兒童手指畫

兒童手指畫

兒童早期教育的活動
兒童手指畫(Kidsfingerpaint)兒童早期教育的重要活動之一,它是指幼兒直接用手(包括指尖、手指、手掌、手背、手側)蘸取适當顔料,在紙質平面媒介上進行指印、掌印、塗鴉等形式的藝術活動。[1]兒童手指畫最早發端于意大利的瑞吉歐·艾米裡亞(Reggioemilia)教育體系。兒童手指畫作為體系中不可或缺的重要組成部分,受到孩子和家長的共同青睐。目前國内已經出現非常不錯的兒童手指畫産品,安全、可靠、方便、好用,可以幫父母免去很多擔心。
  • 中文名:兒童手指畫
  • 外文名:Kids fingerpaint
  • 别名:
  • 簡介:兒童早期教育的重要活動之一
  • 曆史淵源:發端于意大利

受到青睐

一、兒童手指畫操作方便,藝術表現直觀簡潔,鮮豔的色彩,遊戲性繪畫形式等,極易受到孩子的喜愛。目前國内已經出現非常不錯的兒童手指畫産品,安全、可靠、方便、好用,可以幫父母免去很多擔心。

二、幼兒由于生理體征發育還沒有完成,肌肉的發育還處于不平衡階段,手的動作還比較笨拙,适當的手部鍛煉,可以幫助孩子更好的鍛煉自己,從而有效的開發孩子的手部靈活性。

三、以手代筆、蘸取顔料在紙材上印壓、塗抹等動作,直接拓展了兒童對不同材質的認知和觸覺體驗,豐富了兒童的事物感受視野。

四、幼兒成長階段,良好的繪畫塗鴉環境,不僅能夠輕松自然地培養孩子的藝術潛能,更重要的是促進孩子的大腦智能、手眼協調能力和觀察力、專注力等方面的發展。

五、兒童手指畫作為幼兒繪畫的一種表現形式,更能讓孩子充分地表達自己的内心世界,使兒童借繪畫表現、舒展自己内在的意願和情感,從而培養孩子健康的情感世界和陶冶美的情操。藝術并不神秘,她來自我們的生活,表達着我們的世界。

藝術也不單一,每個孩子都有屬于自己的藝術言語,正如瑞吉歐的創始人之一馬拉古齊所說:孩子是由一百種組成的。孩子有一百種語言,一百隻手,一百個想法,一百種思考、遊戲、說話的方式。……

畢加索說:每個孩子都是藝術家,我用一生的時間學習像孩子那樣畫畫!”兒童時代,每個人都有對色彩,音樂感覺敏銳的時候,如果能得到相當強度和數量的刺激與熏陶,這種敏感性就會一直持續到成年,反之,就會慢慢消退,以至于失去這種能力。

你的寶寶,玩過兒童手指畫了嗎?趕快給他補上這一課吧。

獨特作用

兒童的第一支畫筆是他們的手指頭。

手眼協調能力、觀察力、想象力和創造力的激發與培養。

色彩美感的激發,自由天性的抒發,陶冶美的情操和健全人格。

能有效激發幼兒畫畫的興趣。

基本技法

點觸法

手指尖蘸色後在紙上點觸,畫出的是圓點形圖樣,适合畫小花和人、動物的眼睛以及類似的形象。

平按法

手指的螺紋面蘸色平按在紙上,畫出的是橢圓形圖樣,适合畫氣球或人、動物的身體以及類似的形象。

拖畫法

手指頭蘸色在紙上拖動,畫出的是粗線條,适合手指塗鴉,和手指畫大形體形象創作;

筆觸法

用手指頭蘸色像畫筆一樣一筆筆短而快地在紙上塗抹,适合手指塗鴉,和背景塗抹;

其它部位

其他還有用手指的側面、指甲、手掌、手掌側面等部位畫出更富于變化的圖樣,多見于成人創作中,家長也可示範,讓孩子勇于嘗試更多的技法。

擴展閱讀

手指畫,發揮孩子無窮的想象力與創造力和其他繪畫方式相比,手指畫幾乎不需要任何技法學習即可進行創作,在孩子最富有創造力和想象力的階段,徹底擺脫成人繪畫技法的拖累和束縛,直接用自己靈巧的手指和色彩表現對客觀世界的印象和内心情感,這是其他任何一種畫法都無法比拟和替代的。

手是世界上最靈巧的畫筆,隻要允許孩子自由嘗試,幾乎具有無窮的表現力。同時,手指畫藝術形式的自由,也讓孩子直接與鮮豔的色彩本身發生最直接的視覺與觸覺接觸,避免孩子過早接受成人像與不像的寫實性思維,讓自己的想象力與創造力得到最大程度的發展與強化。

注意事項

注意選擇安全無毒的專業手指畫顔料,不要使用普通印台和水粉顔料,否則容易傷害寶寶幼嫩的肌膚,或者誤食導緻中毒(最好顔料中含有苦味劑配方);注意選擇易水洗的專業手指畫顔料,防止皮膚殘留和弄得衣服、家具和地闆上不易清洗;選擇顔料鮮豔的專業手指畫顔料,讓寶寶對色彩有強烈的情緒刺激和感受。

選擇品牌手指畫顔料,由于手指畫顔料的特殊性,對原料選用和檢測均有特殊要求,安全起見建議選擇像卡樂優、繪兒樂等有一定知名度的品牌産品;選擇有配套說明畫冊和工具的套裝産品,考慮到家長不一定有美術基礎,所以使用專業的配套畫冊和工具可以非常輕松和寶寶一起感受手指畫的魅力,現在國内兒童手指畫套裝産品已經出現,大家可以到商場或者網上商城上去搜索購買。

相關詞條

相關搜索

其它詞條