與長子受之

與長子受之

朱熹教導兒子的詩
原文内容:蓋汝好學,在家足可讀書作文,講明義理,不待遠離膝下,千裡從師。汝既不能如此,即是自不好學,已無可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩于俗務,不得專意。又父子之間,不欲晝夜督責。及無朋友聞見,故令汝一行。汝若到彼,能奮然勇為,力改故習,一味勤謹,則吾猶可望。不然,則徒勞費。隻與在家一般,他日歸來,又隻是伎倆人物,不知汝将何面目。歸見父母親戚鄉黨故舊耶?念之!念之!“夙興夜寐,無忝爾所生!”在此一行,千萬努力。
  • 作品名稱:與長子受之
  • 外文名:
  • 作品别名:
  • 作者:
  • 創作年代:南宋
  • 作品出處:
  • 文學體裁:
  • 中文名:朱熹
  • 别名:朱文公
  • 國籍:中國
  • 民族:漢
  • 出生日期:1130年9月15日
  • 逝世日期:1200年4月23日
  • 職業:理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物
  • 主要成就:輯定《大學》《中庸》《論語》《孟子》為四書作為教本立於學宮

作者

朱熹(1130年(壬戌年)9月15日~1200年4月23日),小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚稱晦翁,又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、雲谷老人、逆翁、谥文,又稱朱文公。漢族,祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生于南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。

南宋著名哲學家、教育家、文學家。在經學、史學、文學諸方面均有很大成就,是宋代理學的集大成者。閩學派的代表人物,世尊稱朱子,武夷山被列入世界文化及自然雙重遺産源于朱子,享祀孔廟,位列大成殿十二哲,朱子是唯一不是孔子的親傳弟子,是孔子之後又一位集大成者。朱熹是程颢、程頤的三傳弟子李侗的學生,任江西南康、福建漳州知府、浙東巡撫,做官清正有為,振舉書院建設。官拜煥章閣侍制兼侍講,為宋甯宗皇帝講學。其着作甚多,輯定《大學》《中庸》《論語》《孟子》為四書作為教本立于學宮,自宋朝至今八百年。其一生為學:窮理及緻其知,反躬以踐其實。

注釋

(1)蓋:如果。

(2)足:完全。

(3)汩:攪亂,擾亂他,沉沒。

(4)故:因此。

(5)義理:指講求經義、探究名理的學問。

(6)膝下:借指父母。

(7)伎倆:原指不正當的手段,這裡是不務正業的意思。

(8)鄉黨:鄉裡、家鄉的人。

(9)無忝:不要辱沒。忝,辱。

(10)作文:寫文章

(11)好:喜好。

(12)遣:打發,讓······走。

(13)及:也。

譯文

如果你努力學習,在家裡也可以讀書寫文章,弄明白言論或文章的内容和道理,用不着遠離父母,千裡迢迢地去跟從老師學習。

你既然不能這樣,就是自己不好學,也不能指望你懂得這個道理。但是現在讓你出外從師的原因,是擔心你在家裡為俗務所纏身,不能專心讀書學習。同時,父子之間,我也不希望日夜督促責備你。在家裡也沒有朋友和你一起探讨,增長見識,所以要讓你出去走一走。你要到了那裡,能奮發努力有所作為,用心改去以前的不好的習慣,一心勤奮謹慎,那麼我對你還有希望。若不是這樣,則是徒勞費力,和在家裡沒有兩樣,以後回來,又僅僅是以前那樣的小人物,不知道你準備用什麼樣的面目來見你的父母親戚同鄉和老朋友呢?

記住!記住!“勤奮學習,不要愧對了父母”這一次行程,要千萬努力呀!

主旨

朱熹以“窮理、正心、修己、治人”為根本,從為人要“勤、謹”二字着眼,告誡其子要勤學、勤問、勤思、謹起居、謹言談、謹交友,敦厚忠信,見善思齊等。

朱熹教導兒子珍惜學習機會,對兒子的良苦用心清楚可見;希望兒子改掉舊習,發奮學習,有所作為;語重心長,發人深醒。

相關詞條

相關搜索

其它詞條