實訓、拓展訓練、房屋構造認識實訓、市場調查與預測實訓、建築施工生産實訓、房地産決策與評價課程設計、畢業崗位實訓、畢業設計等。
【專業特色】教學組織以實際崗位操作需要為基本目标，有機地把本專業最新的應用知識及專業發展前沿知識相結合，培養的學生既具有很強的實踐操作能力，工作上手快，又具有一定的研發能力，能勝任本專業領域的科研工作。
礦山建設與安全工程系
1、礦井建設
【主要課程】表達技能訓練、信息處理、礦井開拓與開采、礦井通風與安全、礦山機電設備、地質與測繪、工程管理、巷道工程、礦建工程預算等課程。
【專業特色】學校礦井建設專業具有悠久的辦學曆史，自1981年開辦礦井建設專業以來，本專業以嚴謹的治學态度和豐富的辦學經驗，為企業培養了大批高質量的技術和管理人才，絕大多數畢業生現為企業中層技術與管理骨幹力量，部分畢業生走上了礦、處級管理崗位，在蘇、魯、豫、皖、贛、冀等周邊省份享有很高的聲譽。
2、安全技術管理（礦山安全方向)
【主要課程】安全管理學、安全人機工程學、安全系統工程學、礦山安全技術、安全檢測與監控技術、事故預測預防技術、安全寫實與公文寫作、事故應急救援與事故管理技術、安全生産法律法規與标準等課程。
【專業特色】該專業以學院“國家煤礦安全技術實驗實訓基地”和“江蘇省建築施工技術實驗實訓基地”為教育平台，着力培養服務于生産一線的安全技術管理技能型，德、智、體全面發展的高級應用性人才。即“能幹、會說、善寫、精技術、會管理、懂預測”的煤礦安全技術管理人才。
3、安全技術管理專業（建築安全方向）
【主要課程】安全管理學、安全人機工程學、安全系統工程學、建築安全技術、安全檢測與監控技術、事故預測預防技術、安全寫實與公文寫作、事故應急救援與事故管理技術、安全生産法律法規與标準等課程。
【專業特色】該專業以本院“江蘇省建築施工技術實驗實訓基地”和“國家安全技術實驗實訓基地”為教育平台，着力培養服務于生産一線的安全技術管理技能型，德、智、體全面發展的高級應用性人才。即“能幹、會說、善寫、精技術、會管理、懂預測”的建築安全技術管理人才。
4、機電設備維修與管理（礦山機電）
【主要課程】機械制圖、電工電子技術、機械基礎、液壓傳動、礦山機械、礦山供電、機械設備維修技術、機械設備安裝工藝、機電設備管理等課程。
【專業特色】整個教學計劃的安排注重理論和實踐并重，并采取多證制培養方案。在專業教學中注重學生綜合素質的提高，突出礦山機電技術、技能與應用能力的培養。
機電工程系
1、機電一體化技術
【主要課程】機械制圖和計算機繪圖、金屬工藝學、機械設計基礎、電工與電子技術、可編程控制器原理與應用（PLC），液壓與氣動技術、電機與電力拖動、單片機原理及應用、機械工程控制基礎、機械制造工藝、機電一體化系統設計、機床數控技術、CAD/CAM基礎、CAD實訓、金工實習、電工考級、電子實習、數控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、機電綜合實訓、畢業實習（設計）等
【專業特色】機電一體化設備的安裝、調試、操作、維修和管理。
2、模具設計與制造
【主要課程】機械設計基礎、模具工程材料及熱處理、公差與配合、電工電子技術、機械制造工藝學、模具制造工藝學、沖壓工藝與沖模設計、塑料成型工藝與塑料模具設計、機床數控技術、模具CAD/CAM等。
【專業特色】畢業生可從事模具設計與制造，數控加工，機械設備維護與管理工作。具有綜合性強、适應範圍廣、就業率高等特點。
3、數控技術
【主要課程】機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、PLC實訓、機加工實習、CAD/CAM實訓、數控機床操作技能實訓等。
【專業資格證書】本專業可獲取勞動部門數控車床操作中級職業技術證書、加工中心操作工中級職業技術證書。普通高校計算機等級證書、中級電工證書、全國AUTOCAD證書等。
4、電氣自動化技術
【主要課程】電工電子技術基礎、CAD、EDA技術、計算機基礎、傳感器與檢測技術、可編程控制器及應用（PLC）、單片機原理及應用、工廠電氣控制技術、供配電及照明、電力電子技術、電機及電力拖動、自動控制原理與系統、變頻技術等。
【專業特色】專業設置是社會需求與高職高專實際教學工作緊密結合的紐帶，為使該專業設置能主動、靈活地适應社會需求，組成了由企業技術專家為主的專業指導委員會，及時跟蹤市場變化，定期研究專業結構調整和修訂教學計劃，使專業得到不斷的發展。
5、機電設備維修與管理
【主要課程】機械制圖、金屬工藝學、電工電子技術、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、傳感器與檢測技術、電機與拖動、電力電子技術、單片機原理與應用、機械設備安裝工藝、機械設備維修技術、機電設備管理等。
【專業特色】本專業有較完善的實驗與實訓設施，整個教學計劃的安排注重理論和實踐并重，并采取多證制培養方案。學生通過全面的理論知識學習和系統實訓，不僅專業基礎紮實、技術能力強，而且綜合素質高，适應環境快。畢業後能很快勝任所從事的崗位工作。
電子信息工程系
1、計算機應用技術（多媒體技術方向）
【主要課程】平面美術設計基礎、電腦平面設計基礎、數據庫技術、C語言程序設計、VB程序設計、網頁制作、WEB技術、多媒體創作工具、Flash動畫制作、視頻編輯與制作、多媒體編程、職業資格技能訓練等課程。
【專業特色】在課程設置中突出實踐環節，注重應用能力，培養具有較強實際設計能力的應用型專門人才。
2、計算機應用技術（計算機信息管理方向）
【主要課程】管理信息系統、C語言程序設計、數據結構、計算機網絡基礎、操作系統、微機原理、數據庫技術、計算機組裝、VB程序設計、軟件工程、信息資源檢索與利用、Web技術、辦公自動化原理及應用、電子商務、ERP原理設計和實施等課程。
【專業特色】面向應用、軟硬結合、突出數據庫應用技術、信息管理系統、程序設計的技能培養；面向職業應用，注重學生個人職業趨向、實際技能和動手能力的培養。
3、計算機應用技術（動漫設計方向）
【主要課程】平面構成、色彩構成、立體構成、素描、動畫造型設計、動畫概論、計算機輔助設計（Flash、Phototshop、3DMAX、Premiere等）、影視廣告、攝影攝像基礎、影視後期合成技術等。
【專業特色】校企合作聯合辦學。在課程設置中突出實踐環節，注重應用能力，目的是培養具有較強實際設計能力的應用型專門人才。
4、計算機網絡技術（網絡管理與維護技術方向）
【主要課程】計算機網絡基礎、網絡操作系統、網絡數據庫、網頁制作、網絡工程、Web應用編程、TCP/IP技術、網絡管理、Linux網絡管理、網絡診斷與維護、綜合布線施工與管理、Windows域管理與應用、無線網絡組網技術。
【專業特色】本專業方向的職業崗位群主要有企事業單位的網絡（信息）中心，互聯網運營公司，網絡工程公司。面向職業應用，注重學生興趣和個人職業趨向，在網絡管理與維護方向培養。注重職業技能和綜合素質培養能勝任企事業單位的網絡管理和維護、信息服務、網絡公司的網絡工程施工與管理、電信公司的網絡運營與技術服務人員等多種崗位的工作。
5、計算機網絡技術（信息安全技術方向）
【主要課程】計算機網絡基礎、網絡操作系統、網絡數據庫、網絡工程、Web應用編程、TCP/IP技術、網絡管理、計算機網絡安全基礎、密碼學、計算機網絡安全技術、防火牆配置、病毒防治等。
【專業特色】面向職業應用，注重學生興趣和個人職業趨向，在網絡安全管理方向培養。注重職業技能和綜合素質培養學生通過對本專業所開設課程的學習和實踐可具備網絡安全師的基本素質。
6、計算機網絡技術（Web程序設計技術方向）
【主要課程】計算機網絡基礎、網絡操作系統、網絡數據庫、網頁制作、網絡工程、Web應用編程、TCP/IP技術、網絡管理、Java語言編程、軟件工程、Windows網絡編程、XML與應用、嵌入式系統與應用。
【專業特色】面向職業應用，注重學生興趣和個人職業趨向，在網絡應用開發方向培養。注重職業技能和綜合素質培養本專業的職業崗位群主要有政府、企事業單位的信息（網絡）中心，互聯網運營公司，計算機軟件開發公司，能勝任企事業單位的網站管理與維護、網頁設計、信息服務以用Web應用開發，軟件公司的網站的制作與開發、電信公司的互聯網運營與技術服務人員等多種崗位的工作。
7、軟件技術（網站應用開發技術方向）
【主要課程】計算機程序設計基礎、數據結構、微機原理、計算機網絡基礎、VC++、Windows網絡程序設計、專業英語、JAVA程序設計、網絡操作系統、Linux操作系統、Web設計、J2ME開發、腳本語言與網頁設計、軟件工程、軟件測試等。
【專業特色】學生通過對本專業所開設課程的學習與實踐可具備軟件工程師的基本素質，并具有：從事應用寫作、編制計劃、軟件文檔等文字性工作能力；可視化程序設計與開發的能力；運用有關經濟法規，對工程項目和社會現實問題進行分析和判斷能力；運用VC++進行軟件應用與設計的能力；運用Java進行程序設計的能力；較強的規範性設計和軟件工程能力；網絡應用程序設計與開發的能力；軟件項目管理能力；一定ERP設計與實施的能力。
8、軟件技術（數據庫管理與應用技術方向）
【主要課程】數據結構、微機原理、VC++與圖形用戶界面開發、VC++程序設計、Windows網絡程序設計、專業英語、JAVA程序設計、VB程序設計、數據庫技術、數據安全技術、管理信息系統開發、Linux操作系統、Web設計、J2ME開發、軟件工程、軟件測試、VC++高級語言程序設計等。
【專業特色】校企合作聯合辦學，以就業和軟件項目工作經驗的獲得為目标。學生通過對本專業所開設課程的學習與實踐可具備軟件工程師的基本素質，并具有：從事應用寫作、編制計劃、軟件文檔等文字性工作能力；可視化程序設計與開發的能力；運用有關經濟法規，對工程項目和社會現實問題進行分析和判斷能力；運用VC++進行軟件應用與設計的能力；運用Java進行程序設計的能力；較強的規範性設計和軟件工程能力；網絡應用程序設計與開發的能力；軟件項目管理能力；一定ERP設計與實施的能力。
9、電子信息工程技術（應用電子技術方向）
【主要課程】電路分析基礎、低頻電子線路、高頻電子線路、脈沖與數字電路、電子産品制造工藝、C語言程序設計、微機原理及應用、單片機控制系統、EDA技術、PLC原理及應用、傳感與檢測技術、通信技術及應用、多媒體信息技術、移動通信技術、機床數控技術等。
【專業特色】本專業理論與實踐并重，學生通過全面的理論知識的學習和系統的實習、實訓等，既掌握了必備的理論知識，又具有較強的實際動手能力，綜合素質較高，畢業後能很快勝任所從事的崗位工作。
10、通信技術
【主要課程】電路分析基礎、低頻電子線路、高頻電子線路、脈沖數字電路、信号與系統、通信原理、C語言程序設計、移動通信原理及系統、光纖通信原理及系統、程控交換技術、計算機通信網等。
【專業特色】本專業理論與實踐并重，學生通過全面的理論知識學習和系統的實習、實訓等，既掌握現代通信系統的基本理論知識，又具備了較強的實際動手能力，具有較高的綜合素質，為就業打下良好的基礎。
經濟管理系
1、會計（建築業會計）
【主要課程】會計學原理、财務會計學、審計學、會計電算化、财務管理、市場營銷、成本會計、稅法、會計學原理課程設計、财務會計實訓、會計電算化培訓、會計專業技能實訓、畢業實習等
【專業特色】①基礎理論紮實，動手能力強，專業證書齊全，畢業後即可上崗，就業率一直很高。
②該專業突出建築行業會計特色，根據就業需要，開設方向性課程，比如“工程預算”“施工會計”等，以滿足很多相關企業的實際需要。
2、資産評估與管理
【主要課程】财務會計學、審計學、會計電算化、建築工程概預算、機電設備基礎、财務管理、資産評估學、市場調查與預測、房地産經營管理、房屋構造實習、市場調查與預測實習、機電設備實習、财務會計課程設計、土建預算課程設計、資産評估課程設計、會計電算化課程設計、畢業實習及畢業設計等專業實踐教學等。
【專業特色】本專業開設注冊資産評估師考試全部課程。學生具有對機器設備、房地産、無形資産等進行評估的能力；具有進行财務管理、審計、統計等工作的能力；具有編制建築工程預、決算的能力。同時學生可以熟練地應用财務軟件。
3、市場營銷
【主要課程】經濟學原理、消費心理學、市場調查與預測、基礎會計、管理學、市場營銷學、經濟法、國際貿易實務、公共關系學、廣告原理與實務、商務談判、建築工程概論、裝飾概論、房地産經營管理、房地産營銷等三十餘門課程。
【專業特色】學院培養的市場營銷專業畢業生以“能策劃、善經營、會管理、能推銷、懂建築”為特色。利用學院的專業優勢，加強了建築、裝飾知識的學習，使學生在具有紮實的理論知識和豐富的實踐經驗，了解一般産品營銷原理的同時，又具有房地産營銷策劃的特長，使學院的市場營銷專業畢業生具備特殊的專長，畢業後既可從事一般企業的營銷工作，也可從事房地産營銷策劃和房地産經營管理工作。市場營銷專業人才是社會緊缺人才，為滿足社會需求，并為學生創造良好的就業條件，本專業整合了課程，保證學生按質盡快走上工作崗位。
4、連鎖經營管理
【主要課程】連鎖經營管理原理、連鎖企業采購管理、連鎖企業門店營運管理、物流管理、連鎖企業信息系統管理、連鎖企業人力資源管理等。
【專業特色】體現現代商貿企業的新技術方向。由于連鎖經營的特點，使得連鎖業大量使用先進的配送、物流、管理技術，計算機技術已經滲透在連鎖經營的各個環節，連鎖經營的科技含量明顯高于一般的傳統商業，因而該專業的教學突出較高的技術要求，多門專業課程通過計算機模拟實訓來進行教學。學生實際動手能力強。社會需求量大。連鎖業近年來呈現出超常規的發展态勢，用了不到十年的時間走過了西方發達國家近百年的路程，因而對連鎖經營管理專門人才的需求量日增。畢業生就業前景好
5、物流管理
【主要課程】物流學，零售管理，倉儲管理，運輸管理，生産運作管理，連鎖經營管理，國際貿易實務，報關實務，管理信息系統，供應鍊管理，物流系統規劃等。
【專業特色】在專業教學中，突出專業技術、技能與應用能力的培養，學曆證書與資格證書并重。
6、國際商務(營銷)/InternationalBusiness,(GlobalMarketing)
【專業主幹課程（引進澳方課程）】營銷基礎、組織行為學、采購學基礎、營銷研究、質量管理、直銷、應變管理、商業經濟學、電子商務、消費者行為、項目管理、商務數學與統計、财經應用文寫作、廣告與促銷管理、國際營銷、預算管理、業績管理、成本與效益管理、銷售管理。
【教學特色】主幹專業課程由澳方教師講授，其餘課程均由學院能勝任雙語教學的教師擔任，并由澳方代表按澳大利亞教學質量體系要求進行考核。
人文與社會科學系
1、文秘（建築文秘）
【主要課程】基礎寫作、秘書寫作、秘書理論與實務、秘書職業訓練、辦公自動化、行政管理學概論、基礎會計、建築施工組織與管理、工程識圖與房屋構造、工程招投标與合同管理、建築工程定額與計價、文秘英語聽說等。
【專業特色】培養具有現代秘書理論知識，較強的秘書寫作能力和口語表達能力，能熟練運用辦公自動化處理秘書辦公事務，掌握一般的建築工程預算、财務、法律知識，具有基本的建築識圖能力和建築工程管理能力的技術應用性人才。
2、文秘（法律文秘）
【主要課程】基礎寫作、秘書寫作、秘書理論與實務、秘書職業訓練、辦公自動化、行政管理學概論、基礎會計、文秘英語聽說、法學基礎理論、法律事務等。
【專業特色】本專業的特色是培養實務性人才，教學注重理論與實踐相結合，注重培養學生從事辦公自動化、事務性等信息管理工作的能力，如從事文書、秘書、檔案管理、公關禮儀等工作的能力;懂得有關的經濟法規，具有較強法律事務處理能力的複合型高級應用性專門人才。
3、社區管理與服務
【主要課程】社區建設理論與實務、社區行政與管理、社區服務、老年社會工作、人力資源管理、勞動與社會保障
【專業特色】本專業是集城市社區管理、建設和服務與一體的三年制高職高專專業，主要培養具有城市社區管理、建設和服務專業知識與職業技能的高級應用型人才。
外語系
1、商務英語
【主要課程】綜合英語、英語口譯和筆譯、國際貿易實務、外貿英語函電及談判、國際金融、電子商務、涉外經濟法等。
【專業特色】強化口語、聽力、情景會話、口譯訓練，學生掌握對外貿易理論，英語應用能力強，就業率高。
2、商務日語
【主要課程】基礎日語、日語聽力、日語會話、日語泛讀、日語寫作、日漢互譯、商務日語、國際貿易實務、國際金融、電子商務、涉外經濟法等。
【專業特色】強化口語、聽力、情景會話、口譯訓練，學生掌握對外貿易理論，日語應用能力強，就業率高。
辦學理念
學院堅持以就業為導向、以服務為宗旨，以技術應用能力和職業素質培養為核心，以崗位要求為質量标準，重點加強學生的實際工作能力培養。學生畢業就能就業，就業就能上崗，上崗就能頂崗。大部分專業的學生在校學習期間都能帶薪實習，畢業後即留在實習單位工作。就業率連年保持在99%以上，許多專業的畢業生供不應求，學院連續被省教育廳評為畢業生就業工作先進集體。中央電視台、《人民日報》、《中國教育報》等先後多次報道學院的成功經驗。
多數畢業生已在中國建築第八工程局、上海天裕建設工程公司、上海寶鋼、中國航空港、蘇州工業園區、南通第四建築公司、蘇中集團、人本集團、江中集團、兖礦集團、中煤三建公司等大中型企業建功立業。2007屆畢業生90%以上已經與企業簽訂就業協議。在校學生可通過專轉本等途徑進入本科院校學習。
曆史沿革
1.徐州建築職業技術學院原為軍校（師級建制、專科層次），始建于1979年1月，經國務院、中央軍委批準定名為“中國人民解放軍基本建設工程兵第三技術學校”，原校址設在江蘇省沛縣，同年11月遷至現址；
2.1983年7月全國裁軍百萬之際，根據國務院、中央軍委的命令，軍校撤改為“徐州煤礦建築工程學校”，直屬原煤炭工業部領導；
3.1984年2月，經原煤炭工業部批準改名為“徐州煤炭建築工程學校”；
4.1994年8月，被原國家教委評定為“國家級重點中專”；
5.1998年4月，經原煤炭工業部批準更名為“徐州建築工程學校”，同年8月，由原煤炭工業部正式劃轉到江蘇省直管；
6.1999年7月，學校經教育部批準升格為徐州建築職業技術學院，成為全日制普通高等學校；
7.2005年12月通過教育部人才培養工作水平評估，獲得優秀。
8.江蘇省首批重點建設的高職學院。
學院榮譽
學院堅持“團結、勤奮、求實、創新”的八字校風，加強黨建、思想政治工作，充分調動全院師生員工的積極性和創造性，建立健全各項規章制度，依法治校，強化管理，深化改革，形成了“我靠學校生存，學校靠我振興”、“學校光榮我光榮、我為學校争光榮”、“自加壓力，争創一流”的建院精神。學院榮獲全國“能源系統職業技術教育先進學校”、首批全國部門造林綠化“400”佳單位（徐州市及江蘇省文教衛生系統僅此一家）、江蘇省“花園式單位”、“愛國衛生先進單位”、“文明校園”等50多項榮譽稱号。中央電視台、《人民日報》、《中國教育報》等多家新聞媒體都對學院進行過專題報道。
學院突出的工作成績，顯著的改革成效，受到上級領導的肯定和全國教育系統的關注。
